书城教材教辅生活中的发现故事
73417500000006

第6章 我们找到了厕所节水的窍门

学校新修了厕所,卫生、美观、舒适。可是,开学几天以后,我就发现男厕所的小便池发出难闻的气味,充满了整个男厕所空间。于是,我找来好朋友纪晓晨、蒋竞明一起想办法解决这个问题。

我们发现,小便池的上面有一个冲水器,用手动开关控制。只要打开开关,冲水10秒钟,臭味就没了。可是,谁来控制这个开关呢?我们带着这个问题去找教自然课的冯老师。

冯老师没有回答我们的问题,倒是问我们:“你们看怎样解决这个问题?想出的方案越多越好,我们从中选最好的方法。”

三天以后,我们列出了几种方法:

(1)早晨,同学们来校后,开始用厕所了,由校工师傅打开冲水器,晚上再把冲水器关闭。这样一天要冲约10小时的水,会没有臭味了,可是太费水了。

(2)学校再增加一个工人师傅,每次上课时冲一次水。冯老师说,学校不能再增加工人了。

(3)专设值周学生,每次上课铃响后冲水。老师说,不行,影响同学上课。

(4)把手控开关改为电脑控制开关,定时冲水。

万万没有想到,冯老师选中了第一种方案,说这种方法可行性强,最容易实行。我们说,太费水了,冯老师却反问我们:“会用多少水呢?”

我们几个都很着急,因为如果学校真的采用了这种方法,每天要费多少水啊!必须测量出一天(约10小时)要用多少水,才能说服冯老师。我们想出了一个方法,就是把小便池的下水口堵住,放一分钟水,再把水收集起来进行测量,通过计算,就能知道一天大约用多少水了。可是,怎么收集水呢?

我们又去问冯老师,学校有没有抽水机可用?冯老师说:“没有。能不能用别的方法?比如,反过来想这个问题,测量用多长时间放一池水呢?”我们恍然大悟。

于是,我们和冯老师一起,把小便池的出水口堵严,打开冲水器的开关,放了5分钟水,再量出水池长364厘米,宽37厘米,水深16厘米。经过计算,这一池水是215.488千克。

有了这个数据,我们很快就算出(表一):

计算的结果,让我们大吃一惊!我们这样一所普通的小学校的一个小便池,如果常冲水,一年要用掉5172吨水!北京市有多少所学校,要用掉多少吨水?北京是一个严重缺水的城市!这个问题必须解决,必须尽快地解决!

我们在冯老师的指导下,做了这样的设计:用学校一台已经不用了的原来控制电铃的程控器,把手动开关改为电磁阀,由电脑控制电磁阀,每到上课铃响后,冲10秒钟水。把整个装置放在一个有锁的铁箱中,电磁阀由低压电操纵。星期天,我们和冯老师、工人师傅一起安装好这个设备。

经过这些天的试用,厕所臭味没了,效果真好!有好多男同学都在厕所里等着看冲水:到时了,程控器发出美妙的乐曲声,同时冲水器自动开启,水哗哗地流了出来,10秒钟一到,冲水骤然停止,好不神奇!

我们又作了一次计算(表二):

和表一所列的数据对比,特别是一个月的1.4吨与517.2吨比;一年的14.03吨与5172吨比,我们感到我们成功了,非常有成就感!