书城童书开启青少年智慧的n个哲理故事
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第16章 生存·竞争(2)

一个叫密须奋的人对此感到十分痛心。他规劝两人说:“你们听说过海里的水母没有?它没有眼睛,靠虾来带路,而虾则分享着水母的食物。这二者互相依存,缺一不可。恐怕你们还没有见过双方不能分开的另一典型例子,那就是西域的二头鸟。这种鸟有两个头共长在一个身子上,但是彼此妒忌、互不相容。两个鸟头饥饿起来互相啄咬,其中的一个睡着了,另一个就往它嘴里塞毒草。如果睡梦中的鸟头咽下了毒草,两个鸟头就会一起死去。它们谁也不能从分裂中得到好处。下面我再举一个人类的例子。北方有一种肩并肩长在一起的‘比肩人’。他们轮流着吃喝、交替着看东西,死一个则全死,同样是二者不可分离。现在你们两人与这种‘比肩人’非常相似。你们和‘比肩人’的区别仅仅在于,‘比肩人’是通过形体,而你们是通过事业联系在一起的。既然你们独自处事时连连失败,为什么还不和好呢?”

甲父史和公石师听了密须奋的劝解,对视着会意地说:“要不是密须奋这番道理讲得好,我们还会单枪匹马受更多的挫折!”于是,两人言归于好,重新在一起合作共事。

启迪:

青少年朋友们,在你的学习和生活中,一定要与同学相互学习、取长补短,学会合作、善于合作。

孤立不但会让你失去朋友,也会让你失去一切。

越权刘涛是公司的销售主管,一次,老板出差前信任地拉着他的手说:“一切全交给你了!我最信赖你!”

在老板离开后的第二天,有个客户打来电话,反映同类产品现在开始热销,并咨询该公司的产品是否也有相关的优惠活动?刘涛突然想起来,老板离开前他曾经申请过相关事情,也提交了相关报告,老板虽然也做了口头批示,但未做详细的布置和工作安排。本应向老板汇报请示的刘涛耳边响起了老板临行前的重托,于是自作主张,实施了自己的促销方案。结果该方案大获成功。公司员工都对刘涛赞颂不已,刘涛静等着老板回来奖赏自己。谁知,老板回来不久,刘涛就被炒了鱿鱼。

启迪:

做事须知深浅,要正确运用手中的权力,对于超出授权范围的决策万不可自作主张,否则越权行事吃亏的只有自己。

小鸟的悔恨有一只小鸟儿很羡慕游手好闲、养尊处优的家鸡。“为什么我每天都要在天空中飞翔,只有筋疲力尽的时候才能落在枝头上休息一会儿,而那群家鸡却什么也不用做,只要每天吃虫和睡觉,无忧无虑的,多好啊!”于是,有一天它自动放弃飞翔,加入到了家鸡的行列。

它原本是一只能够飞得很高很高、唱得很美很美的鸟儿。但为了博得家鸡们的好感,它不得不深藏起自己的本领。即使偶尔“飞翔”

,也只是像家鸡一样拖着翅膀贴着地面瞎扑腾;而当歌唱时,也是像家鸡一样拿捏着嗓子喔喔乱叫。久而久之,它也就忘记了自己的飞翔和歌唱,变成了一只地地道道的家鸡。

有一天,鸟儿所在的家鸡群碰到了一只凶恶的狐狸。所有的家鸡都不再快乐,而是四散逃窜,但这是徒劳的,没有一只鸡能够逃出狐狸的利爪。在生死存亡关头,鸟儿想到了以前飞翔的能力,可这时它却无论如何也不能像过去那样利箭似的冲上蓝天,只是掠出去不过一丈远,便像块石头一样重重地摔在了地上。狐狸一脸狞笑,一步步走向受伤的鸟儿……当被狐狸咬断脖子时,鸟儿悔恨交加地说:“我真不该为了贪图一时的安逸而放弃自由的飞翔啊!”

启迪:

失去自身原有的专长与本领,你将失去与他人竞争的资本。

充当老鹰的乌鸦一只鹰从高岩上飞下来,以非常优美的姿势急速俯冲而下,把一只羊羔抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也能这样去抓一只羊,就不用天天吃腐烂的食物了,那该多好呀!于是它就反复练习鹰俯冲的姿势,也希望像鹰一样去抓一只羊。

一天,这只乌鸦觉得练习得差不多了,就呼拉拉地从山崖上急速俯冲而下,猛扑到一只羊身上,狠命地想把它带走。尽管它不断地使劲拍打翅膀,但仍飞不起来。它想放弃飞走,然而它的脚爪却被羊毛缠住了,无论如何都拔不出来。牧羊人看到后,跑过去将它一把抓住,剪去了他翅膀上的羽毛。傍晚,他带着乌鸦回家,交给他的孩子们玩。孩子们问是什么鸟,牧羊人回答说:“这确确实实是一只乌鸦,可是它自己却要充当老鹰。”

启迪:

量力而行,正确认识自身的优势和劣势,不要盲目地模仿他人,而应根据自身的特点来发展自己。

习惯的悖论一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。

驯虎人本来也像驯象人一样成功,他让小虎从小吃素,直到小虎长大。老虎不知肉味,自然不会伤人。驯虎人的致命错误在于他摔了跤之后让老虎舔净他流在地上的血,老虎一舔不可收,终于将驯虎人吃了。

小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。老虎曾经被习惯绑住,而驯虎人则死于习惯(他已经习惯于他的老虎不吃人)。习惯几乎可以绑住一切,只是不能绑住偶然,比如那只偶然尝了鲜血的老虎。

启迪:

习惯具有惯性,但并非不可改变。“播种习惯,收获性格”,而性格即命运。

学会欣赏别人王海上大学时,班上有个很会欣赏别人的同学,常能听到他对别的同学进行称赞。那时他觉得这同学挺庸俗,年纪轻轻何以学得如此世故,搞这等“阿谀奉承”,真没有意思。

不过这“庸俗”的同学在班上人缘极好,在竞争意识很浓、谁对谁都不服气、彼此讲究“封锁”的氛围里,这位同学似乎是个例外,他如鱼得水,能够和大多数同学进行交流沟通。更让人刮目相看的是,这位同学的成绩由入学时的垫底位子一路飙升。到了毕业时,他已是年级的前几名了。即使这样,王海还是能听到他对别人的赞扬。后来他们又分到了同一个单位,别看这位同学其貌不扬,但特会“来事”

、卖乖:见谁都打招呼,好像早就是老熟人似的,而且总听他赞扬人,一副谦虚的样子。同事屁大一点事儿,他都爱帮忙。他来了不到一年,不但得到领导的首肯,许多同事,尤其是年长的同事也都很喜欢他,许多诸如学习培训、参观考察的“美差”都落到他的头上。年底,他还被评为先进工作者。而王海他们这些平时工作勤勤恳恳、自恃“清高”的人却什么也没得到,他们都说这不公平!

启迪:

学会欣赏别人就是给自己提供机遇,不懂得欣赏别人,你就不懂得怎样才能更好地发展自己。

庄周与惠施战国时,惠施在魏国当相国,庄周跑去要与他会面。惠施听人说,庄周这次来魏国的目的,是想取他相国之位而代之,所以十分紧张,命令官兵在都城搜捕了三天三夜,但还没抓到庄周。正当惠施坐立不安而又无可奈何之时,庄周却自己找上门来了,还对他讲了一个故事,“南方有一种鸟,从南海出发,飞到了北海。不是梧桐树它不会栖身,不是仙果它不会吃,不是清冽的甘泉它不会喝。猫头鹰弄到了一只死了好几天、身体都腐朽了的老鼠,正巧该鸟飞过,猫头鹰抬头看见了,以为这只鸟想吃它的老鼠,于是发出惊叫:‘吓!’现在,你难道也要用魏国来‘吓’我吗?”

启迪:

做人不能总是处心积虑地去压制别人,不能“以小人之心度君子之腹”;一个虚怀若谷、淡泊宁静的人,才能海阔天高。

阮裕焚车晋代的阮裕是一个以德行闻名于天下的人,他曾有一辆很漂亮的车子,结构结实、造型美观。尽管他把这辆车视为珍宝,但无论谁借车子,他都十分爽快地答应。

阮裕的一位邻居的母亲去世了,在为母亲送葬的时候,邻居很想跟阮裕借车子。但他转念一想,死人是很不吉利的一件事情,如果跟阮裕借车子来为自己的母亲送葬,阮裕万一不借该怎么办……最后,邻居还是放弃了向阮裕借车的想法。

后来,这件事传到了阮裕的耳朵里,阮裕十分难过,觉得很对不起那位邻居。他走到自己的车子前,抚摸着车辕,叹息着说:“唉,我有车子就是为了方便大家,现在却让人不敢借用,还要这车子干什么!”说罢,阮裕放火把心爱的车子烧掉了。

所有知道这件事的人无不感叹,阮裕的确是一个心底无私、品德高尚的人。

启迪:

拥有一颗友善的心,帮助其他人获得他们需要的东西,你也会因此得到你想要的东西,而且你帮助的人越多,你得到的也越多。

不经意的评论普契尼到“斯卡拉”剧院看他的新歌剧《托斯卡》上演。他注意到观众对戏的赞誉很高,十分得意。“您为什么不鼓掌?您不喜欢这个戏吗?”邻座一位陌生妇女问道。

“哦,不太喜欢。”普契尼答道,他对所碰到的际遇感到很有趣。“戏里有些地方对位写得不够清楚。”

“那有什么关系,作者有权创新。”妇人反驳道。

“可能……不过最坏的是模仿。您没有听出有些曲调是受威尔第的影响吗?”

“这只不过是继承意大利的传统。”妇人不服地说。

“我不这样认为。此外,合唱太拖拉了,应该更轻巧、生动些。”

“您真这样认为吗?”

“当然。”

第二天,普契尼打开报纸,一个标题映入眼帘:《普契尼关于他的“托斯卡”的谈话》。使他大吃一惊的是,文章把他开玩笑说的有关此剧的评论几乎只字不漏地刊登出来。万万没想到,剧院中坐在他身旁的妇女竟是米兰最畅销的报纸的评论家。

启迪:

小心跌跤于与陌生人的交谈中,无论在何种场合,在发表你的言论和见解时,应该严肃对待,切勿轻言。

真诚和赞美韩国某大型公司的一个清洁工,本来是一个最被人忽视、最被人看不起的角色,但就是这样一个人,却在一天晚上公司保险箱被窃时,与小偷进行了殊死搏斗。

事后,有人为他请功并问他的动机时,答案却出人意料。他说,当公司的总经理从他身旁经过时,总会不时地赞美他扫的地真干净。

你看,就这么一句简简单单的话,就使这个员工受到了感动,并以身相许。

这也正合了中国的一句老话:“士为知己者死。”

美国著名女企业家玛丽凯曾说过“世界上有两件东西比金钱和性更为人们所需——认可与赞美。”

启迪:

每一个人都有自尊心和荣誉感。你对他真诚的表扬与赞同,就是对他的价值的最好承认和重视。

青蛙的悔恨夏天来临的时候,蝌蚪的尾巴消失了,变成了青蛙。

青蛙向癞蛤蟆请教上天的办法。癞蛤蟆说:“你要想上天,办法只有一个,巴结天上的仙鸟——天鹅或者凤凰,让它们提携提携你。”

青蛙牢牢记住这句话,只是苦于一直没有机会。

这天,青蛙突然发现一只天鹅落到池塘边,不觉大喜过望,连忙提上早已准备好的小虾小鱼,上前搭话。

“这些礼品,微不足道,还望……”青蛙像臣民见了皇上,不敢正视尊颜,说话也卑微起来。

天鹅大受感动:“难得你这片孝心,自打我受伤,你还是第一个来看我的哩。”

“受伤?”青蛙抬眼看去,这才发现天鹅一只翅膀耷拉着,膀根鲜血淋漓。看样子,再也飞不起来了。

“哼!”它马上变了颜色,“看望你?孝敬你?我图个啥哟!”

说完,它带上小鱼虾,三蹦两跳不见了。

青蛙回去后,越想越窝囊,第二天一早,它又来到天鹅跟前,打算奚落它几句,以泄心头之气。哪料还未开口,只见天鹅扑扑翅膀,凌空飞去了。

青蛙后悔不已,一连声埋怨自己:“我真糊涂!我真糊涂!怎么没想到它还有再上青云的这一天哩!”

启迪:

不要轻视那些暂时身处困境的人们,他们仍有优于我们的优点;而盲目的自负者,等待他的只有失败。

微笑小美在某机关就职,平日里只是默默工作,并不多话,和人聊天也总是微微笑着。大家都说她是一个好女孩。

有一年,机关里来了一个要强好斗的女孩子,很多同事在她主动发起的攻击之下不是辞职就是调走。最后,这位女孩子的矛头终于指向了小美。一天,这位好斗的女孩子抓到了小美的把柄,立刻点燃火药,劈里啪啦一阵乱轰,大家都想看小美如何应付。谁知小美只是微微笑着,一句话也没说,只偶尔应一句:“啊?”最后,那个好斗的女孩子气得满脸通红,一句话也说不出来,主动鸣金收兵。过了半年,这位好斗的女孩子觉得这里索然无味,也自请他调。

大家都说小美“修养”实在太好了,其实不是这样。小美听力不大好,虽然理解别人的话不会有太大困难,但反应总是要慢半拍,而当她仔细聆听那位女孩子的话语并思索话语的意思时,脸上会出现无辜、茫然的表情。所以那位女孩子对她发作那么久、那么卖力,她回应的却只有这种表情和“啊”的不解声,难怪那位女孩子斗不下去,只好鸣金收兵了。

启迪:

有时装聋作哑不失为一种解决问题的好办法,既避免了正面冲突又保护了自己。

优势不好好利用也会成为劣势三个旅行者同时住进了一家旅馆。早上出门时,一个旅行者带了一把伞,另一旅行者拿了一根拐杖,第三个旅行者什么也没拿。

晚上归来的时候,拿伞的旅行者淋得浑身是水,拿拐杖的旅行者跌得满身是伤,而第三个旅行者却安然无恙。

为什么第三个旅行者能够安然无恙呢?看看他们在雨中的表现。