愉快的假期，愉快的假期作业，外加愉快的假期补习班。
才怪。
假期一点也不愉快。
老师还要一本正经道：“补习不好听，我们这是兴趣班，来的也都不是成绩差劲的学生，你们都是各班的佼佼者。”
隔壁班在这样振奋人心。
我路过，来到自己班级，还是原来的数学竞赛班，只是多了一点人，有人喊我，我就过去了。
过了一会。
重点班的班长来了，进门前就在大声喧哗，一进门就发表言论：“怎么人好像变多了，我是不是走错地方了。”
长眼睛就不会走错，这里的门牌号都是唯一的，他老师肯定和他说过，只是他贵人多忘事。
“班长，这边。”有男生喊道。
他过去了，又开始大声说话，把这里当成是他家一样。
说起来。
学校是我家，爱护靠大家，把学校当家也没问题，不过，像他这样不懂得体谅同学的人就得纪律委员来管。
纪律委员管了，没有用。
这位班长大人不说话之后，还有别人会继续说话，他们心里不服，凭什么是他们班的纪律委员站出来主持纪律，刚才他们班的班长说了那么多话，现在大家说点悄悄话又怎么了？
一个重点班的纪律委员有什么好耀武扬威的？
她自己有时候都在说话。
凭什么？
说着说着又嘈杂起来。
或许，只有自家的班干部才能管住自家的学生，心累。
索性也就不管了。
毕竟这里不是学校，是离我家很近的一个培训中心。
一条小巷内，一间澡堂边，总是传出阵阵喧哗，细细一听，哦，是学生们在上兴趣班。
培训中心进门的地方窄窄的，一到里面就是一片宽敞的篮球场地，有人在打篮球。
旁边是一排排教室。
每个教室里面可以坐更多的人。
大早上，太阳刚升起来，阳光照进窗户有一些刺眼。
“这真是我们班？怎么还有好多其他班不认识的人，是他们走错教室了吗？”他毫不避讳地盯着那些人看。
那些人都是新来的，成绩一般，并不敢搭话，包括我前面这位女生，一直低着头在看带来的辅导资料。
我在看她。
她的头发暗淡枯燥，天生就是发质不好的一类人。
上理发店洗了头。
第一天确实好了很多，头发变亮了，也变柔顺了，可第二天又打回原形，之后，她的头发常常是毛躁的，就像她这个人一样，是个急性子。
居然来得这么早。
还这么勤奋。
不是嘲讽，而是发自内心这么觉得。
“我能坐在这边吗？”她已经坐在前面这个位子上很久了，还要转过头来压低声音问我，“你们位子是不是早就分好了，刚才我坐在前面，有一个人过来要我让开。”
“没有，我们随便坐的。”我看了看前面那个人，不认识，但我知道她是哪个班的好学生。
“那你坐我旁边吧，没人。”她和我刚来上课时一样紧张。
一个学期下来。
我已经变得坦然：“我旁边有人坐，是我小学同学。”
“那好吧。”她转了回去。
我的思绪又回到了放假前的那一天，班主任兴冲冲过来和我们宣布一件事。
那就是假期的补课事宜。
位子空着是浪费，希望大家都踊跃报名参加，至于能不能融入这个班级不是老师首要考虑的东西，机会才是最重要的，这个可以拓展思维的班级，想来的人都可以来，试着听几节课，不想待了随时走。
说是这么说，大家都有自知之明，觉得听平时的数学课就已经是在听天书了，还来听这种，不是和自己过不去吗？
小明当然来了。
还有我前面这个很爱学习的女生，一急就会脸红，和过敏了一样。
就叫她小敏吧。
小敏每天埋头于各种试卷，闲暇时间爱请教老师和同学，成绩却不见很大的起色，这正常吗？
正常。
因为小敏是个普通人，她想要提高学习成绩，非常想，也非常认真地在学习。
我会关注她的名次，为她提高了成绩和名次而感到欣慰，透过她可以让我明白，努力是有用的，可她似乎从来没有真正威胁到我们前几名的时候。
好学生都这样，考差了，也还是保持在一个水准上，那是一条很高的线，是很多普通学生永远无法企及的高度，或许，这就是重点班的学生目中无人的理由。
他们比很多人优秀。
而这，也是我自满的理由，不努力的借口。
我已经够好了。
出生在这里，做到这里的中人之上，该知足了。
如果出生在别的地方，一开始就比这里的人优秀，做到那里的中人之上，难度和现在的中人之上是一样的吗？
我不清楚，但我知道，那里的中人之上不该嘲笑这里的中人之上。
中人之下，更没评头论足的资格。
可人就是喜欢去攀比，我亲耳听到过来这里旅游的人嫌弃这里的落后，但不曾从他们的眼神中看到半点想要帮助的心。
其实，也怪不得他们。
努力读书，以后才能出人头地，是我们从小被灌输的思想，谁读书好，就意味着谁是家长，老师眼里的乖孩子，谁就有着光明的前途，不然就是废了。
我觉得这话错了。
不好好读书的人不一定是废了。
只不过多半是废了，碌碌无为终其一生当一个普通人过完自己的一生，所以，碌碌无为，就是废了？
那这世界遍地都是废人。
再者说。
无为也只是别人认为的无所作为，要我说，离开家乡去更好的城市发展，本就是一件很正常的事，没必要过多苛责，也没必要捧上天。
这都是他们自己的选择。
他们的一生忙忙碌碌，是为了他们自己，我们也有我们的选择，只要不读书之后有想要做的事，专注于这件事上，未尝不可。
寒窗苦读十几年，能做到十几年如一日认真的人，做什么事不能干出一点成绩？
既如此，为何不能选自己喜欢的？
不读书，但不能失了本心，在我看来，和废搭不上一点边。
可从我们读书的那一天开始，评判我们好坏的标准就只剩下了一个，就是成绩的好坏，我觉得，有些可笑。
从小什么都不用管，只用专心读书，长大后出国留学定居国外再也不回来这样被逼着读书的人，是好，是坏呢？
其实他们也很可怜。
他们的世界里只有读书这一件事，长大后想要逃离父母的掌控，情有可原，到时，他们的父母会欣慰养了一个能干的孩子，还是感叹养了一个白眼狼？
总之，肯定会和人说吧。
我能想象到一位老人和另一位老人唠嗑时的情景。
“我家的儿子啊，前两年出国之后一直没有回来看过我们，叫他趁着过年回来一趟都不肯，说那边过年不放假，回来几天要耽误好多钱呢。”
“是吗，那你们儿子真能干啊。”
“也还好。”
这还好可不是真正的谦虚。
他们依旧认为自己的孩子就是比别人家的孩子优秀，只是不听话而已。
我们这，只是一个小镇，一个小镇上普普通通的初中学校也许出不了这种可以出国留学的人才，但成绩好的学生大多看不起成绩差的，何况那些大地方的重点中学的重点班级呢？
歧视现象肯定更严重。
家长们更是时刻紧盯着，生怕孩子的名次降下一名。
你追我赶，是学习的乐趣。
可攀比之风盛行，究竟是为了什么？
拔苗助长，可以让一颗原本长不高的苗长得和别的苗一样高，但之后呢？换了一个新的地方，继续拔苗助长吗？
苗自己想长是好事，但我已经不想了。
我厌倦这种风气，要学也是学自己想学的，这样才能事半功倍。
不然，只是，事倍功半罢了。
这之间，差了多少。
能不累吗？
常听大人说，能上985，211的学生是最厉害的，也是最让家长感到骄傲的，可我们市里最厉害的重点高中的重点班级，一年也不见得有一个人能进这样的学校。
他们不努力吗？还是说，他们中就没有一个真正热爱学习？
天赋，真的很重要。
除了读书，还有那么多可以去做的事，书读到差不多就行了。
等到用时方恨少，那就再去读，那时的读书便是自己想读。
有些事，不能强求。
高中，我可以努力去镇外的学校，但我不想看到自己，拼命努力却谁也追不上的感觉。
也许，不试试怎么知道？
可我觉得太累了，我已经能料到试了之后的结果……
补课我不喜欢，不想听，拿不到最优秀的奖对于考试成绩这件事没有任何作用，没有加分，我的数学成绩已经够了。
与其在这浪费时间，不如保持一个愉悦的心态，学别的也能学得进去一些，我想要玩，想要痛痛快快地玩，不想和这些优秀的同学聚在一起变得更优秀。
我讨厌他们。
我不是不爱学习，我是知足了。
我想要常乐。
可假期根本没有几天可以给我乐，因为参加了数学竞赛班，所以要比一般的同学更辛苦，假期几乎没有休息的时候，都是在补课。
补完课又要开学，又要学新的。
到底什么时候是个头。
对了，假期补课剩下的时间还要愉快地写着假期作业。