书印好了，就是死的，人脑则是活的。你必须将这些死的资料，用最有效的语言、方法，输入你的大脑中。
今天你问我该怎么读书。如果你指的是读课本、考高分，我想我是没资格回答的。因为我高中的学业成绩并不好，全靠联考之前的猛力冲刺，才进入师大。但是，我又想：说不定这种冲刺的经验，倒可以供你参考。
我觉得脑子里一定有个死角，因为念书时，常有些东西硬是读不进去。碰到这种情况，我绝不硬背，而将那正面的冲突改为消耗战。方法是将背不进去的要点，写在课本靠近页边的位置，每次读书之前，先快速翻阅一遍，使那些字闪过脑海，仿佛分期付款。一个月下来，自然就记住了，反比那硬背的东西结实。
我也利用谐音的模式来记东西，这是从初中时期就有许多学生使用的方法。譬如“危险”是“单脚拉屎”（dangerous）、“大学”是“由你玩四年”（university）。又譬如我背长江沿岸的十个二等港，只用了一句话“政无安九月常常杀一万”，意思是“政治不安定，九月秋决时处死的人往往高达一万”。虽然句子没有道理，却让我到今天还能记得“镇江、芜湖、安庆、九江、岳阳、长沙、常德、沙市、宜昌、万县”。有人大为惊讶，封我为“电脑”，岂知我是用了特殊的读书方法。
如果你到我书架上找，还会发现一大包“方块字”。以小纸片做札记和以方块字帮助记忆，是我至今仍用的方法。譬如近来临习明朝韩道亨的《草诀百韵歌》，由于草字与楷书的笔画顺序有很大差异，许多字不易记住。我就将它们制成方块字，正面写楷书，背面写草字，口袋里揣上一把，随时摸出来，看到楷书就想草书，见到草字则加以辨别，倒也能事半功倍。
此外，古人有所谓“锦囊集句”，方法是将平日的灵感写在小纸条上，先投入锦囊，有空时再取出来整理，将断片的灵感集合为大的篇章。我也采取这个方法，不论乘车、走路，甚至上厕所时，只要有灵感，就写在随身携带的小本子或名片背后，统统集中在一个地方。虽然很可能一两年之后，才有闲暇拿出来整理。但是就用这个方法，我在百忙中居然能写成七本《萤窗小语》和《点一盏心灯》。如果我不知道把握每一个小灵感而任它飞逝，怎么可能有这些成绩呢？
还有一点，在这个知识爆炸的时代，你会发现书念不完，在做学问时却又需要广泛的涉猎，所以你必须懂得上网查询和整理繁杂的资料。书买回来，即使没时间细看，也要将前言、目录翻过。
同样的道理，百科全书的检索目录、各种字典、词典、植物典、句典、名典、世界历史年表、地图，也是必备的。甚至像《国家地理杂志》这类书，由于资料丰富，很具有参考价值，为了检索方便，你也可以去买一本数十年来的目录。《纽约时报》集合各种重大新闻的《首版集成》（Page One），百科全书的年鉴也很有用。
总之，书印好了，就是死的，人脑则是活的。你必须将这些死的资料，用最有效的语言、方法，输入你的大脑中。并将这些资料，放在身边，如同随身碟一般，随时等你插入，将你要的东西整理出来！
每个人都有自己读书的方法，我只是将我的方法提出来供你参考。如果你的程序语言（language）更适用，当然还是用你自己的比较好。
所谓知识
现在资讯爆炸，透过网络，知识可以说是完全开放的。今天，最重要的已经不是如何得到资料，而是如何整理。尤其网络上充斥着真假难辨的事物，每个人各持立场、各有观点。我们要如何筛选，建立起自己的视野与眼光；如何在浩瀚的知识里，整理出整体的思想，才是真正的挑战。