大海听见，有人在小院子楼门外向内喊他的名字，连忙端着饭碗，站在上房门外台阶上，答应道：“听见了。”
“明天一早，到大队舞台上边排戏，把**之歌的歌本带来，给大家教唱里面的歌曲。”
喊大海的人是何人？正是本村剧团的苏团长，他还有一个角色，是村小学的校长。
苏团长通知大海明天一早，去村剧团参加排戏，这对大海来说，是一件求之不得的好事，对音乐的爱好，所学习到的一点点音乐知识，有了用武之地。
第二天早晨，大海带着**之歌的歌本，到了村舞台以东的窗子下。
舞台以东侧，向南的一面高红土色墙上面，中间一个四四方方的大洞，模样儿像窗子大小，却没有安窗子。有十多个男女演员，就站在这里说闲话，大海也去站在近前。
这些男演员的名字，大海一一能叫上来，书证、玉柱、虎民、启民，乐队队长何山，成员军治、三星等。女演员芳芳，雪娃，梅娃等。
这些村中剧团的人，来了后，见苏团长还没有来，等苏团长来了后，才按要求进行工作。
此时，苏团长没有来之前，大海的心中想的是什么呢？想的是：苏团长如何把那本**之歌的歌本，给到他手中的，给他讲了些什么话，这回排**之歌的，歌曲的事情就交给你了，你要先把歌曲，唱得准准的。团长如此相信你的能力，你如何不努力先学会，然后再教别人呢?你教一句，别人跟你学一句，就是做的音乐老师做的事情，想到这里，大海内心中有一种自豪感，油然而生。
玉柱见大海没有说话，像在想什么心事。
王柱如同钻进了大海的心里，看了一般，先望了一眼大海，向大海发表他的高见：“大海，你是不是想着音乐的事情？不要以为，你会点音乐，就了不起了，村子里会音乐的人，不只是你一个？”
大海听了玉柱说的话，心想：这人对我学习音乐，怎么如此不看好。我去和他争论什么？人家那牛呼呼的样子，在他之上，争也没有什么用。
大海遇到有人，对他爱好音乐说难听话的时候，总是不向一家，回一句说明的话。
大海手中，拿着**之歌的歌本，一会儿看看歌本，看那歌本里的歌曲，一会儿，苏团长来了，让他为演员教唱，他教错了，这不好向团长交代的。他好几次在心中默默地回忆，村东那位音乐老师，教他正确的唱那一首的歌曲。
站在近前的书证，问大海：“你手中拿的是什么歌本？让我看看？”
大海不想给他看，看他有想看的心情，就给了他看。
书证不懂谱子，看了一下封面《**之歌》，书证就有自己的一个看法。
“大海，是不是这一回，团里要排**之歌？”
“我说不清，一会儿团长来了，就会知道的。”
书证还好笑地说：“这1234567，你能认得我，我却怎么不认得你呢？懂得你的人，把你唱出来，怎么那么好听！”
大海听书证说出这对音乐茫然的话，回了他一个微笑，要说的话，全在于这一个微笑中。
大海忽又想到，这样不和他交流，对音乐的看法，觉有些对不住他。
大海想起来，小时候在语文课本上，学习到李白的故事，那一句“世上无难事，只要功夫深。”
大海笑着对书证说：“书证，你还记得小时候，语文课本上李白的故事吗？”
书证眉头皱了一下说：“我想起来了，就是当时心不在焉地读的文章。李白是我国一位伟大的诗人，他小时候常常逃学。有一天去大河边沙滩上，看见一位老太婆磨一个铁杵。……”
书让竟把小时候读过的，李白的小故事，突然一时记起，字字响亮，一个字也不差。
大海听完后，犹如他所爱的一位唐代诗人李白，瞬间从唐朝来到了近前，和他们一起谈论学习方面的故事
大海把他学习音乐的一些体会给书证说：“咱们村子的老人，常给村中娃们说，要学习一点东西，那方法没有别的，犹如学拳，拳不离手，要学会识谱，曲不离口，天天如此，时间长了，也会摸出些门道来。”
书证听明白了，还虚心地说：“大海，我也给你学学识谱，唱一首新歌的时候，也不要人教我。”
大海还没有来得急，和书证再说学习音乐方面内容的话，忽然苏团长来到窗子前。
苏团长看了一眼，来的人来齐了没有，脸上露出浅浅的微笑问道：“都来齐了吧？还有没有来的人吧。”
大家都答道：“来齐了。”
乐队队长何山说：“还有一位苏南没有来，说不定，一会儿就来了。”
苏团长一眼看见大海，就先对大海说：“你到舞台后屋来一下，我有事要和你说。”
舞台后边连着和前面舞台一样高的房子，普通简易的楼房三层，第一层向东的向北的一间，苏团长把一小钥匙，捅进锁下面一个小圆眼，轻轻地转动了一下，门开了。
苏团长先进屋内去，大海跟着进到屋内。
小屋内以北的小木窗子下边，放了一张褪了色的桌子，近前放了一把小红椅子。
苏团长坐在小红椅子上面，大海站着，等待苏团长问话。
苏团长看了一眼，郑重地问大海：“大海，从今天起，村剧团开始排戏，先把**之歌排一下，这是一个新戏，音乐方面的事情，我还没有底。我给你的**之歌歌本，那里面的歌曲，你都学会了吗？”
“我都学会了。有几首，我翻不准，还专门到村东，教音乐的苏老师那里请教了。”
“你说你会了，那你给我唱几首，我看对不对，至少我对音乐也不是外行人。”
“好！”
大海拿着**之歌的歌本，特挑了几首，在他看来有一定难度大的歌曲，给苏团长唱了一下。
苏团长听的时候，注意力也是极好的，大海应是苏老师的学生，可是这会儿，苏团长竟成了大海的学生一般。
大海充满把握地深情地，给苏团长唱了三首难唱的歌曲，苏团长在音乐方面，也是乐感特好的人，他本身就会识简谱，只是为了发挥团里人一起做事，不想让他一个承包下来，把这个教唱歌曲的事情，交给了大海，没有想到，还真的达到他预期，想要的那样一种结果。
苏团长听了大海唱的歌曲，点了点头，肯定地说：“大海，你唱对了，那我就给大家说，让你给大家，把那首合唱曲《**之歌》先教会，然后再学习别的。”
大海自信足足地说：“好！”
舞台后边，一楼有一个大教室，有课桌，有坐的椅子。
苏团长站在舞台后面进后屋的门前，喊着站在舞台窗子下的男女演员和乐队队员：“都进来，到大教室来。“
大家听见了，都转身，快步地向舞台后边，那个大教室走去。
大海看见这些村剧团的人，向那个大教室走去的时候，他的心，像是被什么给触动了一下，是那个女演员雪儿，一张雪白的娇美的脸蛋？是乐队队长何山，边走边说着那清亮的说话声？是每一个人双脚挨在地上时，又前跨出去的，那坚实有力的脚步声？那样一种脚步声，像是这些人，从这里发出向前方迈的脚步声，走出更宽广更灿烂的人生，那一轮红日，就在那东山顶上等候着来到一般。
有一个瞬间里，当时不觉，那么平平常常，一点没有什么特别之处，当它过去之后，再去回想时，它竟那么有动人心弦之处：它好比一点小小的光亮，以后人生的所有进步，就从那一个小点开始的，这真是十分有趣的事情。
大海那一瞬间里，想的是如何按苏团长要求，把那**之歌里的一首合唱曲，教会给村剧团的男女演员们。
就在那一瞬间里，大海就要尝试当音乐老师，是怎么一种快乐之事了，对于它是重要之事，和他以后在音乐方面的进步，都有联系。
村剧团的人，都走进了舞台以西，一楼的那个大教室里，都找好座位坐上了。
雪娃对她坐在近前的高娃说：“大海不坐，在前面着着，他这一回，是不是要教我们学习唱歌？”
高娃讽刺地说：“他大海会识谱？我都不相信，他家里没有人搞音乐，这事是不可能的事情。”
雪娃却说：“那不一定的，就比如说你来说吧，你大你妈不爱音乐，不爱演戏，那你为什么总愿意演戏，愿意在舞台上边表演呢？”
高娃先以为讲得有理，听雪娃这一说，也许明白了他刚才说的话，有欠缺之处。人生真的有些事情，很难说得清楚，一个人，这会儿说他不行，他爱学习，学习着学习着，就真正走进了学习的大门内。人对人，评论的时候，千万不要把一个人说得一无是处，说不定有一天，他会有惊人的进步，却把你给超过了，在之前，你还不那么相信的，觉人家不如你，还会说，你会那个算什么。一个人在起步的时候，还没有做出什么成绩的时候，给他说一句鼓励的话，那是你的高贵善良可爱之处。
可爱之处，就是你那个少年时，最爱笑容满面的胖脸蛋，你的父亲母亲把你抱在怀里，不停地还亲一下你的脸蛋，你就是那般的可爱！
这些剧团男女演员及乐队队员，坐的这一个教室，以东中间有一个小木门，西面北面南面，眼睛所看到的，全是这有些沉旧的红土墙。向东的墙上，有墨早染成了一块，当黑板用，近前一个桌面上，放有一小盒白粉笔。
苏团长站在黑板前，一板一眼地对大伙儿说：“我和大队王支书商量好了，过年前，县里组织农民文艺会演，我们村子里剧团演戏方面，是出了名的，一定要拿出好节目，这是实打实的事情，节目不好，我们没有办法给王支书交代。想一想，村子里干活的人，整整在坡上挖一天地，摔起镢头把，一镢头一镢头用力挖下去，挖了一天，也才给记了十分工，你们在这里排节目，一天下来，也给记十分工，想想，那一个劳动舒服轻松？不好好的把节目排好，可是对不起大队的干部，特别是对不起王支书。王支书同意你们来大队排戏，有几位大队干部也不是那么同意的。”
村剧团的演员听得目瞪口呆，有的还相互悄悄地说：“看来到排戏，大队干部们也不都是完全支持的。”
苏团长等大家，稍有些许叽咕声停下来之后，郑重其事地对大家说：“这一回，我们剧团，先把**之歌这个小戏排好，里面有好多首歌曲，上午，先让大海，给咱们把那个合唱曲**之歌教一下。然后，把角色分好之后，角色唱的歌曲，也找大海教。乐队队员也把主要把谱子要学会，正确无误地在各人的乐器上面奏出来，不要到伴奏时跟不上。那就先这样说吧。”
苏团长先从桌前粉笔盒里，抽出一支白粉笔，从中间折断一半，拿了一半，把**之歌的歌词抄在了黑板上。
第一句歌词有了，大海拿出合唱曲歌本，教一句，大家学一句，教室里一片歌声，悄悄地从窗户里，传到村子北边的公路上，传到北边连绵起伏的群山顶上，传到了九宵云外。
大海听到村剧团的人，跟上大海学习唱一首合唱曲，他这时候，心中有一种属于他的快乐，有时从心中，听到了有一个，和大海相同的人对大海说：“狗日的，你这是把音乐弄成了，可不要骄傲啊，你对音乐会的这一点，只是音乐大海的一滴水啊。这个大海对那个大海说：“谢谢指导了，我曾自以为天下音乐，全在我这一边，我都会了，实际上不是这样，到了城里以后，到了县剧团地区剧团，见了那些搞音乐的老师们，人家说话像个小学生，会都说不会，还要学习，向人家求教时，人家还说，咱们共同学习。”
大海站在黑板前，给村剧团教**之歌的合唱曲，苏团长把歌词，很快流利地抄在了黑板上，抄完之后，还和歌本对照了一下。
苏团长笑着说：“好好学！这个我还要一个一个抽察的，听听你到底唱得对不对？”
大家脸上的轻浮表情，取消了很多，因为有几个，还有些不服大海，给他们教唱歌曲，论年纪，他们比大海还要大好多岁，可是如今，大海竟成为了他们的老师，有时还悄悄地说大海的难听话，“这家伙竟成了精了，怎么也能教我们唱歌。”
另一位解释说：“怎么，你不服人家，这有什么不服的，。如要不服了，你也上去给大家教唱歌，你看苏团长同意不同意，你给大家讲。”
这个人听了没有再回应，是不是他自己看人的眼光，有些浅薄。
大海教了五六遍**之歌的合唱歌曲，问大家：“学会了没有？”
都一口同声地说：“学会了。”
“那就唱一遍，我喊一二，开始唱！”
教室里一片歌声，唱的是**之歌的合唱曲。
大海给村剧团的人，教唱歌曲的时候，苏团长也坐在前面一个座位，跟着大家一块唱。
苏团长见大家学歌热情高，学习得快，就让大家休息一会儿。
休息的时间，苏团长想的是，把**之歌的角色分下去，主角想分给玉柱。
苏团长喊了五六个人，想的是要他们在剧中担任角色。
苏团长坐在窗子下，那把小椅子上边，玉柱等五六个人站在他的近前，其中有一位叫雪娃，也在其中。
苏团长先对玉柱说：“玉柱，你担任**行吗？”
玉柱听了吓了一跳，说：“这是主角，我怕演不了，让书证表演，他进入角色快。”
苏团长脸上出现了一种沉思的表情，心想：我看人看错了吗？觉得玉柱这娃，排戏方面，认真踏实，没有想到，他是这样没有勇气，那就再找一个吧，还有一位大为，他这个人性格方面，先是不怕做不成。
正这样想的时候，有一位年纪较大的男演员，虎民劝玉柱说：“世上无难事，只怕用心人，你只要不动摇信心，一心想演**这个角色，把你想成就是**，**的经历就是你的经历，这个角色，你绝对能演好的。”
苏团长听虎民说的这一番话，觉得很有道理，如果他看好玉柱，见玉柱信心不坚定，把这个角色给别的演员去演，当然也行，但总觉得玉枉身上的一些气质，和**还是很接近的，他身上有一种助人为乐的精神，有一回，村中一位村人双喜他大，拉了一架子木柴，要拉到城里去，正好他也到城里去，遇到了上坡的时候，双喜他大一个人拉不动，玉柱就在后边推，也不是为了人家要什么，就是出力帮助一下人家，这不是**精神是什么？就是以助人为乐。
苏团长想到了这些，还是决定让玉柱来演**，玉柱还是接受了这个角色。
苏团长，还把一些副角色，分配了下来。
雪娃在剧中担任一个角色。
苏团长又对大家说：”**之歌，提任角色这些演员，剧中唱的歌曲，你们自己找大海教你们唱。男演员我教，女演员唱的找大海，清楚了吧？”
这几位演员都说听明白了。
还有一件事，**之歌的伴奏谱子，乐队里共有八个人，每人需要一份，打板指挥的也要一份，要印二份吧，这件事，让哪一位完成呢？苏团长想到了何山。
苏团长对雪娃交代说：“你出去到舞台上，把何山叫来，我有事对他说。”
**之歌角色分配好以后，雪娃和这几位离开了小屋，都到舞台上面暂且轻松一下。
雪娃出来，到了舞台窗子近前，乐队队长何山，正站在窗子，和三星说排戏伴奏的事情。
雪娃对何山笑着说：“何山叔，团长叫你到他那里去一下？”
何山和气地说：“好！我现在就去。”
大海拿着**之歌的歌本，想寻安静一些，站在了舞台以西的窗子下边，还在轻轻地唱**之歌里面的歌曲，他想的是，给别人教的时候，不要教错。
雪娃这时候，想到了苏团长，让她担任**之歌的角色，她不会识谱，这学唱歌，对于她来说，还是很难的事情，团长让他求大海教她。
说起这个雪娃，和大海还有一些小缘分。
大海小时候，大约五岁那年夏天的一天下午，他想试着出他家的楼门，到外面和村里小娃们一块玩。这之前，大海从没有从他家的小院子出去过，楼门总是关着。
大海家楼门外南边，有一条小街道。
刚走到了小街以北的一块平场上，就是区政府的门前，想和一位和他同龄的女孩子一块玩。那个女孩子，见一个小男孩子过来，就迎上去，什么都不为，就上去抓大海的脸，脸给扣了十几条指印。大海不懂还手。
女孩子手停下来的时候，大海吓的就向他家楼门跑去，大海的母亲，见到了大海脸上有手指印，还生气地说：“这是那一个娃，把我娃的脸扣成这个样子？”
这个扣大海脸的小女孩子是谁？就是雪娃。
这是大海幼小懵钝时，和雪娃第一次地相遇。当时村中大人都说，雪娃手快得快，和她同岁的男娃，打不过她。
大海到了十七八岁，到了要找媳妇的时候，可是村中那个女娃能愿意找大海呢？
大海的母亲不服输，还找村子李奶奶，到了雪娃家里，当面求了一下雪娃的父亲。
雪娃的父亲坚决地说：“这事根本不要提了，叫那个大海想也不要想，叫他妈想也不要想这事，我雪娃那长得多好，人人见了人人爱，还怕打找不到一个好家。”
李奶奶给雪娃的父亲劝道：“看人不要看这一会儿，说不定人家大海，会是一个有出息的人呢？”
雪娃的父亲，向李奶奶发火地说：“你回家吧，我没有时间听你说话，你说得如何天花乱坠，大海目前什么样情况，我们都了如指掌。”
这位李奶奶，无论怎么给雪娃父亲说，人家雪娃的父亲不是不答应。
李奶奶曾经到大海家里，站在屋中间，就是那全家人的大锅灶前，和大海的母亲，说明她去了雪娃家里的情况。
大海当时还以为李奶奶，能给他带来十分惊人的好消息，还以为雪娃的父亲，真能够同意把雪娃嫁给他。
大海从心眼里，还真能看得上雪娃，像天仙配里女演员一样长得妖娆，看上一眼，心生欢喜之心。
大海的母亲听了后，内心中有一种力量，直向外冲去冲向小院子，从小院子冲向天空云端。
大海当时站在李奶奶母亲近前，这事与他有关，他专注听着，听出了点意思。
大海的母亲对大海鼓气说：“大海，人活一口气，树活一张皮，争个气啊，看以后能不能大城市，把大城市里漂亮的女娃子，引一个回来，叫那些看不起你的人看看。”
大海听李奶奶的话，听他母亲的话，正是他要找爱人的时候，可是这爱的人在哪儿？从他们的村子里女娃子开始，没有一个愿意嫁给他的。再到商洛城里，城里的女娃长得漂亮，头发飘飘的，人家如何能愿意理你。西安女娃子更是暗香疏影，人家能看上一个农村的农民吗。大海有时会想到：我要找的爱人，到底在何处？也许会出了省的。说不定会有一个，就在那个地方等着你呢。
以往因为求婚事情，与雪娃有过这么一些不是缘分的缘分，他知道她的父亲的意思，也没有机会，听到雪娃对这个事情的说法。大海常常在村中街道上，远远地眺望过雪娃的袅娜身姿，像远远地眺望村北山上的一朵红艳艳的花儿一样，倒让他过了一把如雪娃就真的在他的近前，把雪娃抱到了自己怀中一样，不是空中楼阁。雪娃眼睛清泉水般的清亮，这真向李春波写的一首小芳的歌曲，听到后，会把青春男孩子想女孩子的相思之病给减取了一大半呢？
人与人之间，本来很远的人，有时却变成了很近的人，很近的人，不打交道，会变成远方陌生人一般。大海好多次，在心中暗想着雪娃，没有想到，那一回村子里农民剧团排戏，让他和雪娃有了近距离的接触。
雪娃看见大海，站在舞台以西的窗子下站着。
雪娃先求大海：“大海，苏团长让你教我，学唱**之歌，我唱的三首歌曲？”
大海把手中的**之歌的歌本，拿出来看了一下，问：“你是个什么角色？”
雪娃给他说了。
大海知道了那歌曲的名字后，本来他是会的，却给雪娃说：“你不要急，我都没有学会，待我学会了，我再来教你。”
雪娃知道大海为什么这么，不爽快答应教她学习歌曲，只好说：“那我就等着你。”
大海正经地说：“好！”
雪娃找苏团长告大海的状，又到了舞台背后，那个东边的小屋内，苏团长正在。
雪娃委曲地说：“大海不教我学唱，我要唱的那几首歌曲？”
苏团长听了一后，不在地意地笑着说：“他大海敢！他狗日的，不好好地教你唱歌，我不给他记工分。”
又说：“你去给大海说，就说团长说了，让你好好地教雪娃，学唱那几首歌曲，如果你不好好教他，不给你记工分。”
雪娃记住了苏团长说的话，又到了西窗子下的大海跟前。
雪娃说了团长话的意思，大海立即对雪娃说：“我现在就教你学唱歌曲。”
大海拿出歌本，找到了雪娃要唱的那几首歌曲之一首，对雪娃和软地说：“我先给你唱一遍，你听一下？”
这一刻，大海像是身子到了，一个山花烂漫的山上，他的心境，如花儿开放一样的舒畅。
雪娃站在窗子下面，大海也站在窗子下边，大海唱一句，雪娃学一句，大海感觉到，他真的是当着音乐老师，想在教室里给学生上音乐课，也许就是这样相同的情景。
大海对音乐的要求胃口是越来越大起来了，好比从乡村，到了县城，还想到西安去看看，西安看过之后，还想到北京。
最近的就是村子里有一所小学，村子里好几位老师，都是本村人，大海每看见村中老师放学，从街上走过去的时候，他对人家滋生出一种羡慕的心情，像农村人，羡慕城里人一样的心情。或说，喜欢拥有一本红楼梦的小说，别人早有了，你却没有，你总是想着，我什么也有一本红楼梦小说，能拿在手上读，那是怎么一种喜上眉梢的事情啊。像是村中找不到媳妇的男青年，有人给介绍，突然找到了一样。却实际情形，人们所以为的好事，来到面前的时候，有少数幸运者早到，大多数人，来得艰难，来得晚很多，却幸运的，还是来到了，让人想起来，反而会更珍惜。
大海想到本村小学真正当上老师，曾经给一位民兵连长当面要求过，被拒绝；当面向村小学的校长要求过，被拒绝。大海得出一个结论，看来在本村小学当一个老师是不行的，因为村子中能人太多了，按当地一些怀有对大海，有别样眼光的人，就会讽讥大海这样的一种想法，连想都不要想。要在村里大队干部这一层中，有人帮助你说话，要在上面管教育的人中，能想到用你的人，这些条件全无。
大海心想：我当不上村小学的老师，我什么都不要，到学校，给小学生上一节音乐课，这个小小的心愿能，实现起来不会很困难吧。
大海这样的心愿，如果大队的干部们，看上了他，觉得能当了村小学老师，可是他没有。
这对于大海是怎么一种为难的事情？
李白有一首蜀道难，噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，……
李白这首蜀道难，把大海当年，为了实现一个小小的心愿，却是难上加难，真有点蜀道难的感觉。大海坚信，人生一些事情，虽然做起来很难，像鲁迅曾经教导的那样，愈艰难愈要做！
大海当时不知何人，指点它，让他的步子，能真实地走进村小学，给学校小学生上一节音乐课，要实现它，也是费了一番周折的。
村小学有一名管教学的校长，他的头上长有一个小红包，因为姓麻，头上长有一块肿疱，村人喊他麻疱校长。
麻疱校长，和大海家族人的关系不是很好的。
麻疱是村子里的小学副校长。他是毕业早的老高中毕业生，考大学没有考上，回村当农民，家里成份好，被村子的干部，推荐到村小学当上了老师，就是当时吃工分的那种老师。
大海对这个人认知，是如何建立起来的。
大海小时候，爱在村中到处看看，这是他认识生活的开始。
村子里的大队公办室，就是村子舞台后边的那个三层楼。
有一回，大海去一楼，进到屋内后，看见北面墙壁上边，有一面黑板，就是把土墙用墨染成了黑色。这一块黑板有什么用呢？却是大队爱好文学者发表作品的一块园地。
大队一些爱好文学的青年，常在一起交流读书写作体会。
那个老高中毕业生麻疱，开始的时候，像那一盆清水一样纯洁，还爱读中外小说，还爱练习写作文。
有一天夏天的下午，大海到村舞台后边黑板前，看村中黑板上发表的作文。
大海看到了什么？有一篇是：我们的民兵连长杜江。
粉笔字写的工整，用杜江如何训练民兵的几件小事，把一个村中的一个好民兵连长，栩栩如生地给表达出来了。
这作文的作者是何人？大海一看黑板上的作文题目，近前的名字是麻疱。
麻疱，是何人？大海听村人给他说，就是一位个子魁梧的人，此人说话，总爱想占人家头上，大意是别人低，他比别人高。
麻疱，开始回村子的时候，还是一个不错的人。
这个人上过老高中啊！后来还当上了村小学老师，由老师还当上了管教学的副校长。
村中有一位老实的青年俩口子。有一天晚上，那老实的男人不在家，女人在家。这女人当时还患有糖尿病，骨瘦如柴一般。
麻疱自己有老婆，发现男人不在家，只有女人在家，天还没有亮的时候，翻墙爬进小院子，推开人家门，强行地把这个骨瘦如柴的女人，给抢强奸了。天麻麻亮，那男人却回到了家里，马包从他家向外拼命跑，那男人按公路追上去，想看清这个人到底是何人？追到了近前，一看就是麻疱。
麻疱说：“我就是把你媳妇干了，你上法院告去，随你怎么都行。”
那男人和他打了起来，不是他的对手，还被他打过半死不活，躺在地上很久。
这个人先是当村子里小学老师，后来转上了正，再后来还当上了村子小学的副校长。
他这个副校长，比那个正校长反而还要强势些。他身上有一种不怕死的精神，敢和人动手，还敢骂人，村中人说，这个人总要占别人头上，他比别人高。
有一个夏天的一天中午，麻疱挑着两空桶，到丹江河以北的泉水前挑水。
又来了一个村中人挑水。麻疱和这个人的自留地连着，麻疱说这个人，多种了他的地。
这个人明明在他自家的自留地里，种了小麦，马疱强行地给人家割了。
马包见这人来挑水，骂了这个人，那人也骂了他，他动起手来，用水担打这人，把这个人打的头头破血流。
因为这个事，全区开公判大会，把马包当万人面，宣布逮捕，五花大绑。麻疱竟毫无恐怕之色。
麻疱被关了一段时间，又放了回来。还继续当老师直到退休。
马疱当在本村小学，能当上管教学的副校长，主要在于当时村中上学的人中，还数这个马疱的文化高，老高中毕业，这家伙人虽然坏，却能镇住人。公社一位头头，竟很欣赏马疱的工作能力。
麻疱你只是村中小学的一位小学校长，却和区中学一位牛校长轻劲儿。中学的学校老师，走到村中街上的时候，马疱还组织本村人，打人家学校的老师和学生。
大海的一位同族的张爷反对他了，当面对他说，这样做要不得。
“要不得是什么意思？你把人家老师学生打了，能随意打人吗？你以为你是街上人，就能胡作非为，那是不行的，那是会有恶报的”。
大海同族的张爷这样劝他，他当时以为这个街上，是他一个人说了算数，就把这个张爷还狠狠打了一顿，打倒在地上，后被家人抬了回去。
麻疱，对大海族里人，有一定的不满，他还当着村小学的副校长，管教学工作。
大海天真地想到村小学给学生上一节唱歌课，他并且直接求的人，还是这位马疱校长。
有一年夏天的一天中午时，大海在街上走走，街上人如潮水，你挨着我，我挨着你。大海想在这街上，能不能遇到一位本村人，或是与文化教育有关的人，求人家，参与些音乐方面的一些活动。他盼望有人，如果难能介绍当地，任何一所小学的老师，他试着向这方面前行，像过一条河，已经双脚放在水里了。
街上人流少处，迎面走来一位村子里，管教学的副校长麻疱。
按辈数，大海叫他麻疱哥。
大海叫了一声哥，这位哥站住了。
大海求着这位哥：“能不能让我到学校，给学生上一节音乐课？”
麻疱脸上显出淡淡的笑容，很温地说：“音乐课，现在学校没有人重视的。”
大海还想继续要求：“我什么都不要，让我能不试给学生上一节音乐课？”
亲爱的读者朋友，麻疱副校长同意大海的要求没有？要知后事如何？且听下文分解。