任何一个人无论出身贫穷还是富贵，在人格上都是平等的，没有高下之分，没有贵贱之别。孩子应该用一颗平等心与人交往，既不谄媚富人，也不低看穷人，做一个不卑不亢的正人君子。另外，生活在今天这个社会上，孩子依然应该讲求情义和道义，不要因喜新厌旧、忘恩负义而失去了品味人生真谛的机会。
勿谄富，勿骄贫
人与人之间本来就是平等的，别因谄富的举动打破了这原有的平等。
明朝朱伯庐先生在其《朱子治家格言》里面写道：“见富贵而生谄容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。”意思是说：那些有意巴结、讨好富人的人，是最可耻、最丢人的；那些在穷人面前摆出一副傲慢无礼样子的人，其实是最卑贱的。
是啊！那些善于巴结富人的人，总以为能从富人那里得到什么好处，或者富人能高看他一眼。其实，即便富人给他一些恩惠，他谄媚的态度也会让人生厌，富人不会高看他，更不会尊敬他。所以，我们一定要告诫孩子，做人要有尊严，让他一定要做到“勿谄富”，“谄”就是奉承、巴结的意思。
我们要让孩子懂得，人与人之间本来就是平等的，但谄富的人必定要用低三下四、低声下气的态度去奉承对方，他这么一“低”，就把自己的人格完完全全地降低了，甚至是没有了人格，而他的“低”或“没有”在无形中显出了对方的“高大”，这种“高低”的感觉一旦建立，人与人之间就不平等了。
更可笑的是，那些谄媚富人而又得不到好处的人，还会骂富人太傲慢，看不起人。殊不知，这种被歧视的状态是自己一手造成的，与人家又有什么相干呢？
所以，无论孩子的家庭经济状况如何，都不要羡慕那些比自家有钱的人，更不要去巴结谄媚他，而是平等地与之往来，守住自己做人的那一份尊严。
这句教诲与孩子的生活相联系，就是孩子在交朋友时，要以谈得来、志趣相投为标准，而不是以对方家有钱没钱为标准；如果有同学经常带零食、饮料、玩具来学校，孩子不能缠着人家要吃的、要喝的、要玩的，更不能因想吃到人家的食物就说一些讨好的话。
另外，老师在孩子的心目中属于有身份和有地位的人，与老师相处自然要恭敬、懂礼，但不能因为想让老师对自己有个好印象，对自己特殊照顾一下，就去讨好、奉承、巴结老师。在重要的节日或场合，如果为表示对老师的感谢，想送礼物给老师的话，最好是自己亲手制作礼品，而不要让父母花钱购买，更不能频频给老师送礼。
否则，如果孩子从小养成了巴结老师、领导的习惯，就必定会以持续送礼来保障自己在学习和工作中少遇阻碍，这是一个无底洞，孩子总会有一天因为这是一条没有止境的路而苦恼。而对方一旦被谄媚惯了，就会认为职务比他低的人都应该巴结他，如果谁没有这样做，就会给谁难堪。结果，有真才实学、自重自爱的人得不到重用，而那些会阿谀奉承的人却身居高位，如此一来，整个团体还怎么能良性发展？
因此，别小看“勿谄富”这句教诲，人们若做不到，必将带动贪污腐败的风气，那对个人、对人民、对社会、对国家都将带来不可估量的负面影响和损失；相反，如果人人都能做到，大家就可以共同生活在平等、和谐、清廉的世界里，那是多么轻松与幸福啊！所以，“勿谄富”要从我做起，从孩子做起。
“骄贫”的结果往往后患无穷，这一点，孩子必须知道。
我们要知道，也要让孩子明白：那些看不起穷人、欺压穷人的人，一旦惹怒了穷人，自己也不会得到什么好处。众所周知的马加爵案件，虽然是一个极端的案件，但却不能不让我们从另外一个层面进行反思。
马加爵虽然出身贫寒，但成绩优异。不过，同学们都因他家境不好、着装太土气而瞧不起他，他长期遭受同学的歧视，心理产生了扭曲。后来，当平时几个和他要好的同学都开始讽刺、凌辱他、轻视他的时候，他再也忍受不了了，最终做出了自毁、毁人的事情。而惨遭杀害的同学，可能到最后也没有意识到自己的行为给马加爵内心造成了深深的伤害。
马加爵在执行死刑前写了一封让人动容的信，讲述了他对父母的爱、对未来的憧憬以及他一路走来的艰辛，也写出了他杀死同学的原因：“我眼前总浮现出他们淋漓尽致侮辱我的样子，我没有退路了，我决定玉石俱毁。我决定给那些歧视穷苦人、蔑视穷苦人的人一个教训，我决定给那些无情践踏、残忍蹂躏穷苦人人格尊严的人一个教训！”
尽管如此，他还不忘记对曾经帮助他的一位同学表示感谢，他在这封信中写道：“我只想杀那些无情蹂躏、糟蹋别人人格的人，我并不想伤及无辜。当我另一个同学来找我，因为在我最穷困的时候并没有歧视我，反而打饭给我吃。我深刻懂得人间真情的可贵，我曾对自己说：滴水之恩，涌泉相报，我一定会报答这位同学。可是我现在留下了一个永远的遗憾，我没有机会报答这位同学了！但我最后想送一句话给我这位同学：好人自有好报！”
这封信很长，我们可以在网络上搜索“马加爵的信”，对马加爵的内心深处的情感作更进一步的了解。
马加爵为什么会杀同学，又为什么会感谢同学？是因为同学对待他的态度不同，他恨那些歧视他的同学，感谢那位帮助过他的同学。当然，他表达愤怒的方式太极端，但被轻视、被欺压的滋味不好受，这种滋味一旦转为怒火，后果不堪设想。
所以，我们要让孩子懂得，不要因对方穷就轻视他、侮辱他、损毁他，要平等而真诚地对待身边的每一位同学、朋友，这样才会得到他人的尊敬与爱戴，远离祸患。
如果孩子出身贫穷或富贵，应该如何做呢？
一天，孔子的学生子路问老师：“贫而无谄，富而无骄，何如？”意思是，贫穷的人不谄媚有钱人，有钱人也不骄傲，这样是不是就可以了？
孔子回答：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”就是说，这样也算可以，但是却不如那些虽然贫穷但安贫乐道、虽然富贵但谦恭有礼的人。
这就是告诉孩子，如果出身贫穷，就要知足常乐，尽管目前经济状况不好，但要懂得培养自己致富的能力。在羡慕富人的时候，不要忽视财富背后那闪耀着魅力的东西：高贵的品质和获取财富的正当方式。
的确，用正当的方式获取财富的大富大贵之人一定有令人仰慕的品质。所以，孩子要明白，在“君子爱财，取之有道”的前提下，“富有”仅仅是一种表现形式，表现出富人的心胸、眼光、能力、思维、毅力和心态都非比一般。如果我们把这些因素统称为“致富素质”的话，那么这种素质越高，拥有的财富就会越多。如果孩子明白这个道理，那么不但不会谄富，还会在“贫而乐”的基础上，激励自己成为具备“致富素质”的人。
同样，当孩子出生于富贵家庭时，一定要注重培养他谦恭守礼的品质。让他懂得，优越的家庭条件并不代表自己很有本事，因此没有任何资格去贬低穷苦人。而且，财富原本就是取之于民的，也应该用之于民，要有一份社会责任感，要用财富帮助弱势群体，尊敬他们，而不是轻视、贬低他们。
勿厌故，勿喜新
别让孩子因喜新厌旧而成为不懂道义的人。
有两个孩子——李佳和童童，她们在小学是形影不离的好朋友。小学毕业后，她们一同考上重点初中，还被分在一个班级。但是，开学后，没有人能看出她俩是好朋友，甚至没有人能看出她们相识。因为李佳总是有意疏远童童，童童很纳闷，主动找过李佳几次，但是李佳都很冷漠，这让童童很难过。
不久，李佳就在班级里交到了新朋友。童童见状，心里更不是滋味。渐渐地，童童也有了自己的社交圈，但这件事情给她的内心带来了不小的伤害。
随着时间的推移，俩人都长大了。成年后的童童交到了几个真心朋友，但是李佳却因喜新厌旧伤害了不少老朋友，最终也没有交到真正知心的朋友。
从中我们可以看出，孩子一旦不懂得“勿厌故，勿喜新”的道理，就难免被认为是不讲情义、道义的人，结果只能是落得一地凄凉。
孩子如此，成年人亦如此。当今社会，人与人之间交往的范围广、频率多，导致男人与女人有了互相了解、互相交朋友的机会。但是，很多人却因不懂得“贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂”的道理，而抛弃了原配，另结新欢，给孩子和原配造成了终生不可弥补的伤害。最终，这也会害了自己。古语讲：百善孝为先，万恶淫为首。这里的“淫”，就是男女之间不正当的关系。不要以为这是刺激，这是时髦、社会潮流，在前面等待自己的是万丈深渊，是万劫不复！现代社会有多少人因为“淫事”而导致家破人亡啊，我们不得不警醒啊！
而喜新厌旧的风气一旦蔓延，整个社会的离婚率便会增高，更多的孩子会因为无法在一个健全、温暖的家庭中成长，而产生各种心理疾病或变得忧郁、内心阴暗、痛恨父母，甚至仇视社会，或过早地走上社会，成为闲散人员。结果，就会导致犯罪率升高，给社会带来严重的负面影响，甚至导致社会动荡不安定，人人没有安全感。
这一切都与人们喜新厌旧不无关系，真是可悲可叹啊！
在生活中，我们和孩子应该怎么做呢？
我们作为父母，要做一个重情重义的人，绝不做喜新厌旧的事。在职场中与异性交往要有度，始终把关系保持在同事、熟人的范围内；若有人主动示爱，要把持住自己，懂得明确拒绝，不要冲动，不可半推半就，故意让自己成为一个有裂缝的“蛋”；若遇到德才兼备、相貌出众的异性，应从内心升起敬佩，要向人家学习，而非暧昧；无论何时何地，都要考虑到家中有可爱的孩子、贤惠的妻子（本分的先生）和年迈的父母，一定要为家庭的稳定而坚守原则。而这一点，我们也要在生活中跟孩子沟通，让他也尽早明白。
与此同时，要教导孩子懂得珍惜老朋友，不因结交了新朋友而疏远故友，要常常和老朋友保持联系，并对对方表示问候和关心。要让孩子明白：交朋友要交为人正直、彼此互相帮助的朋友；朋友不一定要多，但一定要精。
另外，我们要把“勿以小嫌疏至亲，勿以新怨忘旧恩”的道理告诉孩子，就是不要因一点儿矛盾就疏远最亲近的人，也不要因新发生的不如意事，就忘记对方曾经的恩德。孩子与同学和伙伴交往时，也不要因发生了小的不愉快就说对方不好，更不能因此疏远对方。
对人如此，对物亦如此。孩子要懂得爱惜物品，不能因有了新的就不用或不穿旧的，更不能让父母频繁地为自己购买新衣物；对于小了的不能再穿的衣服，我们可以引导孩子洗干净捐给那些有需要的人；对于长期不用的物品，也可以“变废为宝”，把它们改成可以重新使用的东西，比如，旧床单可以改为窗帘，旧的瓶瓶罐罐可以改成装饰品，等等。
如此一来，孩子便会远离“薄情寡义”、“忘恩负义”，便会因重情重义而获得幸福人生。
教子箴言
有人说，现在这个社会人心不古，背信弃义的事情时有发生。殊不知，这便是道德教育缺失的结果。如果每个人从孩童起就懂得“勿谄富，勿骄贫，勿厌故，勿喜新”的道理，就不可能成为社会世态炎凉的推动者，也不可能因做出忘恩负义的事而导致社会动荡。因此，我们和孩子一定要坚守这句教诲，一起打造和谐社会、幸福人生。