7月20日是人类地球日，1969年7月20日人类登月成功。随着神舟号飞船系列上天，中国航天获得了新的突破，这些都要求人们精密设计、精密施工、精密飞行、精密控制。这里谈谈精密性的问题。在《细节决定成败》一书中提到：普通人经常做小事。怕的是不肯做小事，或小事做不到位。周恩来总理曾经在北京饭店举办涉外的宴会，宴会前他问部下：“今晚的点心是什么馅的？”一位工作人员答道：“大概是三鲜馅吧。”周马上追问：“什么叫大概？究竟是，还是不是？客人中如果有人对海鲜过敏，出了问题谁负责？”
一、精密有助成功
1962年，人造卫星“水手1号”在制作中由于疏忽了精密性，发射后在空中爆炸。1969年7月20日，由于精密设计、精密施工、精密飞行、精密控制，“阿波罗11号”宇宙飞船登月成功，人类实现了在月球上行走的梦想。
医学院的某班学生正在进行口试，教授问某种药每次的口服量是多少，学生回答了。一分钟后，学生发现自己答错了，剂量超过了10倍，本应该是5毫克，却说成50毫克，便忙站起来说：“教授，您能允许我纠正吗？”教授看了一下表，然后说：“不必了，由于服用过量的药物，病人已经不幸在30秒钟以前去世了。”
考试出错，顶多扣点分数，但如果工作中粗心，麻烦就大了。1986年，由于一个只值10美分的橡胶垫圈质量不合格，致使美国挑战者号航天飞机升空43秒后失事，机上7人全部遇难。我国各种重大伤亡事故的频发，许多都是粗心惹的祸。上海港的一个职工，把一根印着重量16000千克的钢杆看成1600千克。他指挥起重机运这根钢杆时，钢丝绳断裂，钢杆掉了下来，砸坏了下面一台价值84万元的龙门铣床。他因玩忽职守被起诉，并被判刑。作为学生，写错一两点，老师还会给些分数，但将来如果工作中经常出错，就得走人了。
二、如何才能精密
怎样改变孩子马虎粗心的毛病呢？
首先，要求孩子在思想上重视。应该让孩子高度正视粗心带来的危害，从而培养其责任心。一个人缺乏责任心，做事就敷衍潦草，必然容易出错。做事负责，办事认真，细心检查，是人的一种重要素质，这要从一点一滴的小事抓起。洗碗就得洗干净，写字就得写整齐。干不好就重来，绝不凑合。一丝不苟，这一点不能客气。家里的日常生活，都要如此进行。说8点发车，就8点发车，过了8点绝对不等。思维精密性和责任心二者是互为依存的，缺一则另一个也会失落。
其次，要求做事的时候情绪要适度。有的孩子自恃聪明，对待学习觉得自己一听就会，学习紧张度不够。做题时不认真审题，致使题目中一些重要的细节被忽略。结果造成了“大江大河都过来了，却在小河沟里翻船”。情绪如果过了头，结果就会适得其反。例如，在学习中，注意力不集中，松松垮垮，自然难免出错。但是，过于紧张，反而会出现注意难以集中，思维混乱，疑神疑鬼，失去自信。因此，无论是听课、做作业还是考试，都需要紧张而愉快的情绪状态。这种状态的最高境界就是平常心。如果家长能指导孩子，既重视考试、认真准备、精心复习，又不惧怕考试、考前休息好、不过度焦虑，孩子就能发挥出自己的最佳水平，取得好成绩。
最后，也是最重要的，家长要培养孩子整齐有序的生活习惯。习惯是在一定条件下经常完成某种行动的需要。
亲子活动：
孩子在平时就要注重培养自己认真、仔细对待任何事情的好习惯。在生活上养成自己的物品自己管、自己的事情自己做；在学习上，养成当天的作业当天完成的习惯，养成课前预习、课后复习的学习习惯，养成自己检查作业的习惯。要有错题记录，每天汇总一下错题原因，统计其中因粗心做错的题所占比例，此项工作将随孩子自己学习认真程度的提高而逐渐减少。
有的学生在学习中经常会出现看错了字，标错小数点，丢题落题的问题。有的家长认为，孩子学习时粗心大意是小事一桩。但这种认识极其错误，将来在一些重大考试中如中考、高考，有些孩子因粗心，使本该得的分白白丢失，甚至有的导致成名落孙山，痛失良机，真可谓“大意失荆州”。更可怕的是粗心的坏习惯在孩子将来的工作中会造成巨大的、不可弥补的损失，从而与创新失之交臂。因此，要把粗心提高到思维精密性品质的高度来认识，高度重视，坚决改正。
中国有句古话：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”。有的学生甚至从书包的整理、文具的码放都由家长来完成，作业由家长为其检查，似乎学生本人对作业反而并不负有任何责任。长此以往，使这些学生在生活上、学习上对自己要求不严谨，行为上不拘小节，做事情随心所欲。久而久之就形成了做事粗心马虎的习惯，家长应告诉孩子，以上这些事情都是自己的事情，必须自己做，逐渐培养孩子自己管理自己的能力。
温馨提示：
在生活中，做事细致，有条理性，沉着冷静，快而不乱，这是人的一种重要素质。下棋时，如果一着不慎，必然满盘皆输。学习、工作、生活也一样，都要讲究有序运行，现在是信息时代，尤其需要如此。正是：
轻重未始差一羽，长短度量用纳米。
精密思维助创新，失之毫厘谬千里。