书城童书中华传统美德百字经·尊:尊老爱幼
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第2章 导言

尊老爱幼是中华民族的传统美德,流传了数千年。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌”。孟夫子的这段教导的意思是“敬重自己的长辈,进而推广到敬重别人的长辈;抚爱自己的子女,进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家,统一天下就如运转于掌心一样容易了”。

尊老爱幼是我国优良道德传统的精华,也是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的那一天。古往今来,经过多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由孩童到老人,不管是处于盛世还是乱世,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。

古往今来,那些“尊老爱幼”的经典故事数不胜数。从张良尊老拾鞋、曾子敬老,到才旦卓玛尊老敬老、毛泽东为老农贺寿;从孔子爱生因材施教、徐特立教化学生,到伟大母亲抚养日本遗孤、农民花百万元抚养孤儿等。这些感人而生动的例子,都在为中华传统美德——尊老爱幼作了更加完美的诠释。

尊老爱幼,是处理人际关系的最基本前提。只有满足了这个前提,人们的生活才能安定和谐。只有我们年轻时,创造了“尊老爱幼”的风尚,在我们年老后,才能享受到这种被传承下来的社会风尚。所以,我们不仅将尊老爱幼当成一种美德,它其实还是一个文明社会的最基本的反映。

老人是美丽的夕阳,需要我们珍视;儿童是祖国的花朵,需要我们呵护。尊老爱幼是人性本善的延伸,是我们恻隐之心付诸行动后,映射出的美丽光环。记得《背影》中那个步履蹒跚的父亲吗?你是否为他而落泪?我想就算你的泪水没有浸湿“父爱”这两字,一层薄雾定已模糊了你的双眼。

在车上为老人让个位置,可能没有人会表扬你,但这绝对可以反映出文明素质,也可以反映出和谐社会的美好形象。在社会日益现代化的今天,提倡尊老爱幼不但是必要的,而且更要将这么好的传统美德继承和发扬下去。

这是我们每个人都必须面对的问题,也是我们必须用心思考的问题,尊老是一种感恩的行为,爱幼是一种义务的奉献。父母孝敬老人的同时,也在给子女做着榜样,如果希望自己晚年能够得到孝敬,就必须以身作则,孝敬老人。如果我们能够把爱幼的感情转移一点到尊老上来,老人定会满意;如果在爱幼的过程中少几分溺爱,多一点思考,孩子方能成才。尊老爱幼,绝对不是一句口号,它需要用心思考,用爱实践。