（一）素描的涵义和作用
1.素描的涵义
素描的涵义有两层：一是指人们用单色塑造形体，培养造型能力、艺术思维及感觉的一门技能；另一层涵义是指具有独立艺术欣赏价值的艺术门类。但通常情况下素描是指培养造型能力的铅笔或炭笔画等单色绘画。
2.素描的作用
在造型艺术领域，素描被认为是一切造型艺术的基础。作为造型艺术之一的鞋靴效果图，也同样需学习者具备一定的素描功底。可以说，素描技能的高低直接关系到能否画好鞋靴效果图，因而本书简略介绍如何学习素描。限于篇幅和本书的性质，在这里不对素描进行系统的论述，只扼要讲述素描的学习方法、步骤、原则和关键点，供学习者参考。从以往经验看，自学素描比较难，因而，最好参加素描学习班，或找一个老师。这样学习素描进步比较快，能打下良好的素描基础，画好鞋靴效果图就变得容易多了。
（二）素描学习的目的、原则和方法
1.素描学习的目的
素描学习的狭义目的是培养学习者在两维平面中准确刻画出物体的形体、质感和空间感的造型技能。
对于从事鞋靴设计的人员来说，掌握好一定素描能力，能使他们在把握鞋靴效果图时有了坚实基础。素描能力的培养是学好鞋靴效果图不可省略和逾越的环节。
2.素描学习的原则
（1）循序渐进原则
素描学习不能操之过急，一定要遵循由简单形体逐渐过渡到复杂形体的学习原则。跨越阶段急于求成的学习，只能欲速则不达，而且也容易使学习者自己失去信心和兴趣。
（2）目的明确
许多素描初学者在画素描时，往往只是一味被动地去画，而不明白自己处在哪一个阶段，画的过程中，应该解决什么问题，怎么解决。这样盲目学习，往往学习效果差，进度缓慢。
（3）形体结构第一、光影调子第二原则
在素描学习中，初学者常被 告知，你的素描学习不得“要领” ，没有抓住实质。这些实际是指不少初学者在素描学习中没有摆正形体结构和光影调子之间的关系。许多初学者急于使画面出“效果” ，在涂调子表现光影效果上投入很大精力，结果有的人学习素描时间不短，但把握形体的能力还是很弱。
学习素描，首先应该培养自己对物象形体结构的观察、认识和刻画能力。任何物体的形态在现实环境中都是由它自身的结构和明暗调子组成，在这两个因素中，结构是不变的，是决定物体形态特征的；而明暗调子是可变的，是不决定形态特征的。因此，我们要想画准任何一种东西，就必须找准它的形体结构，这包括解剖结构（动物）与几何结构、现实结构。在理解和把握住对象形体结构基础上，我们画出的明暗调子才有了“依据” ，才不“浮”在画面上。这正是认识素描、学习素描的关键点。当然，调子也有它自身变化规律和描绘技巧。
形体是指物体的形状、体态及特征；结构是指物体各部分的构成与组合方式。形体结构可泛理解为物体形态特征和组合方式及特征。其中物体形态特征包括形状、体积和比例。我们学习素描就是培养这种对物体形态特征、比例关系、透视变化等方面的敏锐观察力、感受力和把握能力。没有对物体形态特征及结构的理解和把握，素描学习就还在门外徘徊。
一般情况下，素描初学者打轮廓时，主要注意对象的轮廓线和明暗交界线，而不知道找非常重要的结构线（形体转折线） 。物体的轮廓线决定物体平面形状特征，而物体结构线则决定物体的立体形态特征（大小、厚薄、长短等等） ，找不准结构线，就画不准物体的立体形态特征。
（4）勤练多画和时间集中学习原则
基础素描归根结底是培养人们在两维平面上塑造物体形态的一种技能。作为一种技能或技巧，除应掌握正确的方法外，还需勤画多练，没有一定的练习数量，再好的素描学习方法也无济于事，素描能力还是上不去。另外，素描学习时间宜相对集中，不要隔好多天才画一次，那样效果较差。
（5）理论与实践、写生与临摹相结合原则
学习素描没有正确理论指导，其学习是盲目的，不易奏效的。而只认识和了解一些素描理论，却疏于实践，同样掌握不了素描这种技能。
素描写生是设计者直接对着实物或实物图片进行刻画，它需要素描学习者通过自己对对象的观察、分析、比较，然后去把握它。它需要学习者自己去分析对象的形体结构、调子层次、受光特点、虚实处理、整体把握等问题。素描写生有一定难度，但对培养素描能力作用较大。
素描临摹也是素描学习一种方式。相对素描写生，素描临摹要容易一些。开始学习阶段临摹一些优秀素描作品，然后再结合同样内容进行素描写生，有时也能取得较好的学习效果。
（6）素描学习程度以够用为原则
从事鞋靴设计的人员学习素描是为画好鞋靴效果图，而非纯造型艺术对学习者的素描要求那样对复杂的人体都应刻画自如。画鞋靴形态与纯造型艺术对素描的要求相比，要简单得多。因此，鞋靴设计人员学习素描达到一定程度就可以了。
3.素描学习的一般观察和表现方法
（1）素描学习的一般观察方法
素描学习无论是写生还是临摹，都离不开对对象的观察，素描学习过程是一个边观察、边画的过程。素描观察力的培养，实质上是培养素描学习者对物体的形体结构及特征、比例关系、调子层次、透视变化等方面的感觉力。这是因为在画素描的过程中是不借助任何仪器，而全凭视觉观察来进行的。素描观察方法主要有以下两点：
① 整体观察。即把物体局部放到整体中去观察，而不是只盯着整体中的某一个局部画来画去。那样容易顾此失彼，画面凌乱，无论是形体结构关系、明暗关系，还是比例关系、虚实关系和空间关系，都容易出现问题。整体观察实际也是让画素描者比较观察地去画，只有比较观察才能体现整体观察，需要注意的是，比较是要把局部放到整体中去比较。比较的具体内容有形体的大小比例、明暗程度、虚实关系、空间关系等。更为具体的比较观察是，形体线的倾斜度和弧度是否与自己所画的同一地方的形体线的斜度和弧度相近。这一点非常重要，它是素描训练（对形体的一种观察及感觉能力）的重要内容之一。尤其鞋靴产品上的弧线，在造型上发挥巨大作用，无论弧线的弧度大小，还是弧线长短，都可以使鞋靴的形态感觉发生变化。例如，鞋靴头部的弧度大小，前脸弧线长短、弧度变化都能造成人们对鞋靴形态感觉上的不同变化。
② 素描观察要注意把握对象特征。物体特征有总体特征和局部特征。特征是物体形态的一种特有呈现，它包括大小、厚薄、长短、粗细、明暗、轻重、方圆、动静、强弱等等。
（2）素描表现方法与步骤
素描表现方法或者说表现形式主要有两种。一种是线条表现，另一种是明暗调子表现。线条表现多用于研究和把握物象的形体结构，即我们称之为的结构素描 ；明暗调子表现是在对物象形体结构理解和把握基础上，用不同明暗的黑、白、灰调子去对物象的体积感、质感和空间感进行深入而真实的把握，即我们称之为的光影素描（调子素描） 。
素描表现步骤：
① 观察、分析、比较。画素描首先要认直观察、分析、比较。涉及内容有：对象形体特征、比例、明暗、透视、虚实等等。
② 构图、打（画）轮廓。在观察、分析、比较的基础上开始打（画）轮廓及构图。素描构图有两个基本原则：一是不能在画面上太偏；二是要多样统一。
打轮廓宜用HB或B型等较硬的铅笔，同时用笔还要轻，这样画出的轮廓线比较轻淡，如果出了问题也容易修改。
打轮廓先从物体大的外围轮廓画起，先抓（画）对象大的特征、比例关系、方向关系，然后逐步再画小的形体。初学阶段还要注意把结构线（形体转折线，有时也是形体轮廓线）准确找到并画出，等到下一步上调子就是依据这些结构线来涂。
③ 从对象最大结构处依次向较小结构处开始涂明暗调子。上明暗调子之前，最好再把对象的明暗调子层次认真分析、比较一下，找出最暗、次暗和最亮、次亮，以及几个大的灰色区域的差别，这样不容易把明暗关系画乱。
明暗调子素描（光影素描）在上调子涂明暗时应遵循以下三个基本原则：
一是从大的结构处依次向较小的结构处推。这样能使物体整体体积感强，使所画对象尽快“立”起来，视觉整体性好。
二是由暗部向亮部依次去推。 这样做容易使调子层次感好，不易乱，便于调整。
三是涂调子要沿着对象结构去涂，只有这样，所涂调子才能真正附在物体及画面上，而不是浮在画面上，成为不知所云的东西。
另外，第一遍涂的调子在暗度上要留有余地，不要一次画够，以便后期调整。
④ 深入刻画。一般说来，素描深入刻画阶段仍应该从对象大的结构处开始着手，然后逐渐向小的结构处推，这样做容易使画面始终保持较好的整体感。有一定素描基础后，也可以从对象的重点部位开始深入刻画。
素描深入刻画阶段是追求所谓的“三感” ，即把对象的立体感、质感和空间感真实地再现于二维平面的画面上。深入刻画实际上就是用丰富细腻的调子去把握物体的结构、质地和其他细节。当然，其中还涉及到笔法、虚实处理、空间透视等问题。由于对画鞋靴效果图影响不是很大，这里就不再详述。
⑤ 调整完成。素描画到接近完成时，进入到调整完成阶段。
图3 调子素描可以更好，更全面地把握对象的立体感、质感和空间感
无论是打轮廓，还是涂明暗，形体结构都有可能出现不准的问题，这就需要找出原因，并进行调整。所画对象的形体结构不准的原因一般有两个：一是对所画对象的比例掌握不好，包括总体与局部，局部与局部之间的比例；二是对对象形体的轮廓线和结构线的弧度、斜度、透视没有把握准。
调子花乱是素描初学者容易出现的问题，是素描调整阶段的一项内容。素描调子花乱常表现为在暗部中出现了过亮的调子，或在亮部里出现了过暗的调子。调整的方法是作画者眯起眼睛去观察调子，使调子变得整体、概括。
素描画面的虚实效果，对素描效果生动性有很大影响，对空间感刻画也有较大影响。素描中形体结构、轮廓和调子的虚实常表现为清晰与模糊、对比与统一、丰富与简洁。通常情况下，素描对象的重点部位、形体靠前的部位、受光部位要刻画得“实”一些。具体表现为形体结构和调子要处理得丰富、具体和清晰一些。次要部位、靠后部位、背光部位的刻画相对就要“虚”一些，即形体结构和调子要处理得相对简洁、模糊、统一一些。素描中虚实相生，画面才能生动。即使对重点部位、靠前部位和受光部位及某一个局部处理，也要注意虚实变化。如形体的轮廓，边缘处理时而分明、清楚；时而又要与背景或周围形体交融在一起，统一在一起。因此，素描的虚实调整即有整体上的调整，也有局部中的虚实调整。
对于鞋靴设计人员来说，素描学习内容以静物为主，从简单石膏几何体到一般生活用品，最后画几张石膏头像就基本可以满足要求 。