我们小时候可能会有这样的经历：当你和伙伴们玩耍的时候，会遇到一个陌生的小男孩独自蹲在角落里默默地看你们玩儿。当你们正玩在兴头上时，他突然说要加入，而且他还有一些新游戏要教给你们。尽管你并不想带他入伍，但他还是参与了你们的游戏。结果这个新加入的人竟成了你们的头儿。
同样的事情发生在希腊北部一个名叫菲利普的人身上。菲利普是小国马其顿的国王，他很有野心，并且能征善战。虽然菲利普想当整个希腊的国王，但是，除非万不得已，否则他不想和希腊人作战。菲利普想通过和平的方式，让希腊人自愿请他当国王。这些年来，他就像那个在游戏里蹲在角落里默默看着别人玩儿的小男孩一样，一直在等待着机会。
机会终于来了，斯巴达和雅典在伯罗奔尼撒战争后都开始衰落。菲利普趁机参与进来，想借这个机会成为希腊的国王。为了更好地实现自己的目标，菲利普利用希腊人对波斯人的仇恨想出了一个计谋。
菲利普对希腊人说：“虽然你们英勇的祖先将波斯人赶出了希腊，但很遗憾，你们的祖先并没有征服他们，波斯人并不知道你们的厉害。你们应该为曾经死去的英雄报仇，让波斯人为他们犯过的罪行付出代价，只有鲜血才能洗刷他们的罪行。”然后，他又补充道，“如果你们决定要这么做，我会竭尽全力帮助你们。”菲利普的计谋很成功，几乎全希腊的人都相信了他的话，除了狄摩西尼。
就跟我们小时候经常说自己长大了要做医生、飞行员或老师一样，狄摩西尼小时候也有一个愿望，他决心让自己成为一名伟大的演说家或者叫雄辩家。
但是狄摩西尼的愿望看起来很难实现，因为他的嗓音又轻又柔，人们根本听不清他在说什么。不仅如此，他还有严重的口吃，说起话来结结巴巴，别说演讲了，就是让他读一首短短的诗他都结巴得厉害，所以他经常遭到别人的嘲笑。大家都说：“狄摩西尼要成为演说家？那实在是太可笑了。”
可是，狄摩西尼没有放弃。他到了海边，捡了一块鹅卵石放进嘴里，然后他想象着自己正在对一群愤怒的民众讲演。他把那呼啸的海浪声当做民众的叫嚷声，为了让自己的声音不被淹没，他努力提高讲话的声音。狄摩西尼不断地练习，一天又一天过去了，他已经记不清自己在海边练习了多久。终于皇天不负有心人，他成功了。
当菲利普实施他当希腊国王的阴谋时，狄摩西尼已经成为了一个伟大的演说家。为了反对菲利普，他发表了12篇演说，痛斥菲利普。希腊人每次听到狄摩西尼的演讲，都十分激动，他们义愤填膺，高声反对菲利普。
狄摩西尼的演说很有影响力，直到今天我们还把这种激烈地痛斥和抨击他人的演说叫“菲利普演说”。只可惜，狄摩西尼的影响实在有限，尽管他做了自己所能做的一切，却仍无法阻止菲利普。菲利普还是得偿所愿，成了希腊的国王。
菲利普曾保证要带领希腊人征服波斯，可是他还没有着手准备就被人杀死了。菲利普死的时候，他的儿子只有20岁。这个年轻人很自然地继承了父亲的王位，成为马其顿和希腊的新国王。
这位年轻的国王名叫亚历山大。他小时候时曾主动请求父亲给自己机会去驯服一匹野马。他的父亲觉得儿子的请求不可思议，因为别说是他，就是很多年长的人都无法驯服那匹暴躁的野马。不过，他还是愿意让亚历山大去试试。
其实，亚历山大敢于挑战那匹野马，是因为他注意到其他人没有发现的细节——那匹马很害怕它自己的影子。既然知道了这么重要的事，那么只要解决野马害怕影子的难题就好办了。于是亚历山大牵着马迎向了太阳，然后骑上它飞跑起来。亚历山大的表现让在场的所有人都惊呆了亚历山大的父亲为自己的儿子拥有如此过人的智慧感到无比欣慰。他为了奖励儿子，便把这匹马作为礼物送给了亚历山大。亚历山大非常喜爱这匹马，给马取名叫布西法尔。在马死后，亚历山大还特地为它修建了一座纪念碑，还用它的名字为一些城市命名，可见他对这匹马是多么喜欢。
亚历山大是个优秀的人，而他的才智跟他的老师亚里士多德的教育有着密切的关系。亚里士多德写过很多书，他的书涉及天文、动物、心理和政治等领域，是名副其实的哲学家、科学家、教育家。在今天，你还能读到这位两千多年前的智者所写的书。
亚里士多德是最伟大的老师之一，他是希腊的三位智者之一，其他两位分别是苏格拉底和柏拉图。其中的柏拉图正是亚里士多德的老师，而苏格拉底却是柏拉图的老师，可见“名师出高徒”还是有些道理的。
“藏宝箱里的日记”——柏拉图与亚里士多德
柏拉图生活在公元前427年到公元前347年间。他是古希腊、甚至是整个西方最伟大的哲学家之一。其实，柏拉图原来并不叫柏拉图，他本来叫阿里斯托勒斯。但是，因为他身体强壮，从小就有着宽阔的肩膀与厚实的胸膛，所以，他的体育老师就一直叫他“宽阔”。宽阔在希腊语里就是“柏拉图”。从此，大家就都叫阿里斯托勒斯“柏拉图”。
柏拉图曾经开设了一家学园，这家学园位于一座体育馆的旁边。体育馆名叫阿卡德米（Academy）。英语中的“学院”——academy一词，就源于这里。
柏拉图在这里教了40年书，这期间，他收了一位优秀的弟子——亚里士多德。亚里士多德学习很勤奋。他在老师的教导下，成为了一名优秀的学者，逻辑学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学、博物学，等等，都是他所擅长的领域。