每当校长先生看到小豆豆，先生就会说：
“你真是一个好孩子！”
这时候，小豆豆就高兴地笑，蹦蹦跳跳地说：“是啊，我是一个好孩子！”
于是，小豆豆也觉得自己的确是一个好孩子。
确实，小豆豆身上有好多好孩子的优点。她对大家都很友好，特别是当有的朋友因为身体上有缺陷，被别的学校的孩子欺负的时候，即便外校的学生-拥而上，小豆豆.也要拼命地保护朋友，哪怕自己被弄哭;遇到受伤的动物，就不顾一切地照顾它们。但同时，小豆豆也有不少缺点，当她看到奇怪的事情，有趣的事情的时候，为了满足自己的好奇心，经常做出让老师们大吃一惊的事来。
比如说，早晨开会的时候，小豆豆- -边往前走，一边
把头发分成两个辫子，辫子垂在脑后，把辫梢从两个胳肢窝里伸出来，用胳膊夹住，表演给大家看。有一次轮到小豆豆值日，她把电车教室地板上的盖子掀起来(这本来是为了检查电车马达而留的盖子)，把垃圾丢进去，但是再想要盖上的时候，却已经怎么也盖不上了,于是大家乱成一团。还有一次，小豆豆听别人说，大块的牛肉都是用钩子挂在那里的，于是从早晨开始，只用一只手抓住最高的单杠，一动不动地挂在那里，过了好一会儿。女老师问“为什么这.样呢”，小豆豆大声叫道“我今天是牛肉”，却突然“啪"的一声摔了下来，整天再 也说不出话来。还有，午休的时候，小豆豆在校园里面的路上散步，看到路上铺着- -张报纸，不禁十分高兴，从远处弹跳起来，飞快地跑上去，跳到报纸上，结果那是清扫的人移开了厕所掏口的盖子，为了遮住臭味，才盖上报纸的，于是小豆豆“扑通” 一声掉进了厕所的掏口里，- -直陷到胸口……诸如此类，让自己大吃苦头的事情，几乎每天都会发生。但是，在发生这种事情的时候，校长先生绝对不会把小豆豆的爸爸妈妈请到学校里来。别的孩子也都一样，每当有这类事情发生的.时候，都是在校长先生和学生之间解决掉。正像小豆豆第一次来巴学园的时候，校长先生听她说了四个小时的话那样，发生问题的时候，校长先生总是会耐心地听每-一个孩子的解释。即便孩子们说的是借口，先生也会认真地听下去。当的确是“那个孩子做错了”，而且，“那个孩子自己知道错了”的时候，先生会说：
“请为这件事道歉。”
不过，可能大家对小豆豆的抱怨和担心的声音，已经通过小学生的家长或者老师们，传到了校长先生的耳朵里了吧。所以，每当校长先生有机会，就要对小豆豆说：“你真是一个好孩子！
：如果一个大人仔细地听这句话，就会发现，“真是”这个词中，含有非常大的意义：
“虽然别人觉得你有好多地方不像是一个好孩子，但是，你‘真正’的性格并不坏，有好多好的地方，老师理解你。”
校长小林先生，一定是想要把这个意思传达给小豆豆。但是，遗憾的是，小豆豆明白这一层意思，是在经过了几十年之后。不过，当时的小豆豆虽然还不能理解先生话中的真正的含义，在她的心中，也怀有了“我是一个好孩子”的自信。因为，每当小豆豆要做一件什么事情的时候，她都会想到先生的这句话。不过，有时候，做完一件事之后,会发现“哎，怎么这样”，这种情况也是有的。
正是这么- -句宝贵的话，可能决定了小豆豆的一生,而且，令人感动的是，小恒豆在巴学园的日子里，小林先生不断地对她说着这句话：
“小豆豆，你真是一个好孩子！”