故事的主人公是家喻户晓的《西游记》中的孙悟空。那时候,他只是一只猴子,跋山涉水来到了方寸山,拜师学艺。在他看遍了方寸山的寺庙僧舍、听腻了诵经念佛声之后,菩提祖师召见了他,问他想学什么,孙悟空说师傅教什么,弟子就学什么。
于是,菩提祖师就对他说:“道字门中有三百六十旁门,旁门都能够修成正果,教你术字门中之道如何?”孙悟空问道:“术字门中之道能不能长久?”菩提祖师说不能,孙悟空便不学。
菩提祖师再问孙悟空学不学“流字门中之道”,孙悟空再问能不能长久,菩提祖师说不能。孙悟空仍然不学。
菩提祖师又问孙悟空学不学“静字门中之道”,孙悟空问能不能长久,菩提祖师说不能,孙悟空再摇头,还是不学。
菩提祖师又问孙悟空学不学“动字门中之道”,孙悟空还是问能不能长久,菩提祖师再答不能,孙悟空说那也不学。
菩提祖师震怒,跳下高台说:“你这猢狲,这也不学那也不学,难道你还想翻天覆地吗?”拿起戒尺,对着孙悟空打过去,然后拂袖离去,孙悟空忍痛不出声。
后来,孙悟空告诉菩提祖师,他在花果山上的时候,猴子们总是争先恐后的抢桃子吃,不管桃子是青是红、是生是熟,总是要把得到的桃子吃下肚去。而那些见桃子就吃的猴子几乎从来没有吃到过最好的桃子,而他总是等到桃子最熟最红的时候才吃,这样,他就能够吃到最好的桃子。他不学那些不长久的本事也是为了学到最好的本事。
菩提祖师听到这些话,便点头说猢狲可教也。于是,就传授给了孙悟空七十二变和筋斗云。
告诉孩子
有远见的人同时具有耐心,才能成就大事。这种人会耐心等待,抓住最具有价值的时机去创造出非凡的业绩。就像孙悟空,因为同时具有耐心和远见,终于成了一只本领最大的猴子。
会外语的老鼠
在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内发现了一只垃圾桶,里面有很多剩余的饭菜,那些老鼠就好像人类发现了宝藏一样高兴。
正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一顿之际,突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,那就是一头大花猫的叫声。它们震惊之余,更各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠走避不及,被大花猫捉到,正要向它们吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命。
大花猫走后,老鼠首领昂然从垃圾桶后面走出来说:“我早就对你们说,多学一种语言有利无害,你看,我这不是救了你们一命嘛。”
告诉孩子
大部分人把这则小故事当成一个笑话来看,其实它也向我们传达了这样一个道理:要不断地充实自己,丰富自己,有用的知识总会在关键时刻发挥它的作用。
小卡尔·威特学外语
大教育家卡尔·威特并不满足只对儿子进行语言、识字教育,他下决心让儿子尽可能早地学会以一种语言为主的多种外语。
小卡尔学会法语和意大利语之后,卡尔·威特认为,可以教儿子拉丁语了。
拉丁语是相当难的语言,为此,卡尔·威特做了充足的准备。为了提高儿子的兴趣,在教拉丁语之前,卡尔·威特先把《艾丽绮斯》的故事情节、艺术的思想等讲给儿子听。他还对儿子讲,想要成为一个卓越的学者,只有学好拉丁语。儿子的好胜心被激发起来了。
在小卡尔7岁时,有一次卡尔·威特带他去参加莱比锡音乐会。在中间休息时,小卡尔看着印有歌剧歌词的小册子对父亲说:“爸爸,这既不是法语也不是意大利语,那一定是拉丁语。”卡尔·威特趁机启发儿子:“说得不错,那么你想想看,它是什么意思。”小卡尔从法语和意大利语类推,基本明白了大意。他高兴地说:“我觉得学拉丁语很容易,爸爸,你早点教我吧。”
此时,卡尔·威特觉得时机已经成熟,就开始教儿子拉丁语,只用了9个月的时间,小卡尔就学会了。
告诉孩子
学语言很烦琐,但只要有兴趣,学习得法,又能坚持下来,就能很快学会。
疯子和教授
一个心理学教授到疯人院参观,了解疯子的生活状态。一天下来,觉得这些人疯疯癫癫,行事出人意料,可算大开眼界。想不到准备返回时,发现自己的车胎被人摘掉了。
“一定是哪个疯子干的!”教授愤愤地想道,动手拿备胎准备装上。忽然发现事情严重了,因为摘车胎的人居然将螺丝也都摘掉了。没有螺丝有备胎也上不去啊! 教授一筹莫展。
在他着急万分的时候,一个疯子蹦蹦跳跳地过来了,嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授,停下来问发生了什么事。教授懒得理他,但出于礼貌还是告诉了他。
疯子哈哈大笑说:“我有办法!”他从每个轮胎上面下了一个螺丝,这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去,教授惊奇感激之余,大为好奇:“请问你是怎么想到这个办法的?”
疯子嘻嘻哈哈地笑道:“我是疯子,可我不是呆子啊!”
告诉孩子
每个人都有自己的长处,疯子也会动用智慧想出巧妙的办法。所以对待别人不能只看到对方不足的地方,要善于发现其优势,并虚心学习,没有一个人是一无是处的。
钟会妙语惊帝王
钟会是三国时期魏国的大臣,著名书法家钟繇之子。四岁的时候,深明教子之道的母亲就开始给他讲授《孝经》。他七岁便能诵读《论语》,八岁能诵《诗经》,……十五岁入太学。由于他博学多才,机敏善辩,当时的人都称他为神童。
有一次,他和哥哥钟毓一起跟着父亲去拜见魏文帝曹丕。进宫的时候,胆小的钟毓见宫内殿堂高耸,金碧辉煌,文帝威仪凛然,成排的卫士个个紧绷着脸,不苟言笑,吓得汗流满面。
文帝见状,就问他:“你为什么出汗呢?”
钟毓回答:“战战惶惶,汗出如浆。”
文帝再一看钟会,发现他神情自如,不卑不亢,就又问他:“你为什么不出汗呢?”
“战战栗栗,汗不敢出。”钟会调皮地眨着眼睛答道。
在场的人都感到他回答得十分巧妙,连文帝曹丕也从心里喜欢上他了。
在他十五岁那一年,司马景王命中书令虞松写篇奏表。虞松写成之后交景王审阅,景王表示不满意,让他做出修改。可是虞松一番搜肠刮肚的苦思之后,仍然交不出让景王满意的东西,就找到钟会,求他帮忙。钟会浏览一遍之后,只改动了其中的五个字,就让虞松交给景王。
景王读完表示十分满意。虞松把钟会帮他改动的地方指给景王看。景王听虞松讲完,也大加赞赏:“这个人真有富作君王的才华呀!”
长大成人以后,他做了镇西大将军,和当时的名将邓艾一起率兵灭了蜀国。他写的《道论》、《檄蜀文》等文章,深得著名的文学评论家刘勰的欣赏,称之为“壮笔”。
告诉孩子
钟会之所以能成为一个聪颖且很有才华的人,与他在小时候的阅读习惯是分不开的。好的书籍就像是一盏明灯,不仅能为我们照亮前方的路途,还能让我们的心灵也充盈光明。
王粲过目不忘
王粲是我国东汉末年著名的文学家,曾写下了著名的《登楼赋》和《七哀诗》。当时,有七位创作成就很高的人被称作“建安七子”王粲不仅列身其中,而且还被梁代的大评论家刘勰赞誉为“七子之冠冕”。
王粲自幼记忆力惊人,能够过目成诵。有一次,他约几个小伙伴到郊外去玩耍。走到半路时,发现路旁竖着一块石碑,上面刻满了密密麻麻的碑文。勤奋好学的王粲见碑文写得很不错,就大声读了起来。小伙伴们早听说他有善记的本领,就和他开玩笑说:“王粲,你读完这一遍,能背下来吗?”
王粲谦虚地说:“试试吧。”
于是,他把脸背过去,一句句地背诵起来。小伙伴们一边听,一边对照原文。他们吃惊地发现,小王粲背得一字不差。大家都禁不住为他喝起彩来。
还有一次,他去看人下棋,一不小心把棋盘给碰翻了。下棋的人见是王粲,就故作生气地说:“这可怎么办?我们就要见分晓了,本可以赢他一盘,看,却让你给搅了。”
王粲说:“对不起,我给你们复盘成吗?”说着他捡起棋子,按刚才的形势摆了起来。摆好之后,下棋的人和观棋的人,都异口同声地认定,他摆得一子儿不差。从此,王粲惊人的记忆力便逐渐远近闻名了。
当时著名的文学家蔡邕才学过人,朝野闻名,王粲便去拜访他。蔡邕也早已听说王粲的记忆力过人,就决定亲自考验他一下。他从书架上取出自己刚刚写完的《述行赋》,交给王粲,谦虚地请他提提意见。王粲双手接过来,兴奋地一口气读完。读完后,仍然沉浸在优美的意境中,便有声有色地背诵起来。蔡邕默默地听着,不时地点头。王粲背得一字不错,蔡邕赞叹:“果然名不虚传!”从此,两个人便成为了忘年之交。
告诉孩子
王粲有这样的记忆力确实十分惊人,但这与他平日的勤奋好学是分不开的。所以不要只看到别人光彩的表面,却忽视了他们在光彩背后所付出的努力。
没有标准答案
很久以前,卡兰得拉接到他的同事的一个电话,他问卡兰得拉是否愿意为一个试题的评分做鉴定人,因为他的同事想给他的一个学生答的一道物理题打零分,而他的学生则声称应该得满分。这位学生认为这种测验制度不对,他一定要争取满分。因此,老师和学生同意将这件事委托给一个公平无私的仲裁人,而卡兰得拉被选中了……卡兰得拉到他同事的办公室,并阅读这道试题。试题是:怎么能够用一个气压计测定一栋高楼的高度。
学生的答案是:“把气压计拿到高楼顶部,用一根长绳子系住气压计,然后把气压计从楼顶向楼下坠,直到坠到街面为止,然后把气压计拉上楼顶,测量绳子放下的长度。这长度即为楼的高度。”
这是一个有趣的答案,但是这位学生应该获得称赞吗?卡兰得拉指出,这位学生应该得到高度评价,因为他的答案完全正确。另一方面,如果高度评价这个学生,就应该给他物理课程的考试打高分;而高分就证明这个学生知道一些物理学知识,但他的回答又不能证明这一点……卡兰得拉让这个学生在6分钟之内回答同一个问题,但必须在回答中表现出他懂得一些物理学知识……在最后一分钟里,这位学生赶忙写出他的答案,它们是:把气压计拿到楼顶,让它斜靠在屋顶的边缘处。让气压计从屋顶落下,用秒表记下它落下的时间,根据落下的距离等于重力加速度乘以下落时间的平方的一半算出建筑物的高度。
看完这个答案,卡兰得拉问他的同事是否让步。同事让步了,于是卡兰得拉给了这个学生几乎是最高的评价。正当卡兰得拉要离开他同事的办公室时,卡兰得拉记得那位同学说他还有另外一个答案,于是卡兰得拉问是什么样的答案。学生回答说:“啊,利用气压计测出一个建筑的高度有许多办法。例如,你可以在有太阳的日子在楼顶记下气压表的高度和它影子的长度,又测出建筑物影子的长度,就可以利用简单的比例关系,算出建筑物的高度。”
“很好,”卡兰得拉说,“还有什么答案?”
“有呀,”那个学生说,“还有一个你会喜欢的最基本的测量方法。你拿着气压表,从一楼登梯而上,当你登楼时,用符号标出气压表上的水银高度,这样你可以用气压表的单位得到这栋楼的高度。这个方法最直截了当。”
“当然,如果你还想得到更精确的答案,你可以用一根弦的一端系住气压表,把它像一个摆那样摆动,然后测出街面和楼顶的g值(重力加速度)。从两个g值之差,在原则上就可以算出楼顶高度。”
最后他又说:“如果不限制我用物理学方法回答这个问题,还有许多其他方法。例如,你拿上气压表走到楼房底层,敲管理人员的门。当管理人员应声时,你对他说下面一句话,‘亲爱的管理员先生,我有一个很漂亮的气压表。如果你告诉我这栋楼的高度,我将把这个气压表送给你’……”
告诉孩子
世界是多元化的,如果只用单一的眼光去打量这个世界,你的思维就会受到阻碍,视野也会很狭隘。改变这一切的方法就是,多角度地去思考。在思考的过程中,你会因为不同的发现而收获许多意外的惊喜。
忙碌的蜜蜂
蜜蜂的商店终于开张了,生意特别红火。顾客来自各个领域,山上跑的,天上飞的,水里游的。蜜蜂高兴地不停招呼,忙得不亦乐乎。不久,他绞尽脑汁地想出了在山坡、水边和森林里开几家分店,把生意做大的好主意。
一天,游乐场的场主蝴蝶从从容容地前来拜访蜜蜂。
“蜜蜂,我工作累了,出来和你聊聊,你有没有时间啊?”蝴蝶轻松愉快地问。
蜜蜂又好气又好笑,边团团转地忙碌着,边回答说:“我现在忙得连思考‘有没有时间’这个问题的时间都没有了。你没有看到我正忙着开几家商店吗?我至少也要忙完这个周末!”
“你这不是有时间开几家分店吗?我看你不仅有时间,而且时间多的是,只是没有想问题的时间罢了。”
蜜蜂听后看看自己,觉得自己就像一只无头苍蝇在不停地旋转,而蝴蝶在说笑的功夫里就想出了在蜜蜂的商店旁开一家游乐分场的好主意。
告诉孩子
一个整天忙碌的人并不一定能创造出最大的价值,相反,懂得抽出一些时间来思考问题的人才是更懂得珍惜时间的人,因为他的效率会比前者要高得多。
猫和狐狸
狐狸和猫争论谁更有本事。狐狸对猫轻蔑地说道:“你自认为聪明,其实你懂些什么,我有的是锦囊妙计。”