英38班郑海青
一路上走走停停，停停走走，发现我失去的不仅是宝贵的年华，还有我最纯真的梦想，我要在这里把遗失的东西拾起，然后珍藏。
——题记
一年前，我像所有同龄人一样，打点好行装，准备走向我的明天。但是，在那一次较量中我重重地摔倒了——高考失利，我的梦想破灭了。后来机缘挽救了我，一种笑看云舒云卷的境界让我选择了朔师，让我重新认识人生，扬帆起航。
我读朔师，没有预想中的花团锦簇，却把握着自己对它的依恋，恋上那清寂却不宽敞的水泥石道；恋上偌大的操场供我享受的角落；恋上那失意时给我排解苦闷的林荫小径；还有那慢跑时圈出来的环形跑道，我总是在闲暇时静静地欣赏着将伴我同行三年的朔师。
我读朔师，或许把我曾经的大学梦切割得支离破碎，而那传说中的大学生活终究与我擦肩而过。于是朔师的那些规矩要求着我，那些戒律监督着我，我的时光成片成片地在纸墨上度过，像成千成百亩的向日葵在阳光下专注而安稳，平静而充实。
我读朔师，偶尔间看到展览在众人面前的书法与绘画，我不禁一片惶恐。原来这里的每个人都是耀眼的佼佼者。漫步到橱窗的宣传栏边，那惊人的升本率让我眩晕，更让我觉知了踏入师范的目的。这或许就是朔师的魅力，让我重新找到奋斗的动力。于是我虽然留恋路边的风景，但我却不再停留。
我读朔师，常常在放学后，路过艺术楼，听见楼上琴声悠扬，歌声飞扬。我就伫足随着那韵律畅游，脑中海阔天空，我以为我是在游离日子，却亦然是一种美的享受。
我读朔师，渐渐触摸到它的肌肤，听到它的呼吸，感到它的体温，因为它让我学着坚强，学着独立，学着告诉自己要一个怎样的明天！
窗外深绿浅绿，蓝色的天空下，朔师的时光有我的印记，因为经历，因为在场，因为充实地活着。在这里有我美好的青春飞扬，在这里心不会再没有方向，放任流浪。在这里我要更加坚定自己的信仰，不再彷徨。我的幸福生活在前方，向前冲，朔师与我同行。不管道路多艰难，总可以让我站在终点笑望来时的路。
此文为2010年“我与朔师”征文活动获奖作品