243.不同形状的海绵
游戏过程
1.妈妈要找一些海绵，用剪刀把海绵剪成不同的形状，比如正方形、长方形、三角形、圆形等。当宝宝坐在浴缸中洗澡时，妈妈可以把这些海绵放入其中。
2.宝宝会发现这些海绵在吸了水之后会慢慢沉入水里，因为宝宝对这个现象会感到很惊奇，所以宝宝会把海绵捞起来不断玩耍。
3.当宝宝拿着海绵玩耍时，妈妈要告诉宝宝手里所拿海绵的形状，并让宝宝复述一遍。
温馨提示
妈妈可以把这些海绵剪成一些不同的动物形状，或者数字、字母等，以此来引起宝宝的兴趣。
244.流动白云
游戏过程
1.天空中有白云时，妈妈要让宝宝观察一下天上白云的形状，让宝宝说一下天上的白云像什么。
2.妈妈要给宝宝一些提示，告诉宝宝：“我觉得天上的白云像小白兔一样。宝宝说云彩像什么呀？”宝宝就会说出自己所认为的云彩的形状。
3.妈妈要让宝宝自己讲一个故事，比如：“在天上一只小白兔在前面跑，后面的一个狮子在追它，然后……”
温馨提示
在游戏中，妈妈要观察宝宝是不是具有丰富的想象力。如果宝宝的想象力比较弱一些，那么妈妈就要从平常的生活中对宝宝多进行培养。
245.猜测
游戏过程
1.妈妈可以准备一些动物的图片，在给宝宝观看图片时，可以先用一张纸盖住这张图片，然后慢慢向下移动，先要让宝宝看见一部分。
2.妈妈要让宝宝根据自己所看见的部分，猜一下这个图片上的动物是什么。当宝宝说出一种小动物之后，如果宝宝说错了的话，妈妈就要继续把纸往下移动，要多露出一部分，然后让宝宝再次猜测。
3.如果宝宝猜对了的话，妈妈就要揭开上面的纸让宝宝看一下自己猜中的结果。
温馨提示
在游戏的过程中，如果一些图案相对比较难的话，妈妈可以给宝宝一些提示，比如哪个动物的脖子最长，然后让宝宝继续猜测。
246.橙色的苹果
游戏过程
1.妈妈要准备一张图片，图片上是一个红红的苹果。妈妈要引导宝宝把苹果的颜色说出来，以及说出苹果把上面所带叶子的形状及颜色。
2.妈妈找一盒颜料和一张白纸，把苹果的形状及叶子的形状画下来，然后让宝宝用颜料中的一种颜色给苹果及叶子涂色。妈妈可以让宝宝按照图片上的颜色给纸上面的图画进行涂色。
3.妈妈也可以让宝宝自由创作，比如把苹果涂成橙色，叶子涂成红色等。
温馨提示
因为在游戏中，宝宝能充分感觉到色彩的不同及变化，所以宝宝在进行画画的创作中能够有效地提高宝宝的形象思维能力。
247.拼图形
游戏过程
1.妈妈可以用硬纸板剪一些不同的形状，比如圆形、正方形、长方形、三角形、梯形等，然后让宝宝给这些不同的形状涂颜色，每一种图形涂成一种颜色。
2.妈妈可以让宝宝用这些不同颜色及形状的纸板拼一些不同的图案，让宝宝发挥自己的想象力，用这些纸板摆一个城堡，搭一座桥，或者摆一个太阳等。
3.妈妈也可以让宝宝在这些图形上画一些不同的图画，让宝宝根据图案进行拼图游戏。
温馨提示
因为通过游戏，能够锻炼宝宝的形象思维能力，这对于以后学习图形会有一定的帮助，所以妈妈要让宝宝自由发挥。
248.摸到了什么宝贝
游戏过程
1.妈妈可以准备一个纸箱子，然后在箱子相对的两面，分别挖一个洞，能让宝宝把小手伸进去。
2.妈妈要把一些物品放到箱子中，可以是玩具，也可以是积木。妈妈先把手从一个洞中伸进去，并对宝宝说：“里面藏着什么宝贝呢？我先摸摸看。”然后让宝宝模仿妈妈的样子，把手从另外一个洞中伸进箱子中。
3.妈妈要一边摸里面的物品一边说：“这个圆形的东西是什么呢？”妈妈可以让宝宝说一下自己在里面摸到了什么形状的物品，有什么样的触觉。
温馨提示
宝宝通过自己手上的触觉，并结合自己的想象，就能把一些物品的形状描述出来。这个游戏能提高宝宝的形象思维能力。
249.装饰箱子
游戏过程
1.妈妈可以拿出一个纸箱子，并告诉宝宝这个箱子是布娃娃的家，然后和宝宝一起装饰一下布娃娃的家，让布娃娃的家变得更加漂亮。
2.妈妈可以准备一些画笔、不同颜色的纸张，还有胶水。妈妈可以先让宝宝用画笔在纸上画一些简单的图案，然后把这些图案用胶水粘在箱子上。
3.妈妈也可以把纸剪成一些简单、漂亮的形状，然后直接贴在箱子上，让宝宝把娃娃的家整理得很舒服。
温馨提示
在游戏中，宝宝可以任意发挥自己的想象力，妈妈要让宝宝自己把准备好的材料粘贴在箱子上。
250.搭建城堡
游戏过程
1.妈妈可以给宝宝提供一些积木，然后让宝宝拿着这些积木自由创造。妈妈可以先给宝宝做示范，用积木搭一座小桥，或者搭建一座高楼。
2.妈妈可以让宝宝用积木自由创造，也可以引导宝宝摆一些简单的图形，还可以让宝宝把这些积木一层层垒起来搭建一座城堡。
温馨提示
对于宝宝来说，积木是比较有趣的玩具。因为通过游戏不仅能够搭建物品，而且还可以随意破坏，这是宝宝最喜欢的玩法。
251.捏彩泥
游戏过程
1.妈妈可以给宝宝准备一些彩泥，还有一些图片。妈妈先要把图片拿给宝宝看，让宝宝看一下图片上的图形是什么，有哪些特点。
2.妈妈把彩泥拿给宝宝，然后告诉宝宝：“宝宝可以用彩泥来捏出这个形状，宝宝来试一下吧。”妈妈可以先给宝宝做示范，用彩泥捏出一个形状，但在捏的过程中速度要慢一些，要让宝宝看清楚。
3.妈妈可以让宝宝模仿妈妈的动作，用彩泥捏出形状，然后妈妈可以拿出一些小动物的图片，让宝宝尝试着去捏出这些小动物。
温馨提示
因为宝宝对不同颜色的彩泥会充满好奇，所以妈妈可以让宝宝用彩泥来捏出不同的形状。
252.装饰小天地
游戏过程
1.妈妈可以为宝宝准备一个大大的纸箱，并告诉宝宝这个可以作为宝宝的家，然后拿给宝宝，让宝宝自己去装饰。
2.妈妈要为宝宝提供一些彩纸及装饰品，让宝宝用彩笔装饰自己的小房子。妈妈可以引导宝宝在箱子上画出门和窗户，然后在上面挂一些小玩具。
3.等宝宝把房子设计好之后，妈妈可以让宝宝推着自己的小房子到任何一个地方。
温馨提示
因为这时的宝宝很喜欢做自己的事情，所以当妈妈把纸箱交给宝宝后，可以让宝宝自由装饰，让宝宝拥有自己的小天地。
253.红绿灯
游戏过程
1.爸爸可以站在宝宝的面前，并让宝宝拉着爸爸的衣服，妈妈可以把爸爸当成是汽车，宝宝就是开车的司机。
2.由爸爸这个汽车带着宝宝开始到处行走，一边带着宝宝跑一边发出“嘀嘀”的声音。妈妈要用纸板制作两个不同的牌子，在牌子上面分别写着“红灯”“绿灯”。
3.当妈妈举起写有“红灯”的牌子时，这辆汽车就要马上停止。当妈妈举起写有“绿灯”的牌子时，汽车就可以开始行驶。
温馨提示
因为宝宝会跟不上爸爸的步伐，所以爸爸不要跑得太快。在游戏中，爸爸妈妈可以设置一些情节，以此来锻炼宝宝的形象思维能力。
254.手印画
游戏过程
1.妈妈可以为宝宝准备红色和黄色的两个颜料盒子，并把颜料在颜料盒子上分别挤出来一些。
2.妈妈要用手在红色的颜料中蘸一下，然后把手按在准备好的一张白纸上。因为宝宝看到红红的手印会非常感兴趣，所以宝宝就会模仿妈妈，因此宝宝也会蘸一下红色的颜料，然后在大手印的旁边印上小手印。
3.妈妈可以让宝宝用另外一只手蘸一下黄色的颜料，同样也印在白纸上面。当宝宝熟悉了游戏后，妈妈可以让宝宝自由发挥，根据自己的想象随意去创作。
温馨提示
在游戏之前，妈妈要给宝宝穿一件旧衣服，因为这样能防止宝宝把颜料弄到衣服上。当宝宝创作后，妈妈可以让宝宝看一下自己的作品像什么。
255.转动的风车
游戏过程
1.妈妈要准备一张硬纸，还有胶水、图钉、大头针和筷子。妈妈教宝宝把正方形的纸张分别对角折，然后用剪刀沿着对角线剪到2/3的地方。
2.妈妈把纸的4个角向中心部位折叠，并且用胶水全部粘起来，最后用大头针和图钉把风车钉在准备好的筷子上。
3.妈妈把做好的风车交给宝宝，让宝宝迎着风去跑，这时宝宝手里面的风车就会迎风转动起来。
温馨提示
在游戏中，风车能够迎风转动，这对于宝宝来说是一个新奇的事物。
256.树叶拼图
游戏过程
1.妈妈带着宝宝出去散步时，可以和宝宝一起捡一些不同形状的树叶，然后把这些树叶带回家。回到家之后，妈妈要把所有的树叶都清洗一遍。
2.妈妈可以把清洗好的树叶交给宝宝，先让宝宝描述一下它们的形状各有什么不同的特点，然后让宝宝在准备好的白纸上把这些树叶拼出一个图案。妈妈也可以让宝宝发挥自己的创造力，或者让宝宝参照一些图形来进行拼图。
温馨提示
因为树叶的形状对于宝宝来说是非常新奇的，所以妈妈可以把一些石头或者一些彩纸等材料交给宝宝，让宝宝自由发挥创造。
257.摆弄木棒
游戏过程
1.妈妈可以给宝宝准备一些数字木棒，然后把这些木棒放在碗里，接着妈妈给宝宝做示范，取出4根木棒，在桌子上面拼一个正方形的图案，妈妈要一边拼图一边数数，拼出来后让宝宝看一下是什么图形，看宝宝是不是能够说出来。
2.妈妈可以把木棒交给宝宝，让宝宝自己摆一个图形出来，看宝宝会用木棒摆出什么样子的图形，也可以引导宝宝去摆一些常见的图形，比如电视机、桌子等。
温馨提示
摆弄木棒的游戏可以提升宝宝的创作能力。让宝宝发挥自己的想象力以及创造力，这样就提高了宝宝的形象思维能力。