孩子们的眼中闪耀着快乐的光芒他们无忧无虑享受着所有的自由。
哪位母亲不曾面对孩子的纯真而折服？我们的孩子生活在温暖的阳光下，比以往任何时候都要幸福。从前没有人写过《顽劣少年》或《一个短暂生命的故事》。从莎士比亚到司各脱，从未写过儿童作品；狄更斯曾多次尝试，但终究没有结果。现在我们则要开发儿童内在的潜力。随着时代的进步，孩子们也在进步，他们一面继承过去的成果，一面开拓着未来。现在人们已经开始重视儿童早期教育。很多基督徒和知识分子在孩子身上投入很多精力进行早期教育。他们的孩子的确非常可爱。然而也有很多人仍然不懂如何去尊重自己的心肝宝贝，他们只知道溺爱。结果他们的孩子无论思想还是道德方面都是不健康的。
275．我们应该珍惜一些好的家庭品质
特别有责任感的父亲或母亲如果发现某个孩子身上带有家族的优秀品质，就会像园丁对于花朵一样的爱护和鼓励。我们都知道：“一个亲吻就促使我成了一名画家。”这充分说明发现孩子的艺术才华，及时鼓励是多么重要。园丁告诉我们，越是娇贵的花儿越是难于养育。园丁的经验道出了为什么那些最美的品格总是非常少见的原因——因为没有多少人愿意付出太多的辛苦来培养那些优秀的品格。现在可以思考一下雪莱为什么那么孤独。我们生活在一个充满苦恼的世界，我们有理由高呼：“给我们光明，越多越好！”但当新的光明来到时，却发现不过是一个复杂而又讨厌的责任。
我们该怎么办？
276．优秀品质需要培养
现在我们认识到任何优秀品质，无论心理方面还是智力方面，都需要培养。最初我们可能很难接受这一观点，然而，实际情况是，要培养这些优秀品质，至少需要满足四个条件：鼓励，练习，改变和休息。
练习。他的祖父有9个孩子，他发现其中一个孩子非常有语言天赋。小家伙跟保姆咿咿呀呀地学说拉丁语，不到5岁就学会了词的变格。看到孩子具有这样的语言天赋，妈妈该怎么做？首先要让他学着使用这种语言，接着让他去学变格。只要有兴趣，什么都可以让他去学，或许拉丁语词尾变格对他来说就像别的孩子玩跷跷板一样得心应手，使他乐在其中。
鼓励。孩子主动要做的事情尽管让他去做，最好不要进行干涉，既不要强迫，也不要称赞，更不能炫耀。让他自由地用语言表达自己。在他的心目中，毛茛、迎春花、蒲公英和鸟儿都有自己的故事。雏菊是白昼的眼睛，日出绽放，日落合拢——这大概就是人们管雏菊叫做白昼之眼的原因。要让孩子感到我们随意说出的话都充满美感和情趣。孩子如果能继承这一点那就太棒了，因为恰当表达的思想，很容易被接受。这些思想一旦被接受就会立刻生根成长并迅速蔓延。
改变。接着，要给他的生活增加一些变化。也就是说除了语言爱好之外，还要为他提供活动和思想。这会令他们精神愉快，逐渐让他懂得他在外面所遇到的东西其实就是家门前普通而又不寻常的东西。让他学会观察大自然中的红尾鹊、金龟子、石蚕蛾的生活方式，以及森林里的树木，田野里的花儿等等，没有什么比接触大自然更加令人心旷神怡的了。
或许有人说所有伟大发明家小时候都曾经玩过这样一些东西：泥土啦、木块啦、铁或铜啦、颜料啦，等等。不断为孩子提供一些不同的东西，既能吸引孩子的注意力，又能促使孩子积极思考。
休息。变化工作不等于休息。如果一个人在操作机器，一会儿用脚，一会儿用手、脚或手有时候休息，但这个人却没有得到休息。儿童的休息可以是嬉戏、聊天、听童话故事或者仰卧在太阳光下，而且，这样的休息对孩子来讲已经足够。
277．工作和消耗大脑组织的必要性
正如我们用手缝纫或写字，我们需要通过大脑进行学习、思考和感觉。在使用过程中，大脑组织会不断受到磨损，用得越多，磨损越多。但这些组织很快就会得到再生和更新，因此工作和消耗也就成为一种必要。如果损耗的组织没有及时得到更新，大脑就会超负荷的工作，因此休息就十分必要了。为了保证充分休息，最好一次只做一件事，但一定要保证做好。因为孩子在休息和玩耍的同时，也在长身体。
对于有特别嗜好的孩子，有必要转移他的注意力。人们不仅在工作时会消耗大脑，而且随时都在消耗。我们都有这样的体会，对一件事专注几个小时或几天之后，无论是焦虑还是喜悦，都会感到筋疲力尽。一旦摆脱这种专注，就会感到轻松愉快，而且类似的事情再次发生，我们就会感到乏味。事实表明，如果持续思考一件事，大脑的相应区域就会疲惫不堪，并被连续不断的这种思考所累垮。道德方面的思考比单纯的学术思考更能耗费大脑。比如，哈姆雷特总是想着一些令人苦恼的事，结果变得忧心忡忡，人也变得怪怪的。
278．怪僻的危险
怪僻是家长必须提防的一个危险。
怪僻往往源于某种强烈的思维倾向。所受教育越多，这种思维倾向就越厉害。于是思维平衡被打破，他们就成了怪僻的人。马修·阿诺德先生认为一位伟大诗人的生活和工作是非常失败的，性格怪僻的人往往就是这样。一个人无论多么有才华，多么有个性，生活多么有规律，如果在很多普通事情上和别人不一样，大家就会认为他做得不好。为什么有人愿意追求标新立异呢？原因很多。
279．引起孩子怪僻的原因
如果一位母亲发现自己的孩子有些怪异，她该怎么办？孩子不大喜欢游戏，不能和别人融洽相处，他不知道自己为什么会这样。可怜的孩子，他渴望有亲密的伙伴，他试图把保姆或兄弟姐妹当成好朋友，却不能如愿。如果这种情况继续下去，他会认为没人喜欢他，没人理解他，他会感到非常孤独，万分痛苦。然而，如果聪明的妈妈能够悉心照顾他，就有可能使他慢慢恢复正常。
由此可以推断，孩子行为古怪往往是由于他本身有些东西在发挥作用，如天资、个性、诗意、雄心以及家族自豪感等。尤其是他对家族特点表现出的欲望对于他幼稚的思维来说太不切实际。大家都认为罗莎·博钠尔是个闲不住的孩子，她一点也不能适应自己的生活，既不喜欢做功课，也不喜欢去玩耍。作为艺术家的父亲想出一个好主意来弥补这种先天不足，那就是让她去学缝纫。
令人欣慰的是，她终于冲破古怪性格的枷锁，后来成了一名大画家。至于家族自豪感，当然应该心贴心、面对面地教育孩子要谦卑好学，力争成为别人学习的榜样。这样，家族自豪感就会直接促进孩子的健康成长，这就是“天生的贵族”。对于一个声名显赫的家庭，孩子必须为它锦上添花。我认识一个小男孩，名叫布朗宁·牛顿，他的姓名里包含两个名人的名字。他上了预备学校，那里按照惯例会把违纪者的名字写到黑板上。后来，他的小弟弟也上学了，哥哥发誓：永远不能让我们这样的名字出现在黑板上！
280．失去奋斗目标的生活会很乏味
单调的日常生活是引起怪癖的原因之一。这种乏味的感觉我们会经常遇到，但对于那些天资聪颖而又十分敏感的孩子来说，这种乏味却是致命的。
“哦，亲爱的，我要是生活在木星上该多好！”一个已经厌倦了地球生活的小淘气竟发出这样的感叹。
家长一定要当心不要让孩子对生活失去兴趣，因为我们天生都渴望得到激情和快乐。如果通过正常途径无法获得，就会考虑一些怪异甚至是糟糕的非法手段。对于母亲，孩子就像摆在面前的一本书，必须要找到塑造良好天性的突破口。
一个人越是容易被莫名其妙的负担所困扰，他就越能自我调整。对于这样的孩子，你只需给他提供奋斗目标。无论孩子有什么样的天赋，一定不要忘记培养他如何做人。“生活中最值得追求的东西是有价值的东西。”一位刚刚去世的思想家这样说道。经常受到这种教育的孩子长大后就不会觉得生活太沉重。对生活充满热情，生活就不再会单调乏味。为了让孩子的热情保持平衡，我们还要让他学习一些自然科学，如机械技术等。
总之，要让孩子有一种执着的追求或专注的爱好，这样就无须担心孩子会形成怪癖或其他不良倾向了。
281．我们一定要改掉这个缺点
看来，我们得好好谈谈怪癖这个话题。由于这个缺点，我们损失惨重。本来很好的一个人，由于这样那样的怪癖而不能与人融洽相处。