父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光
——罗素
二十八岁的茱迪看起来要比实际年龄老许多，她四岁的儿子兰迪快把她逼疯了，她实在是管不了他了。她一边述说一边流下了绝望的眼泪：“我能做的只是对他大吵大嚷。不管我说什么，他都不听。他就是四处乱跑，弄得到处都乱七八糟的。就因为他，我都没有时间去做别的事情了。因此我一定得采取点措施了。”在学过“关禁闭”这个方法后，茱迪知道她已经掌握了一种有效的工具。
茱迪回家后先做了一些准备工作。第二天一早兰迪又像往常一样，拒绝坐到餐桌前吃饭。茱迪把他拉到另一个房间关他的禁闭，并告诉他在那儿安静地坐五分钟，然后才可以出来。兰迪并没听妈妈的话，他尖叫哭嚎，竭尽一个四岁孩子的力量大发脾气。结果他被关了一个半小时的禁闭。茱迪没有让步，她很冷静、一直坚持着不心软。终于，兰迪可以安静地坐上五分钟了。这样他才可以出来吃早饭了。那时已经是上午10点钟了。
茱迪的第二场战役发生在当天午后。兰迪不听她的话，故意把电视音量调大，茱迪又一次关他禁闭。这次他的抵抗不那么猛烈了，态度也不那么强硬了，发脾气也不像原来那么凶了。因此这次他只被关了二十分钟。
在第一周，茱迪对她儿子关了好几次禁闭，一次比一次容易一些。所以她信任这种方式，它给她以信心。现在她的儿子不再那么寻衅滋事了。第二周，她的儿子开始听话了。现在茱迪再也不用追着骂着地教训她的儿子了。关禁闭是个有效的方法
它可以代替吵嚷责骂，吓唬以及大打出手。关禁闭可以避免父母大发雷霆。关禁闭意味着把孩子放在一个索然无趣的地方，呆上几分钟；它意味着你得独自度过一段没有乐趣的时光，被剥夺活动的权利这本身就是一种惩罚。
三岁的劳拉就是不愿上床睡觉。只要唐娜提醒她上床，她就开始尖叫耍赖。每天晚上她都要把睡衣裤摔到地上，紧接着，她就不停地唠唠叨叨，“我能喝杯水吗？”“请你给我念个故事好吗”“我的枕头不舒服”等等。唐娜认为劳拉这么做并不是出于害怕，而是她想得到权力，控制局面。
唐娜用关禁闭的方法让劳拉上床睡觉。如果劳拉争辨或开始嘀嘀咕咕，她就得被关禁闭。如果劳拉以各种方式拒绝上床睡觉，她也同样要被关禁闭。唐娜一直坚持使用这样方法，即使当劳拉争辨哀求的时候，唐娜还是要关她的禁闭。然后每过五分钟，唐娜就问劳拉是否已经准备好上床睡觉了。一般在独坐了15到20分钟之后，劳拉就会心甘情愿地睡觉去了。
两周后，唐娜说：“我最近正在考虑教育劳拉的方法问题。关禁闭前和关禁闭后，孩子的表现简直是判若两人，现在让她按时睡觉容易极了。她再也不和我犟嘴了。”
为什么关禁闭会有效呢？那是因为它是一种工具，可以为你的命令做后盾。关禁闭是一种教育技巧，是一种你可以很容易很简单就能掌握的温和的惩罚方式。它之所以有效是因为孩子们不喜欢它，他们会好好表现以躲开这种惩罚。如何执行
下面是对“关禁闭”的一个概述。首先，你应该选择一个适合关禁闭的环境。其次，挑出你最想让孩子改掉的一种不良行为。最后，向孩子解释一下这个新的惩罚措施，并告诉他哪种不良行为会导致他被关禁闭，你得准备一个带铃响或蜂鸣器的计时器。微波炉的计时器就可以，只要你的孩子在禁闭室里能听到就行。当然你要是有两个计时器就更好了。一个给孩子。另一个给你，告诉孩子，你的才是标准时间！上述的每一个步骤在这一章里都会详细解释的。
你还需要了解关禁闭的其它几个方面，以确保它能发挥最大作用。关禁闭对于两岁和十二岁之间的孩子最为有效，当然你也可以用于两岁以下的孩子，不过你得记住几点注意事项；你同样可以将它用于十四岁大的孩子，不过可能就不会像以前那么有效了。对于十几岁的孩子，应该有更适合他们的惩罚方式，我们会在这本书的其它章节讨论这个问题。
你应该有决心有计划地执行“关禁闭”这种措施，不要只是出于一时冲动。你的孩子必须能够预计到这件事了，也就是必须让他明白你什么时候如何执行这项措施。如果你因为吵架关了孩子的禁闭，那你就不能再因为他把起居室弄得乱七八糟而关他的禁闭了。你可以选择一种更恰当的惩罚方式，比如像把起居室或其它的屋子打扫干净等等。在你第一次用这种方式惩罚孩子之前，他有必要知道关禁闭是怎么回事，不要让他对此毫无准备。
坚持如一地使用这种惩罚方式。一旦你说出关禁闭是为了惩罚某一种错误行为的，你就要一直坚持下去，不能有一次例外和一点松懈，不能做出让步，更不能找借口。如果你不能坚持，即使只有一次，也会使事情变得更糟。你会给自己在今后找不少麻烦。
在你使用这种惩罚方式的时候一定要保持冷静。如果你让孩子给惹火了，关禁闭就失效了；如果你在关孩子禁闭的时候大吵大叫，关禁闭同样不会起作用；如果你的孩子成功地惹恼了你，那么关禁闭的效果也会被削弱。
当你感到心中忿闷，就先走开，冷静一下，然后再回来。我认识一位父亲，他用关禁闭的方法让自己也冷静下来，或者他散一会儿步，躺一会儿。总之他知道当自己生气的时候教训孩子不会带来好的效果。
执行关禁闭的最初阶段会很难。开始几次有些孩子可能要被关上一个多小时，一个孩子一天之内被关了两个小时的禁闭。因为他犯了错误，所以他需要安静地坐上十分钟。可他却选择了破口大骂长达两个小时以上，然后才肯安静地坐上十分钟。我们当然不愿看到这个孩子气成这样，可是他必须认识到发脾气不起任何作用，他还必须学守规矩。
一些孩子在初期令人头痛，你要有这个心理准备，尤其是当你的孩子在最近四天，八天或十天已经开始有所好转的时候。你一定要有信心渡过最初的这个阶段，一切都会变好的。终有一天你的孩子不会再因为关禁闭而发脾气了，终有一天你再不需要关孩子禁闭了。
关禁闭必须是改善孩子行为计划中的一部分，而且必须是一小部分，计划的大部分应集中在肯定孩子的优点上，将90%的精力放在这样的积极行为上，当孩子表现好时要大力表扬。如果你总把孩子的优点当做理所应当的话，孩子就永远不会改善自我；如果你只记得用关禁闭来矫正孩子的不良行为而忘记了肯定孩子的良好行为，那么关禁闭也不会收到好的效果。没有积极的肯定，只靠关禁闭是起不到什么作用的。如果没有任何效果上持久的变化，关禁闭就会变为另一种孩子可以忍受的惩罚方式。选择最佳的禁闭环境
关禁闭的环境应该是令人乏味的。大部分家庭的卧室都像是一个游乐场。因此要选择一间浴室、一间洗衣房、一间杂物室或者是闲置不用的卧室，屋子里要有灯。不管你选哪间屋子，都要把它弄得毫无生趣。当然你可以在屋子里放一把椅子，不过你一定要把所有可以自娱自乐的东西拿走，把一切危险物品及易碎的东西拿走，还得把所有值钱的东西拿走。对于大多数的孩子，你只需这样做上三周或更短的时间，一旦你的孩子了解了被关禁闭是怎么回事，你就可以渐渐地放心了。
很多父母对于把他们的孩子单独关在一间屋子里心存疑虑。一般来说，这时父母比孩子更焦虑，如果你觉得关着门舒服的话，你不妨试着让门虚掩着。这样做的危险在于你的孩子可能会起来偷偷地向外张望，或者弄出声响引起你的注意，要么就是偷听其他的孩子们玩等等。如果你的孩子愿意在被关禁闭的时候让门虚掩着，那就没问题了。你要向孩子说明只要他能保持安静并且合作，门就可以这样半开着。如果他调皮的话，门就—定要关上。
关禁闭是需要详细周密的计划和安排的，它需要一个绝对安全的地方。你应该尽量地使这间屋子里没有可以供孩子搞破坏的地方，所有能够造成伤害的东西都应该搬走。你的孩子在那儿必须安全，而且你也一定得让他相信你本人确信屋子里是安全的。
另外，你要消除一切使你感到不安的疑虑，因为你的孩子可能会用这些疑虑反过来对付你。“我害怕，我害怕一个人呆在这儿。”千万不要让这些话影响了你，以至把孩子提前放出来。“浴室里没有任何东西可以伤害你。”或许你自己在禁闭室坐几分钟会比较有帮助。看看四周，假装你是一个生气的小孩如果你再也不想让父母关你的禁闭了，你会怎么说，怎么做呢？
采用这种惩罚方式时，你还要抵住来自朋友亲戚的压力。对关禁闭不了解的成年人来讲也许认为这太残忍。最为可笑的是很多父母以为关孩子禁闭很可耻，而对孩子体罚却没有什么可指责的。你可不要这么想。我还从来没见过一个孩子因为单独呆上十分钟情感就受到伤害的呢。