元音字母及组合的读音
1.元音字母在重读开音节中的读音
元音字母读音例词
a［ei］namegame
e［i］hesheme
i［ai］finelike
o［u］ gohome
u［ju］ ［u］ useblue
2.元音字母在重读闭音节中的读音
元音字母读音例词
a Alicemapblackthank
e［e］ bedletpendeskyesegg
i［i］ isinitthissitsixmilk
o notboxdoghotclock
u mumbuscuplunch
3.组合字母发音
元音字母读音例词
aiay
eiey［ei］saydayagainplayeighttheygrey
al all ball talk wall
ea［i］tea teacher please
ee［i］green bee three
oa［u］boat coat goat
oo［u］noon too moon food
ar are car far farmer
元音字母读音例词
or or for sport short
er irur
or（w前） hercertainlynursegirlbirdfirstshirtturnwordworse
4.元音字母在单词中不发音的规则
（1）-e在词尾，一般不发音，（彩体表示不发音）
例如：1） life ［laif］ （生命）
2） face ［feis］ （脸）
3） home ［hum］ （家）
（2）一些来自法语的词的词尾que或gue，其中 -ue不发音
例如：1） tongue ［t］ （舌头）
2） dialogue ［＇dailg］ （对话）
3） technique ［tek＇nik］ （技巧）
（3）在轻读音节中，有些词的词尾中的元音不发音
例如：1） al capital ［＇kpitl］ （首都）
2） en garden ［＇gadn］ （花园）
3） ed burned ［bnd］ （燃烧）
4） el vessel ［＇vesl］ （船）
5） in basin ［＇beisn］ （脸盆）
6） il evil ［＇ivl］ （邪恶）
7） on button ［＇btn］ （纽扣）
但在［k］和［nd］音之后的元音，仍然发音
例如：1） bacon ［＇beikn］ （培根）
2） waggon ［＇wgn］ （运货马车）
3） London ［＇lndn］ （伦敦）
（4）在轻读音节中，在词中间的en，er，其中的元音不发音，
例如：1） en absent ［＇bsnt］ （缺席） recent ［＇risnt］ （最近）
2） er- every ［＇evri］（每个）
辅音字母及组合的读音
辅音字母读音例词
b［b］bikebusbagbombtomb
c［k］ （c在e前或在i/y前 ）
［s］cakepicturecoatmusic
facedecidecinema
ch［t］［k］
muchchickrichteacherschoolheadache
chemistry
machine
ck［k］ cockpocketblackknock
d［d］doctorbreadhandday
dge ［d］ bridgefridge
dr［dr］childrendriverdrink
f ［f］fivefourbreakfast
g［g］［d］ （g在e i/y前）baggardongo
orangelargeGerman
gh［f］
coughenough
lightdaughterhigh
gugue［g］
［gw］ （在非重读音节中）guessleaguedialogue
languageanguish
h［h］
hotheadhousehand
hourhonest
j ［d］jeepjarjokejoinJuly
k［k］kindbike katemakeweek
kn［n］knifeknowknock
l ［l］lifemilkschooltall
m［m］monkeycomeautumn
mn［m］autumncolumn
辅音字母读音例词
n ［n］
（n在［k］ ［g］音前 ）notshinetennote
unclethankhungry
ng morningyoungwrong
p ［p］paperplanepigshippen
ph［f］elephantphototelephone
q［k］Iraq
qu［kw］qualityquite
r［r］redrubberruler
s［s］（在词首或清辅音前
元音字母间或浊辅音前）
［z］sitsleepdesk
musichusband
sc［sk］
［s］scarlet
musclescience
sh shefishshirtwash
t在通常情况下
在弱读字母
ia ie io前［t］
tenlettermeet
patientnation
tch［t］watch
th在通常情况下
在冠词 代词 介词
连词中在词尾
the there中
thinthirtymethod
thethesewiththan
clothefatherweather
tr［tr］treetraincountrytruck
v ［v］veryvoiceloveleave
w［w］
weekwinwakesweetwait
answertwo
wh［w］
［h］（wh在字母o前）whatwhenwhitewhy
whowhosewhole
x［ks］
［gz］（x 在重读元音前 ）boxtextexercise
examexistexact
辅音字母读音例词
wr［r］write
y［j］yesyardyellowyoung
z ［z］puzzlezerozoo
辅音字母在单词中不发音的规则，一般有下列14条：
（1）字母b在字母t之前
如：debt ［det］ （欠债）
（2）字母b在字母m之后
如：comb ［kum］ （梳子）
（3）字母c在字母s之后
如：muscle ［＇msl］ （肌肉）
（4）字母d在词尾dge中
如：bridge ［brid］ （桥）
（5）字母g在字母n之前
如：sign ［sain］ （标记）
（6）字母gh在t之前
如：fight ［fait］ （打）
（7）字母h在r之后
如：rhythem ［＇rim］ （节奏）
（8）字母h在词首ex之后
如：exhibition ［eksi＇bin］ （展览会）
（9）字母h在词首gh中
如：ghost ［gust］ （鬼）
（10）字母k在字母n之前
如：knee ［ni］ （膝）
（11）字母l在alf，alk，alm，ould中
如：talk ［tk］ （谈话）
half ［haf］ （一半）
calm ［kam］ （平静）
could ［kud］ （能）
（12）字母n在词尾mn中
如：autumn ［＇tm］ （秋天）
（13）字母t在词尾sten，stlet和ften中
如：listen ［＇lisn］ （听）
castle ［＇kasl］ （城堡）
soften ［＇sfn］ （软化）
（14）字母w在字母r之前
如：wrong ［r］（错）
元音音长及变化
长音的长度
英语语音的一个特点是它有长音和短音的区分，长音有两种：
单元音中的长音：/a/，/i/，/u/.
双元音：/ei/，/ai/，/u/，/i/，/i/，/e/，/u/，/au/.
一般元音的长度是短音的两倍之上，读长音时要把长度读够，否则会引起意义的差错。
双元音的特点是音长和重音主要表现在第一个成分上。在发双元音时要注意把音发足、发饱满，尤其是第一个音素成分。
听下面对话，注意所标示单词音节的读音长度。
A：What are you going to do this weekend？
B：I’m going to visit the History Museum.
A：How do you get to the museum？
B：First I go by bus and then by tube.
元音音长的变化
说话时由于受前后音的影响，长音的音长会有些变化，了解这些变化有助于提高听力水平和养成正确的发音习惯。
1．音长的变化：清辅音前面的元音比浊辅音前面的辅音要短些。
如：keep中的/i/比bees和bead中的/i/相对短些；
boat中的/u/比load中的/u/相对短些。
2．在双音节和多音节中，重读音节中的元音要比非重读音节的元音长些。
如：city/＇siti/中，重读的/i/比非重读的/i/要长些。
3．在浊辅音/b，d，d，m，n/前的读音会延长。
如：bag中的比back中的长些。
4．词汇在句子中的重要程度不同，读音长度也会不同，一般来说句子中的重读词中的音比非重读音节中的音长。
如：It might rain. might在句中轻读，/ai/就短些；
His eyes are big. eyes在句中重读，/ai/就长些，圆满些。
Please tell me her name. name重读，/n/就长些；
I have an aim. an轻读，/n/就短些。
听下列句子，注意所标注单词的音长变化。
Please keep a secret for me.
I bought a sword.
He can make a plane.
We are in the same boat now.
You must get back the bag.
不完全爆破
1. /p/，/b/， /d/，/t/，/k/，/g/——这6个爆破音中的任何两个音素相邻时，前者发不完全爆破音（即只保留发音动作，稍微停顿一下），后者则要完全彻底地进行爆破（即正常发音）。例如：
bookkeeper/＇bukkip/簿记员
handbag/＇hndb/手提包
blackboard/＇blkbd/黑板
September/sp＇temb/九月
used to/jusdtu/习惯于
sit down/sit＇dan/坐下
2.爆破音/p/，/b/，/t/，/d/，/k/在/t/，/d/的前面时不完全爆破（即只发轻微爆破）。如：
advance/d＇vns/前进，提升
successful/sk＇sesful/成功的
picture/＇pikt/画，图画
object/＇bdikt/物体，目标
3.爆破音/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/在/m/，/n/，/l/，/s/的前面时不完全爆破（即只发轻微爆破）。如：
suddenly/＇sdnlI/突然地
mostly/＇mstli/主要地
submerge/sb＇md/浸没，淹没
let me/＇letmi/让我
范例
下面是六个爆破音常见的各种搭配组合及例词，供练习不完全爆破（字母底下的横线表示失去爆破，不发音）。
ppripe pear熟梨
pbsoap bubble肥皂泡
ptcup tie英国足球淘汰赛
pddeep down深处
pkpipe cleaner清洁烟斗的工具
pglamp glass灯罩
bprob Peter抢了彼得
bbrub briskly迅速摩擦
btobtain获得
bkBob came鲍勃来了
bgdescribe Green描述格林
tpwet paint油漆未干
tbpocket book笔记本
ttfast train快车
tdgreat deal许多
tknot clean不干净
tgwhite goose白鹅
dbcard board纸板
dtgood time好时光
ddfield day野外演戏日
dkred card红牌
dggood girl好女孩
kpsilk purse丝绸包
kbink bottle墨水瓶
ktactor演员
kdpublic duty公务
kgpark gate公园门口
gpflag pole旗杆
gbdog biscuit狗食饼干
gtragtime一种爵士乐节拍
gddig down往下挖
gkegg cup蛋杯
ggbig girl大女孩
朗读下列句子，注意不完全爆破的发音。
1. He has a bad cold today.
今天他得了重感冒。
2. You should take care of the children.
你应该照顾好孩子们。
3. Glad to meet you.
很高兴见到你。
4. Tom likes to talk big.
汤姆喜欢说大话。
5. I expect to join the basketball team.
我希望加入足球队。
6. Have you read the book about that child？
你曾读过关于那个孩子的书吗？
7. The third chair is broken.
第三把椅子坏了。
8. My sister has a good job.
我姐姐有一份好工作。
9. She arrived home from school at nine.
她九点从学校到家。
10. Good morning， sir.
早上好，先生。
11. Good night.
晚安。
12. They are very friendly to us.
他们对我们很友好。
13. I would like a cup of tea.
我要一杯茶。
14. How long will it take me to get there？
我到那儿要多长时间？
爆破音的特殊发音
不送气（清辅音浊化）
（1）当爆破音/p//t//k/为重读音节的首辅音时，它们都要送气，如pick，top，cool.当/p//t//k/前面有摩擦音、后面又紧跟元音时，那么/p//t//k/与元音之间就没有这样的气流，这样的现象叫不送气，即浊化。如speak，stop，school。
（2）当爆破辅音/p//t//k/为音节的尾音或非重读音节时，它们只有微弱的送气。如：keep，let， make， keeper， letter， maker。
词与词的连读
作为拼音字母，英语口语中的词与词之间会发生连读。连读一般发生在同一意群（即意思密切的一组词）中。这一规律同汉语的连读与停顿情况完全相像。连读时，一个单词的末尾经常和下一个词的开头连起来一起读。如：first of all /fst＇v＇l/。
连读一般有下列几种：
1.辅音+元音
前一词的辅音结尾和后一词的元音开头相连，如put it on /p＇ti＇tn/而不是/pt＇it＇n/。
范例
come out出来 keep off避开
take it off脱下first of all首先
I’m afraid恐怕not at all不客气
Thank you.谢谢。Good afternoon.下午好。
2.元音+元音
为使说话流畅，词末元音与后一词的词首元音连读，而不停顿。如my uncle读为/maI＇jkl/，而不是/maI＇kl/。
the end结束the accident事故
my uncle我的叔叔my ears我的耳朵
three hours三个小时how old多大
how about怎么样go on继续
Hurry up！快点！We agree.我们同意。
3.辅音+辅音
当两个词首尾有两个或两个以上的辅音时，为了使说话流畅，可以将这些辅音连在一起读，而不停顿。如a good cheese/＇udtis/，而不是/udtis /。
Help yourself.请随意。 You look sad.你看起来很伤心。
a good job一份好工作a good choice明智的选择
a beautiful girl漂亮的女孩bad news坏消息
4.连接音r：
前一词是以“r”或“re”结尾，后一词以元音开头，用/r/连接两个词，如far away/f＇r＇weI/，其他情况下r一般都不发音。
for ever永远answer it回答
a pair of sock一双袜子after all毕竟
on your own你自己Cheer up！高兴起来！
句子示范：
（1） Take a look at it.
看一看它。
（2）I’ll be back in half an hour.
我会在半小时内回来。
（3）Will it take a lot of time to go to town on foot？
步行去城里是要花很长时间吗？
（4）There is a pair of shoes.
有一双鞋子。
（5）She has been away from her own country for a long time.
她离开自己的国家已经很长时间了。
（6）There is an apple tree in front of the house.
这个房子前面有一棵苹果树。
（7）Put on your hat.
戴上你的帽子。
（8）He has a lot of translation exercises to do.
他有很多翻译练习要做。
元音的连读加音
在一些元音加元音的快速连读中，会产生一些微弱的加音，主要有：
1.外加音/j/
两词相连，前一个以/i/或/i/结尾，后一个以/i/或/i/起首，那么前一个词后加一个轻微的/j/音，并和后一个词的词首连接。如：My ear读成/＇maiji/。
范例：
Please copy it.请把这份文件复印了。
Enjoy it，please.请享用。
Say it in English.请用英语说。
2.外加音/r/
两词相连，前一个以结尾，后一个以起首时，为方便说话，前一个音后加上/r/音，并与后面的元音连读。如idea of it读成/ai＇dirvit/。
范例：
I like drama and music.我喜欢戏剧和音乐。
My room has an area of 12 square metres.我的房间有12平方米。
The vase is made of china and glass.这个花瓶是由瓷和玻璃制成的。
3.外加音/w/
两个元音连读，如果前一个元音是/u/或/u/时，产生一个轻微的加音/w/，与后一个词的元音词首连读。如too easy读成/tu＇wizi/。
范例：
Don’t do it.别做这个。
It’s too easy.这太容易了。
You’ll find the exam too easy.你会发现这个测试太简单了。
音的同化及其省音
一个音在语流中受相邻的音的影响而变得与其相像。受同化影响的音主要是辅音。它往往是造成听力理解卡壳的地方，所以要特别重视。如：
light （p） bluequite （k） good
in the－/inn/get them－/gettem/
read these－/riddiz/
省音
省音是词的某一个音（或几个音）在一定的条件下完全消失的现象。省音可以分为历史省音和语境省音。
历史省音是指开始存在于一个词内的某个音在后来的词形中被省略。例如：
history /trI/→/trI/
family/mIlI/→/mlI/
语境省音是指一个词内的某个音在这个词组成合成词或词组时被省略。例如：
just now/＇dst＇nan/→/＇dsnan/
used to/＇just＇tu/→/＇jus＇tu/
范例：
朗读下面每组中的词或词组，注意省音现象对读音的影响。
（1）词首连缀wr，kn，gn的第一个字母w，k，g不发音
writewrathwristkneeknowknight
（2）词末的gn，gm中的g不发音
signreignforeigndiaphragm
（3）词末的mn，mb中的n和b不发音
autumndamncondemnlambclimbbomb
（4）/s//l/，/s//n/和/f//n/间的/t/不发音
castlewrestlebustlelistenfastenhastensoftenoften
（5）bt中的b不发音
subtledebtdoubt
（6）lf，lk，lm中的l不发音
calfhalftalkwalkfolkpalm
（7）一些在词首的h或在前缀ex后及重读元音和轻读元音之间的h不发音
heirhourhonourhonestexhaustexhibitexhortvehicle
（8）前一词以/st/，/t/，/ft/，/nd/，/ld/，/zd/，/d/，/vd/等结尾，后一词以辅音开始，则其中的/t/，/d/不发音
next daylast chancefirst lightwest regionjust oneleft turnloved flowerssend roundleft wheelpushed them
（9）前一词以/pt/，/kt/，/tt/，/bd/，/d/，/dd/结尾，后一词以辅音开始，则其中的/t/，/d/不发音
kept quietjumped welljudged fairlychanged colourbegged one
grabbed themreached Parisliked jamlooked finepicked one
（10）动词否定结尾n’t /nt/中的/t/常常不发音
You mustn’t lose it.Doesn’t she know？He wouldn’t overeat.
（11）前一词末的/t/在后一词首/t/或/d/之前有时不发音
I’ve got to go.What do you want？
词的重读与非重读
1.重读词与非重读词的一般规律
一般来说句子的词重读与否与这些词在句中意思上的重要性密切相关。
实词一般重读，而虚词不重读。因为实词，如名词、动词、形容词、副词、数词等一般传达主要的意思，而虚词，如介词、连词、冠词等主要起语法作用。
范例：
（1）This is a beautiful dress.这条裙子很漂亮。
（2）We often go to school at 7.我们通常7点去学校。
（3）The book is on the table.书在桌子上。
（4）I made the model train myself.我自己做的模型火车。
（5）What did you do it for？你这么做是为了什么？
（6）What is your name？你叫什么名字？
（7）He is always losing things，which makes his mother very angry.他总是丢东西，让他妈妈很生气。
（8）There is not much time.Let’s start now.没有时间了，咱们赶紧走吧。