书城杂志父母必读:“性”教育儿童科学启蒙课
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第1章 关于性,孩子们的想法很奇妙(1)

英国作家戴维·赫伯特·劳伦斯说:“性是根,根之上,直觉是叶子,美是花朵。”当孩子开始对“性器官”感兴趣,开始萌生美妙的“性意识”时,父母要如何教会他开启认识“性”的最佳方式……

作为父母的你,一定很熟悉下面的场景:

宝宝:“妈妈,我是从哪里来的?”

“妈妈,你是怎么把我生出来的?我是怎么跑到你肚子里去的?”

“爸爸,为什么男生有小鸡鸡,我没有?”

“妈妈,我喜欢你,我要和你结婚,行吗?”

“妈妈,女孩为什么要蹲着尿尿?男孩为什么要站着尿尿?”……

爸爸妈妈:“呃,这个嘛……”

从两三岁开始,你就会发现孩子突然冒出来好多与性有关的、让成年人感到“难为情”的问题。好多父母都会紧张、焦虑,心里想:“天哪,我纯洁可爱的宝宝怎么了,他怎么成天想着这些乱七八糟的问题!”

从儿童认知发展心理学的角度来说,孩子出现某个行为是受到生理和环境的相互作用而产生的。我们会发现有些宝宝在二三岁的时候开始问例如“妈妈,你怎么把我生出来的?”“我是从哪里来的?”等问题,那么,宝宝为什么会在这个时候对这些问题感兴趣呢?

其实,在宝宝开始会说话,学会用语言来表达自己的想法时,他的嘴巴里就会蹦出好多稀奇古怪的语句或问题。当宝宝到了语言敏感期时(两三岁开始),这种现象会更加明显。你是不是常常会被宝宝连环炮似的问题问得甘拜下风?孩子的问题包含千万万象,大到宇宙星际,小到烧饼上的那一粒粒芝麻,而关于“我是从哪里来的”这类问题也位列其中。这反映了宝宝强烈的好奇心与探索欲望。宝宝天生就对周围的环境感兴趣,也包括自己的身体。当然,他们更感兴趣的是那些从父母口中得不到答案的问题。

所以,当宝宝们开始问这些让你有些“脸红”的问题时,你不应该为宝宝担忧,而是该为他对于自己身体的探知欲和对这个世界强烈的好奇心按一个大大的“赞”。这也说明,你成为了他非常信任的伙伴,他愿意把自己的困惑和问题告诉你,渴望从你的身上得到答案。

关于性器官,孩子们会这样“研究”

从宝宝开始问“妈妈,我是从哪儿来的?”时,父母会发现宝宝竟然开始会有一些“见不得人”的行为,比如有些小男孩爱玩自己的阴茎;有些小女孩喜欢夹着腿;有些孩子开始喜欢探索异性的身体等。

其实,孩子在出生前就有性反应了。胎儿的超声波影像显示,男性胎儿在出生前就有阴茎勃起现象。在儿童发展的最早期,婴儿似乎对探索自己的身体很感兴趣,并从中寻求任何他们能获得的快感。男婴在出生后数分钟内阴茎就可能勃起,女婴的阴道会自发地变得润滑(DeLamater& Friedrich, 2002; Singer, 2002)。在6个月到1岁之间,婴儿会开始触摸自己的生殖器官,体会愉悦的感觉。美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)家庭生活方式项目(FLS)追踪了超过200名儿童从出生到成年的发展,77%的父母报告自己的孩子在6岁前玩过性游戏,包括自慰。其中47%的父母指出,在这个年龄段,他们的孩子与其他孩子有过某种互动的性游戏。很多儿童在2、3岁时开始通过简单的拥抱、抚摸、亲吻等方式来探索玩伴的身体。

大多数父母看到宝宝在做出与性有关的行为时,都会表现出“羞愧”“吃惊”的神情,然而宝宝出现以上的行为是一件再正常不过的事儿,如同宝宝问“我是从哪里来”一样,这些都是他对于未知世界的好奇与探索。宝宝对于自己身体生殖器官的探索也无异于如眼睛、鼻子等身体的其他器官。

因此,父母要意识到宝宝的这些行为是他成长发育过程中一个必经的正常阶段,然后端正自身对于“性”的态度与看法,平和、自然地与宝宝讨论有关性的话题。父母及他人对宝宝性探索行为的反应是宝宝日后的性价值观的基础。

这些行为并不值得父母大惊小怪

来看看如果宝宝做出来某些性探索的行为时,父母支支吾吾地搪塞或者惊慌失措的强烈制止,宝宝会怎么想?

宝宝A想:爸爸妈妈怎么了,他们为什么突然这么生气,我有什么做的不对吗?我为什么不能玩小鸡鸡,玩小鸡鸡是一件不好的事情吗?

宝宝B想:我玩得正开心呢,爸爸妈妈为什么要打断我,我讨厌你们!我就是想玩儿啊!

这时候的宝宝会意识到“这些问题不能问,这些行为是在犯错误”“这个问题或行为有什么不对”,当宝宝一旦有了类似的意识,这类问题或许不会再被宝宝提起,他以后或许也不会再在父母面前做这些事情,但是这会在宝宝的心里留下越来越大的问号,让他们对这方面的问题越发感兴趣。

它就像是一个神秘的抽屉在无意间被孩子打开一条细缝时,却被父母强制地关上了,而至于这个抽屉里到底装着什么?宝宝会变得更加跃跃欲试,试图通过自己的力量打开这个神秘的抽屉。同时,父母对于宝宝出现的这类行为的消极态度,会影响着亲子关系,也会让宝宝觉得“性”是“丢人”“肮脏”的,而这种观念很有可能会影响到他们长大后的恋爱交往、性行为、性价值观。