1994年8月11日凌晨2时，当一列货车向东行至上海龙吴路立交桥时，有一男子突然横卧在距机车约5米的轨道内，当即被挤压身亡。
死者魏某今年22岁，家住新疆阿克苏，1993年开始学气功，1994年6月离家去四川成都拜师学气功，8月8日随母亲前来探望在沪打工的哥哥。9日上午，魏曾在母亲和兄长面前夸口说，目前其功力已达到连火车也压不垮的程度，想不到他果真会卧铁轨试功。
难道这个青年不知道卧轨会有危险吗？那么，他为什幺要这样做呢？一是他盲目地相信气功的威力，二是他的自尊心理在作怪。为了维护他的“夸口”，为了维护他的自尊心，所以，他甘于冒这样的危险。
这种维护自己的自尊心而干出蠢事来的人除成人以外，孩子也有这种心理。看下面一个实例：
有一天，宿迁市龙河乡小学四年级学生时某，为打赌纵身跳楼摔伤了腿，不但花去400多元医药费，还留下了终身伤残。
暑假的一天，时某和同班一位女同学到学校的二层楼上去玩。时某说：“如果我跳下去，你能输给我什么？”女同学开玩笑地说：“输给你一支冰棒吃。”时某一听便纵身跳下楼去，只听“哎呀”一声，时某在地上痛的满头大汗。女同学急忙下楼买来一支冰棒交给他时某边吃边说：“疼得受不了了！”同学见情况不好，这才喊人把他送往医院治疗。
这个男孩为了维护他的“男子汉”气概，维护他的自尊心理，明知有危险，他却毅然从楼上跳了下去，干了一件蠢事。
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自尊心理有两种类型：正常的自尊心理就是平时人们常说的自重、自爱；不正常的自尊心理就是超出常人应有的自尊行为。前一种是好的，后一种是不好的有害的。上面两例中所表现的是不正常的自尊心理，是应该反对的。
建议
1．要使别人尊重你，满足你的自尊心理，首先必须要靠自己的努力。自己的行为不正确，是不可能得到别人的尊重的。
2．要得到别人的尊重，满足自尊心理，只有靠自己努力，这种努力是十分艰苦的。
3．遇事和人商量，对人有礼貌，和蔼可亲只要努力去做，任何人都可以做到的。
正确引导孩子的模仿心理
名人名言
谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了为人奏兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的。
——涅克拉索夫
希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
——鲁迅
努力，努力，努力向前进，努力向上进，先把脚步儿站稳，再把方向儿认定。一步一步的走，一步一步的近……创造个好命运，自己的力量要尽。
——陶行知
好运与恶运在我看来是两种统治力量，以为人类智慧能够扮演命运女神的角色未免愚蠢。
——蒙田
命运变化如月亮的阴暗圓缺，无损智者大雅。
——富兰克林
我们幼年的模仿，使我们学到了父母的激情
——司汤达
看看下面两个故事：
1994年9月3日上午，河南省偃师县府店乡双塔村东头，4个六七岁的小孩在场院里游戏，旁边有两位家长正在用锄刀铡喂牲口的草料。晌午时分，家长们叫孩子们回家吃饭，孩子们不肯离去，家长们便扔下锄刀自己走了。
7岁男孩李阳这时想起前天电视节目《铡美案》中包公怒铡陈世美的一段，就同几个小伙伴商量，也来演《铡美案》玩一玩。小伙伴们都表示同意。谁当“陈世美”呢？6岁的小女孩安娜指着身旁的7岁的王辉说：“让他当陈世美，他坏，有泡泡糖不给我吃。”小王辉毫不畏惧，走到铡刀前躺倒在地，并把脖子置于铡刀底部。接着，7岁小孩王大伟，学着电视中包公的模样，到小河沟里用泥巴把自己涂成大花脸，然后手持刀把喊了一声“开铡”，音起刀落，只听“啊”的一声，王辉的脖子上鲜血直冒，几个小伙伴被眼前的情景吓得撒腿就往家跑。及时赶到的群众立即将小王辉送到了医院，幸因王大伟力气小，这一刀没有彻底铡下去。经过医护人员的抢救，才使小王辉幸免丧生。
1994年4月4日，一名儿童在家中用易拉得领带模仿上吊动作，结果弄假成真。他的父母发现后将他送到医院，这名9岁儿童已气绝身亡。这是天津市儿童模仿武打恐怖影片中动作而导致死亡的一例。天津河东区两名12岁男孩，在观看了一部武打片后，非常羡慕其中飞檐走壁、呼风唤雨的大侠。两名男孩在互相打斗中模仿片中的情节，互相撕拉着从二楼台阶向下面滚去。结果一个磕得头破血流，一个摔得大腿骨折，双双被送往医院抢救。天津和平区沈阳道一户居民家中的6岁男孩，在看了蒙面大盗的电视录像后，用其母亲的长筒袜套在头上模仿片中人物，可由于长筒袜弹力很强，套上容易退出难，孩子的脖子被勒造成窒息，幸亏其母亲及早发现，孩子才得以脱险。
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有人说，模仿是儿童的天性，这，未必正确，但是有一点是可以肯定的，儿童喜欢模仿却不可否认的事实。
建议
1．父母和老师是孩子心目中的偶像，孩子首先是模仿他们。但是，有些事情父母和教师不一定处理得妥当，小朋友们要分析判断该不该学。
2．小明友们要注意净化家庭文化环境。有些家长不能抵制不好的、不健康的文化的诱惑。把一些乌七八糟糟的东西带回家，小朋友不明白真理，受了毒害，确实是十分让人痛心的。
3．家长必须杜绝一切使孩子可能产生错误模仿的可能性。在家中不打麻将，不念佛，不看凶杀小说，不看不健康的电视等等。小朋友们发现这些不良现象要向父母提出批评，或者向老师反映，绝不要陷到泥坑里去。
正确引导孩子有自卑心理
名人名言
我是我命运的主人，我是我心灵的主宰。
——赫里克
在灰暗的日子中，不要让冷酷的命运窃喜；命运既然釆凌辱我们，我们就应该用处之泰然的态度予以报复。
——莎士比亚
善于在做一件事的开端识别时机，这是一种极难得的智慧。
——培根
闲暇的目的不是为了心灵获得充足，而是为了心灵获得休息。
——西塞罗
每一个人的一生中都有能够造成幸福的一小时，如果他能捉住它。
——福莱柴尔
人应该谦逊，但不能自卑。
——卡内基
自卑心理表现在各个方面。看下面的一个实例
“我是一个中考落榜的男学生，17岁。
中考落榜，好比在我头顶上响一个炸雷，使我的生活失去了一切生气。这些日子，我不知流了多少眼泪父母望子成龙心切，我的落榜，对他们打击太大，这样，我不但得不到父母的安慰，反而遭到指责，使我受伤的心冷到极点。我失去了生活的勇气。我多想大哭一场，宣泄心中的郁闷和不满。
我生活在偏僻的农村，不愿像老一辈人一样安安稳稳地过日子，我想有所作为。由于中考落榜，我的生活发生了很大的变化，失去了生活的目标，我只好从头开始。可是我在十字路口徘徊，根本就不知道该怎么办。以前我对自己是那么自信，可是现在不但失去了往日的自信，而且几乎有点绝望了。我多么希望得到长者的帮助和指导。”
这是山东胶南县，一位姓崔的学生写给一位作家的信。从这封信中，可以看出，这个学生内心十分苦闷，而且十分自卑，几乎失去了生活下去的勇气。这是因为落榜而引起的自卑。
再看一个例子：
×××：您好！
我是一个长得奇丑的人，不管是谁见了都要咂舌的。因为丑，所以我不愿与人来往，整天一个人关在房里。有时，我也用精神胜利法来自我解脱：人活着，何不活得潇洒些。可是，生活中我又不得不面对现实。总有那么一些人，不知是因为我长的丑，他们看不顺眼，还是因为别的什么，总要冷嘲热讽。被他们说怒了，我也会愤愤地瞪他们一眼，可也得到了他们“善意”的回敬：“瞪什么，越瞪越丑了。”接着又会轻轻地带上一句：“像只癞蛤蟆。”此时，我能说什么？我再也不愿迈出房门一步，即使是邻居，我也不愿来往。我成了孤家寡人和隐居者了。可谁又能知我心！我从小就是一个爱玩爱闹、不知愁、不知忧的活跃人物。可现在我变得再也乐不起来，变得郁郁寡欢，十分自卑。你说我该怎么办？
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人一生的道路是曲折的复杂的，如果由于落榜这一点波折而悲观失望，那么以后碰到更大的挫折，那将怎么办呢？这个考生所以这样，主要是他对自己的能力估计得太低的结果。这次落榜了，不等于下次也会落榜。更主要的，如果真的不能上学，决不等于没有其他的路可走。
建议
1．树立信心，有自卑心理的人是由于没有树立信心造成的。
2．自卑心理并可怕，只要能正确对待困难和挫折，有勇气去面支困难和挫折，那么自卑心理也是可以消除的。
3．决不能养成自卑心理的习惯，要不断地和它作斗争，这样才能使自己的身上不会存在自卑心理。
4．正确比较，对一个学生来说，应该比的是学习，进步，对集体的贡献，而不能比吃吃喝喝，穿着打扮，不能比亨受。
教育孩子排除妒忌心理
名人名言
智慧和命运交锋时，如果智慧有敢做敢为的胆识，命运就没有机会动摇它。
——莎士比亚
人生中不时有些难得的时刻，凡事一经决定，就能影响久远。在这种关键时刻，应该有勇气表示赞成或反对。
——莫洛亚
如果有人错过机会，多半不是机会没有到来，而是因为等待中没有看见机会到来，而且机会过来时，没有一伸手就抓住它。
——罗兰
如果你希冀进入无限的境界，那就该对有限的事物进行彻底的探索。
——歌德
人类幸福的两大敌人是痛苦和无聊。
——叔本华
一清如水的生活，诚实不欺的性格，在无论哪个阶层里，即使心怵最坏的人也会对之肃然起敬。
——巴尔扎克
常某、韩某和刘某3人同是朝阳县高中毕业班学生。朝阳市师范专科学校今年在他们3人所在县区定向招收美术专业考生5名。他们3人都参加了高考前夕进行的专业考试，韩、刘两人都进入了前5名，而常名列第7此时他心里有了名落孙山的危机感。
高考前一天，常买来3瓶杏仁露饮料和1瓶“安定”。7月8日中午饭后，常取出3瓶杏仁露，把经过“处理”的两瓶分别给了韩和刘。2人见盛情难却，便喝下了饮料，常不久便独自溜出宿舍，去了考场，而韩、刘两人都昏昏入睡……常的丑行很快暴露，被公安机关收容审查。
而妒忌心理在同学中也普遍存在。看下面的例子右一位学生是这样来描述她的妒忌心理的：
我是生长在海滨城市的初中生，现在念初二。不知怎么搞的，我最近一直处在被人妒忌和妒忌别人的痛苦心境中。
前些时，我的小制作在学校艺术节中获得“心灵手巧”奖，我得到了学校的表扬。一些同学在当面说我好话，可是背后说我“不务正业”、“好出风头”，我在人前走过，总有一些人在背后点点戳戳。为班级争了光，反倒招来这许多麻烦，我实在想不通。可是，我在被别人妒忌的同时，有时也犯妒忌别人的毛病，看到其他女同学穿得比我漂亮，觉得她是故意和我比是美。发觉其他同学学习成绩比我好，有时心里也不舒服，怀疑他们是否考试作弊。我痛恨别人妒忌自己，可是我又情不自禁地时常去妒忌别人，这不是矛盾吗？我知道妒忌别人不好，可是不知道怎样摆脱这种心境。你说我应该怎么办？
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看到别人的短处就沾沾自喜，认为别人不如他。看到别人超过自己的地方，就认为不公平、不合理，于是就妒忌得不得了。这是一种错误的观念。正因为这些人抱住这种错误观念不放，不肯转变这种错误观念，所以，只能在妒忌的泥坑里愈陷愈深，其结果，非要闹出一些乱子来才肯罢手。
建议
1．对孩子要一视同仁，家长对孩子的偏爱，溺爱不仅对孩子一点好处都没有，还会种下祸根。
2．不能转变错误观念，看到别人的优点，长处，应该高兴，应该向别人学习，这是一种正确的观念，不可产生一种妒忌心理。
3．要不断充实自己，一些少年儿童所以妒忌别人，是由于他们有些地方不如别的孩子，或是学习上不如别人，或是在与人交往不如别人等等。要克服这种妒忌心理，只有不断充实自己，使自己在各方面也和其他孩子一样，心里才能平衡。
克服孩子的盲从心理
名人名言
幸福的根源在于知识。
——左拉
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧。
——高尔基
要前进，永远前进，跟随永不停息的生活前进。
——左拉
逆境是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底之渊。
——巴尔扎克
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急：阴郁的日子需要镇静。相信吧，那份快的日子即将来临。心永远握憬着未来，现在却常常是阴沉：一切都是瞬息，一切都会过去，而过去了的，将会变成亲切的怀恋。
——普希金
对小孩子来说，范例之重要超乎批评
——朱贝尔