我会跟他们和平共处的！——教给孩子正确的交往行为
当孩子是腼腆害羞的性格时，他的交往行为就会出现偏差，有时他的行为不但起不到联络朋友的效果，反而会将朋友越推越远。所以，我们要教孩子正确的交往行为，让他能跟朋友真正做到和平相处，这样，他与朋友的友谊才可能会有更为长远的发展。
一位妈妈曾经很苦恼地说：
我儿子刚上1年级，之前我觉得他挺活泼的，在家是又唱又说的，还经常在家人面前表演节目。只是在家里来客人时，他显得有些腼腆，但让他与客人聊几句，他也能说得很好。
可是，他刚上学没多久，老师就告诉我，他看上去就像是性格孤僻的孩子，在班里很少和同学们交流，也很少见他和谁在一起玩，如果遇到集体活动，他总是一个人站在一边，从来都不主动加入。假如再没人主动和他搭讪，他几乎能在旁边一个人站一节课。
这可让我着急坏了，儿子怎么突然变得这么不合群了呢？
其实这个现象现在比较普遍，当大部分家庭中都是独生子女时，很多孩子就是家庭的中心，他们被培养得越来越自我，越来越只会在家中活跃。可是当他们走出家门时，那种一瞬间从“众星捧月”变为“芸芸众生”的感觉，让他们又一下子成为了“孤独者”。与此同时，很多孩子还缺少与同龄人交往的机会，结果这让他们变得更加孤独。
于是，在与一大群人相处时，有的孩子便开始变得内向、怕生、不合群，这种现象如果发生在腼腆害羞的孩子身上，只会让他变得更加腼腆害羞。
而更多的问题也会随之纷至沓来，孩子的内向会使更多的人失去了解他的机会，他的怕生又会让他丧失与更多人接触的可能，而他的不合群也会使越来越多的人误以为他不喜欢与他人交往。最终结果只能是孩子越发无法与他人正常相交，新朋友交不上，而旧朋友也许还会因此而疏远他。
所以，我们要教孩子学会合群。而所谓合群，简单来说就是能跟大家合得来，能与其他人建立起融洽的关系。显然，合群才能让孩子迅速地融入到集体中，迅速地与他人建立起联系，这样他才有可能结交到朋友，他的人际关系也才会变得越来越好。
那么，我们就要帮孩子改掉怕生的毛病，将他带进朋友们中间，让他也能尽情享受朋友们所带给他的快乐，逐渐摆脱腼腆害羞。
别对孩子过度保护
其实，有的孩子之所以不敢接触外界也不愿意接触外界，就是因为我们对他的保护过度了。有的妈妈总是觉得社会上太危险，坏人太多；还有的妈妈觉得，有很多孩子不是学习不好就是太调皮，如果让孩子接触太多外界的话可能也会被这些“坏”孩子带坏……在我们这种思想的“灌输”下，孩子的内心就会形成“外面都是坏人、坏孩子”的错觉，这便成为他怕生的重要原因。
所以，要让孩子变得合群，我们首先就要松开对孩子圈得过紧的保护，在保证他基本安全的前提下，放开手允许他去接触这个世界。不要觉得他接触的孩子都是坏孩子，其实孩子并没有太明确的好坏之分。而且当我们能不断提升孩子自身的道德素养，提升他的是非判断能力之后，他自己自然就会具备一定的判断力，从而会主动去结交好朋友、远离坏朋友。
为孩子创造接触他人与社会的机会
要解决孩子怕生、不合群的问题，把他“放进”人群或社会中是最简单最直接的解决办法，所以我们要为他创造一些接触他人与社会的机会。
比如，我们可以带孩子加入小区中其他孩子的活动，一开始孩子也许不愿意融入其中，我们可以先带着他在一旁看，让他受到这种气氛的感染。当他有了想要加入的渴望时，我们再鼓励他勇敢地去与其他孩子打招呼。我们也可以鼓励孩子邀请他的同伴们来家里做客，我们则要为孩子们准备好零食、玩具，给他们自由的空间让他们尽情游戏。我们也可以经常带孩子去体验生活，像买菜、存钱、寄邮件、与服务员沟通等活动，都能锻炼孩子与人交流的能力，使他不再对陌生人感到害怕，等等。
当孩子接触的事情多了，见的人多了，他的生活经验与交往经验自然就会增多了，他也许就不会再腼腆害羞，而敢于与外人相接触。
提醒孩子要谨慎对待陌生人
虽然不怕生是孩子与人交往的一个基本要求，但是不怕生并不代表对所有陌生人都要热情，有时候孩子也要谨慎对待某些图谋不轨的陌生人。
比如，我们要叮嘱孩子，对于那些故意过来搭讪或者用零食来诱惑他的陌生人，就需要提高警惕，尽量远离，不要多和他们交谈。我们要让孩子牢牢记住我们的电话以及报警电话，但千万不要因受到陌生人的诱惑而将家中的私人信息尽数告知。
不过，我们也不能吓唬孩子，而是要平静地告诉他为什么这些人是不可信的，让他懂得躲避危险与保护自己就可以了。