释迦从试验修行人勇气入手，教导他如何克服自己心中的恐惧，令修行人坚定了修行的信念。教育孩子就要从小事上做起，才会起到事半功倍的效果。我们现在体会到，孩子在学校不仅要搞好学习，更要学会自理能力，这是做人的基本教育，要培养在心中有他人，尊重别人的劳动成果，就得从这些小事做起，能使他自强、自立的同时，也能体会到做人的道理。孩子的生活，很多都是家长料理，总想为他们创造一个好的学习环境，使他们能够好好学习，但却因此束缚了他们的手脚，培养的是不劳动的寄生虫，不肯吃亏吃苦的很骄气的自私的孩子。为了让孩子尽快的提高自理能力，家长要有意识的利用节假日，让他多做一点家务，多与社会接触，这样不仅提高了他们的自理能力，也使孩子们更多地了解了社会，在今后的生活中，更能独立自主，自力更生做社会的强人。
孩子在学校，离开了父母的眼光，没有了以往家庭的约束，很容易受社会上一些不良现象的影响，所以教育孩子如何做人是重中之重，要教会孩子学会做学问，首先要学会做人，不要受社会上那些不良风气的影响，要把握住人生的方向，做事要讲诚信，自己说了的事一定要做到，交朋友也要如此，近朱者赤，近墨者黑；一个人的爱心是很重要的，特别是在别人有困难的时候，要培养孩子伸出援助之手和他们共度难关。”
人的一生最重要的是要树立正确的人生观念，孩子没有经受一些人生中的磨难，让孩子知道生活的艰辛，这样才能使他真正从心里去理解父母，关爱父母，让他意识到遇到困难并不可怕，关键是怎样去面对它，化压力为动力。在生活中，父母首先要树立好自己的形象，父母是孩子的榜样，让孩子看到只有不畏艰难才能成为生活的强者，家长以自身为例教育孩子去勇敢地面对人生中、学习中的种种困难，去做生活和学习的强者。做一个社会有用的人。
禅意父母
对于孩子未来人生的发展来说，学会独立承受挫折比学习成绩优异更加重要。这是孩子成长所应该具备的基础因素，相对于学业成就来说，现代社会的发展更需要能够自主发展、独立生存和承受挫折的新新人类。面对不慎跌倒的孩子，我们要相信孩子是有能力自己站起来的，从摔倒的那一刻起，他们就会自己努力想办法爬起来。再走路时，他们就会留神；遇到障碍物时，他们也会小心绕过。当他们依靠自己的努力达到目的地时，孩子感受到的是成功的喜悦，在战胜挫折的过程中他们变得更加坚强，更加自信，更加成熟。放开手脚，给孩子自己的空间，让他们去选择自己美好的人生吧！
具有抗挫折的心理素质
曾会学士与珊禅师是多年的好朋友。有一次学士外出，偶然遇到了雪窦禅师，于是他就写了封介绍信给雪窦，让他到灵隐寺去找珊禅师，珊禅师一定会照顾他的。雪窦禅师欣然接受，然后拜别，云游去了。
一别就是三年，曾会学士因为公事，来到了灵隐寺。他突然想起了三年前曾介绍过雪窦禅师来这里，于是便问珊禅师：“雪窦禅师现在怎么样了？”
珊禅师疑惑地说：“没有这个人呀！是不是搞错了？”
曾会学士说：“怎么会错呢？我亲自介绍他来的！”
珊禅师十分为难，派人在寺中的上千僧众中寻找了个遍，可是找了一上午，也没有找到这个人。
曾会学士说：“你还记得拿我介绍信的那个人吗？”
珊禅师摇摇头说：“没有啊！我从来没有收到过你写的介绍信呀！”
珊禅师看学士那么着急想找到这个人，于是便和学士一起去找，可是找遍了每一个地方，就是不见雪窦禅师的踪影。直到天快黑的时候，才在一个很破的屋子的角落里找到了正在打坐的雪窦禅师。
曾会学士大喜地喊道：“雪窦禅师！”
雪窦见是曾会学士，也感到十分惊喜，他与珊禅师各自作礼。
珊禅师一见雪寞禅师就看出了这个和尚将来一定会有不一般的造化。
几人各自寒暄了一阵，曾会学士问道：“三年前我亲笔写的介绍信你给丢了吗？为什么不给珊禅师看呢？害得你住这样的房子！”
雪窦禅师从衣袖里取出原封未动的介绍信还给曾会，说道：“我只是一个云游的和尚，没有什么渴求，为什么要请人介绍呢？”
求人永远不如求己，在社会中生存，孩子也会时时遭受各种挫折，或因学习成绩，或因和同学之间的关系等。面对挫折，孩子也会垂头丧气，伤心失望，显露出痛苦自卑的一面。孩子从挫折中感受到怎样的心理体验，便决定了孩子以后处理类似问题的能力。在这种情况下，很多父母往往会走两个极端。一种父母对孩子进行一番空洞的言之无物的说教，这种方法无法深入孩子的心里，孩子的情感闸门关上了，压力和恐惧并未得到缓解。更有甚者对孩子用羞辱和指责让孩子去改正错误，对孩子施加新的压力。
另有一种父母就是赶紧站出来，仿佛失败的是自己，代替孩子去处理出现的问题，剥夺了孩子心理的体验和感受能力。这两种做法，前者仿佛是给孩子雪上加霜。使孩子遇到挫折后，想的不是如何战胜它，而是如何躲过父母那一关，孩子承受挫折的能力没有加强，从此害怕失败，失去创新能力，导致越来越多的失败。更为糟糕的是，父母与孩子间的距离也会越来越远。后者却剥夺了孩子丰富自己人生体验的机会，助长了孩子的依赖心理，等到有一天，父母没有能力帮助他时，他已不知道该怎样飞翔了，最后的结局是怀疑自己，不喜欢自己，悲观失望。
在挫折面前，父母应冷静友善地帮孩子渡过难关。处理方法上要讲究技巧，让孩子在挫折中得到教益，既要告诉孩子人生的道路充满了各种艰难险阻，应做好思想准备，又使孩子从战胜挫折中体会到快乐和愉悦的心理。以保护孩子的自尊和自信，给孩子信心和力量。既能强化孩子的好行为，也能树立孩子的自信。因此，做父母的要改变观念，不断的成长，和孩子一起学习，一起提高。
禅意父母
酸甜苦辣构成丰富的人生。世上没有永远的常胜将军，挫折和失败往往是最好的老师。孩子还小，有时候遇到问题和遭受挫折时会退缩，这是很正常的现象。这时父母不仅要鼓励孩子冷静面对挫折，更要培养孩子战胜挫折的胆量和能力，以良好的心态来善待失败，并从失败的既成事实中查究原因，学会善于从失败中找到开启胜利之门的钥匙。从而帮助孩子从幼稚走向成熟，从失败走向成功。生活的大海有许多个层面，学习只是其中的一朵浪花，健全的人格，良好的心态可助孩子找到自由驰骋的层面，拥有幸福和成功的未来。
给孩子确定明确的目标
弟子们和禅师一起在田里插秧，可是弟子插的秧总是歪歪扭扭，而禅师却插得整整齐齐，犹如用尺子量过一样。
弟子们疑惑地问禅师“师父，你是怎么把禾苗插得那么直的？”禅师笑着说：“这其实很简单，你们插秧的时候，眼睛要盯着一个东西，这样就能插直了。”
弟子们于是卷起裤管，喜滋滋地插完一排秧苗，可是这次插的秧苗，竟成一道弯曲的弧线。
禅师问弟子：“你们是否盯住了一样东西？”
“是呀，我盯住了那边吃草的水牛，那可是一个大目标啊！”弟子们答道。
禅师笑着说：“水牛边吃草边走，而你插秧苗时也跟着水牛移动，怎么能插直呢？”
弟子们恍然大悟。
于是，他们选定了远处一棵静止的大树，插出来的秧都果然很直。
插秧的时候，眼睛要盯着一个东西，这样就能插直了。如果选择的目标不断移动，秧苗也就跟着插歪了。所以，目标的选择很重要。作为父母，不应该把孩子考高分，上好大学，生活享受视作唯一的目标，对孩子的评价不要只看孩子的成绩单。把孩子当作自己的影子，自己的代言人，自己今生不能实现的理想，要让孩子去实现；自己今生成功的地方，孩子一定也要获得成功；过分地渴望自己的孩子成功，过分地要求自己的孩子去出类拔萃，对孩子的期望值特别的高特别的多，让孩子整天背着父母富裕的沉重的压力和使命。我们更应该关注孩子的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等等能力的培养。有了这些，才会有孩子美好的未来。孩子的成长像一颗树一样，要有一个漫长的过程。对于一个人来说，学会做人比学会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。每个孩子在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。他有自己独立的人格，有独特的个性，有他自己的兴趣特长和爱好。作为父母更重要的是培养孩子学会做人；学会做事；学会求知；学会共处。教育孩子做人要诚实、守信，文明、礼貌；做事认真、细致；学会学习的方法，有追求知识的欲望；学会团结友爱、互相合作。让孩子无论在什么时候，都要感到：我能行！我是最棒的！坚信我的目标通过自己的努力就一定能达到；让孩子有一个较现实的目标，真正成功的教育是让每个孩子成为他自己。
禅意父母
目标是需要跳起来才能够得着的果子，或者通过自己的努力，可以达到的。顺手就能摘到或不管怎样努力也不能够得着的都不叫目标。所以，我们帮孩子制订目标不能太高，也不能太低。太高会让孩子丧失信心，太低会让孩子觉得太容易，丧失积极性，如果自己的孩子目前是中下游水平，那么目标应是进步，如果是上游水平，应是稳步。平时孩子考得好，就肯定他，鼓励他弥补不足。考得不好，看孩子尽力了吗？问心无愧了吗？失误原因在哪？给孩子以恰当的指导让孩子制定自己的目标，让目标成为培养孩子良好学习习惯的一个方向。
达·芬奇画蛋
弟子们问禅师：“老师，如何才能成功呢？”
禅师对弟子们说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易的事。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，禅师示范了一遍，说道：“从今天开始，每天做300次。大家能做到吗？”
弟子们疑惑地问：“为什么要做这样的事？”
禅师说：“做完了这件事，一年之后你们就知道如何能成功了！”
弟子们想：“这么简单的事，有什么做不到的？”
一个月之后，禅师问弟子们：“我让你们做的事，有谁坚持做了？”大部分的人都骄傲地说道：“我做了！”禅师满意地点点头说：“好啊！”
又过了一个月，禅师又问：“现在有多少人坚持了？”结果只有一半的人说：“我做了！”
一年过后，禅师再次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有几个人坚持了？”这时，只有一人骄傲地说：“老师，我做了！”
禅师把弟子们都叫到跟前，对他们说：“我曾经说过，做完这件事，你们就知道如何能成功了。现在我想要告诉你们，世间最容易的事常常也是最难做的事，最难的事也是最容易的事。说它容易，是因为只要愿意做，人人都能做到；说它难，是因为真正能做到并持之以恒的，终究只是极少数人。”
后来，一直坚持做的那个弟子成了禅师的衣钵传人，在所有的弟子中只有他成功了！
“世间最容易的事常常也是最难做的事，最难的事也是最容易的事。说它容易，是因为只要愿意做，人人都能做到；说它难，是因为真正能做到并持之以恒的，终究只是极少数人。”古往今来凡对人类有贡献的人，凡是做出了突出成就的人，都是那些有毅力克服困难百折不挠的人。所有大科学家、思想家、艺术家、文学家之所以取得非凡的成就，都是在顽强意志的支配下，拼搏奋斗的结果。
达尔文，爱迪生，爱因斯坦，他们小时候都曾被认为是智力不好的儿童，但他们都有远远超过别的儿童的坚强的意志力，做事持之以恒，美国盲聋女作家海伦·凯勒，自幼双目失明，两耳失聪，面对着的是黑暗而又寂静的世界。但她却凭着顽强的毅力学习，奋斗，终于学会了写作，成为美国历史上最受人尊敬的作家之一，她的事迹影响着世界更多的人，去刻苦努力。要磨练意志必须让孩子树立做一个真正的人的志向，做一个不仅自食其力，还能为父母、为社会做出贡献的人。意志薄弱的人一般都缺少计划性，或者想得多，做得少，每天得过且过，遇到什么事做什么事，有时遇到了也不做，想法绕过去。意志坚强的人都习惯于给自己制订计划，如每年做哪些事、每个月的具体目标、每一天的作息时间表等等。说到做到，努力养成习惯。计划好订，难在执行，难在坚持。“无志之人常立志，有志之人立长志。”为了防止常立志，开头的计划要给自己留有余地，不要过高。力求从小事做起，不停地做诸如每天3个单词，每天跑步1000米，每天预习15分钟数学等小事，每天做，不停地做，日久天长，习惯养成在其中，意志也在其中慢慢磨练出来了。
磨练孩子的意志什么时候都不晚，即使不为了孩子升学，仅仅为了他将来谋职业，过生活，要干得出色，也是一定要有顽强的意志不可。
禅意父母
古人云：千里之外，始于足下。从小事做起，持之以恒，是磨炼意志的好方法。许多在事业上有成就的人，都是通过小事情来磨炼自己的意志，锻炼自己的能力。父母培养孩子的意志品质，要从孩子学习生活中的小事做起。培养坚强的意志品质，要随着孩子的成长和进步，从小到大，从易到难，从低到高地循序渐进的磨炼孩子。当孩子能够自如的迎接越来越大的困难挑战的时候，一个意志坚强的孩子就站在父母面前了。