这也是一个不需要批评、指责就能让孩子自行纠正错误行为的教子金律。其原理是让孩子通过切身体验真实感受到其不成熟行为给自身所造成的后果，给孩子以警示。人本能都是趋利避害的，这样孩子就会主动产生规避这一不成熟行为的强烈愿望，这时候家长只要适当地提示或引导便能收到四两搏千金的效果。
那么，实际效果到底又如何呢？
来自于斯特娜夫人的启迪
黄妈妈为此查了许多相关资料，发现美国家庭教育专家斯特娜夫人“让孩子自己承担后果”的做法很值得借鉴。
有一次斯特娜夫人女儿到朋友家去玩，和她约定好了十二点半以前一定回来。可是女儿晚回来了半个多小时。面对这种情况斯特娜夫人什么也没有说，只是指了一下表。女儿连忙向她道歉。吃完饭连忙换衣服，要赶着去看戏，这时她又让女儿看看表跟女儿说：“今天由于时间来不及了，戏是看不成了。”女儿于是伤心地流下了眼泪。斯特娜夫人让女儿为自己的过失承担后果。然后又通过说服教育让女儿认识到导致不守时行为的原因，并一起研究制定对策等，女儿的这一行为很快就得到了纠正。
这则故事给了黄妈妈很好的启发，不久便与女儿约定好：以后自己做错的事情自己全面承担后果。
有一次逛街小美敏不小心把妈妈的手机丢了，为此妈妈买新手机的时候，让女儿付了三分之一的钱，这些钱女儿本可以零用，自然让女儿心痛的了不得，“妈妈你就打我几下，不扣我的零用钱，行不？”小美敏哀求道。“你这不是教唆你妈‘犯罪’吗？我怎么能随便动手打孩子呢？”黄妈妈笑道。“那你这比打我还难受……”
从此以后小美敏无论做什么事就再也不敢大意了。可见这的确是一个不错的纠正孩子不成熟行为的好办法。
要点提示
一、要认识到这一方法的功效
这样既可以让孩子亲身体验到不成熟行为给自己所造成的不良后果，刺痛孩子的身心，从而敲响脑袋里的警钟，还可以避免责罚所带来的负面影响。因此，家长应尽量采用这一方式来调整孩子的不成熟行为。
二、要早早与孩子约定好
家长应事先就与孩子约定好自己做错的事情由自己承担后果，这样孩子到时才会心甘情愿地接受。
三、在孩子承担后果时不要“心慈手软”
许多家长在孩子出现不成熟行为后，都气不打表现出来，可在让孩子承担后果时，又都恨不能把不良后果都大包大揽杠到自己肩上，深怕孩子受罪。却不知这不仅不利于纠正孩子的不成熟行为，还会纵容孩子犯错。
该让孩子承担后果的就一定要让孩子承担。
家长只要能把握到上述三要点，自然也就能把这教子金律也轻轻松松学到手，从而在家庭教育中大显身手。