如今是一个信息时代，谁能抢占第一手资料，就可能抢占先机，把握机遇。对孩子来说，获取信息是开阔眼界、增长见识、了解社会的主要途径。
12岁的琳琳是个小动画迷，每天最爱看的就是动画片。一天，放学回家后，她撅着嘴说：“妈妈，从今天开始我要看新闻了，今天班里的同学讨论‘波音737’，我都不知道是什么，还有很多其他东西我也不知道。”听了女儿的一番话，妈妈觉得有道理，也不希望她变成一个高分低能的孩子，于是说：“好，你每天都可以看，妈妈陪着你一起看。”
最初的时候，为了培养她看新闻的兴趣，妈妈会陪她一起看少儿频道的新闻节目，了解一些科技和天文地理知识。有时，看完新闻后，妈妈还会和她进行相关的讨论，帮助她理解这些知识。
试想，如果孩子从小两耳不闻窗外事，就只知道考高分，那么他很有可能和同学聊天时都没有共同的话题，这就造成了与他人沟通的障碍，恐怕他以后到了社会上也很难立足。因此，父母要让孩子多了解社会、世界，教他获取信息的方法。
▲鼓励孩子从书本中获取知识
父母应该注意培养孩子读书的兴趣，鼓励他从书本中获取知识。当然，要让孩子喜欢读书，父母先要做出表率，带领孩子一起养成爱看书的习惯。
一位妈妈在女儿上幼儿园时就有意识地培养她看书的习惯，母女俩坚持每天看书半个小时。最初的时候，妈妈和女儿同看一本，一般都是妈妈念给她听。当女儿认识拼音和部分生字后，妈妈就试着鼓励她自主阅读。空闲时间，妈妈还带她去书店，一方面让她感受良好的读书氛围，体验读书的乐趣；另一方面让她挑选自己喜欢的书。
每天陪孩子读书半个小时以及带他去书店看书，进而培养孩子的读书兴趣，这一点值得父母借鉴。当然，孩子所读的书一定要有选择性，父母应该尽量多让他读一些经典书籍，比如适合孩子阅读的“国学启蒙经典”，如《弟子规》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》等，把他做人的根基扎牢固了后，再让他广泛涉猎其他书籍。
▲和孩子一起看电视新闻
每天陪孩子看新闻是让孩子了解社会动态、科技前沿最好的方法。父母不必强迫孩子看，只要每天晚上播放新闻的时候，父母都坐在电视机前认真地看，孩子自然会受到影响而看起新闻来。在看新闻的时候，父母可以鼓励孩子提问，这样既扩大了孩子的知识面，也增进了亲子间的感情，何乐而不为呢？
当然，如果孩子对新闻不感兴趣，父母千万不要强迫他，可以从少儿新闻入手，培养他的兴趣。同时，父母也不要把看新闻当成一项任务，强加在孩子身上，以免引起他对新闻类节目的反感情绪。
▲教孩子合理使用网络资源
随着信息技术的发展，网络无疑成为了人们获取信息的重要来源。在这样一种情况下，父母培养孩子利用网络获取信息、解决问题的能力显得很有必要。
一位父亲在女儿上小学2年级的时候，教她使用百度，鼓励她上网搜寻问题的答案、查阅资料。从此以后，女儿找到了解决问题的好方法。
父亲教女儿上网搜寻资料，既满足了女儿对网络的好奇心，也帮她找到了解决问题的方法。父母在借鉴这个方法时，要注意让孩子养成有规律的上网习惯，让他有目的地浏览网页、查阅资料，教他一些上网的注意事项。同时，父母也要警惕网络游戏对孩子的侵害。
▲多带孩子参观游览
参观游览是孩子获取知识最直接的方式。父母可以带孩子到图书馆、展览馆、美术馆、科技馆、博物馆、动物园、植物园等地方，丰富他的社会、历史、科技、美学、生物等方面的知识。
3月23日是“世界气象日”，每年的这一天前后，中央气象局都会开展活动，中央气象台天气预报会商室、国家卫星气象中心、国家气象信息中心高性能计算机房、华风气象影视信息集团、中国气象科技展厅等都会免费对外开放。
这一天，一位妈妈带着自己8岁的儿子参观了现场，其间还可以向气象专家现场咨询。儿子在这个过程中学习了天气预报的制作过程、气象观测、大气探测等科普知识。
妈妈通过带儿子参观气象部门，普及他的科普知识，值得父母借鉴。
父母还可以利用自己的“行业之便”，为孩子提供参观的机会，让他了解某一个行业的知识以及父母工作的艰辛。同时，带孩子游览祖国的名胜古迹，给他讲一讲名山名水的故事，也是丰富孩子知识，培养他热爱家乡、热爱祖国大好河山的好机会。
亲子阅读 古代人传递信息的方法
1.结绳。古代人记录约会日期按天数打若干结绳，每过一夜解开一结，直到最后一结被解开，就表示赴约之日到了。
2.刻木。刻木是一种符号语言，以刻木记事。
3.狼烟。我国春秋时期，用火光烽烟传递军事警报。秦始皇以后，在万里长城上，每隔10里（1里=500米）筑一座烽火台，用干燥的狼粪做燃料。点燃后，火光烟雾腾空，可以把警报信息传到很远的地方。
4.鼓。借助于鼓声传播信息。
5.竹号。我国怒族在丧礼时用竹号向全村人报丧。竹号的数量根据死者的身份而定：未婚死者吹一个竹号，已婚死者吹两个，老人和首领去世吹五个或者六个。
6.音响器具。我国新石器时代庙底沟遗址出土的陶钟、陶埙和姜寨遗址的三孔陶埙都具有发声的作用，是古代传递信息的主要工具。随着时间的推移，日常生活相关的碗、盆等以及箫、琴、瑟、锣等演奏乐器也逐渐成为信息传递的主要工具。