303.背着宝宝做游戏
游戏过程
1.妈妈可以将宝宝背在背上，走来走去，一边摇晃，一边唱着歌谣：“背狗狗，背狗狗，背在背上热乎乎，谁要买，快来买。”爸爸回答“不买。”
2.妈妈可以继续一边摇晃，一边哼着歌谣：“背狗狗，背狗狗，背在背上热乎乎，谁要买，快来买。”爷爷回答“没有钱买。”
3.接着，奶奶可以将宝宝抱过来，“人家不买我要买，好乖乖，奶奶最喜欢。”然后拍拍宝宝的小屁股，亲亲小脸蛋。
温馨提示
因为婴儿时期的智力是“感知运动智力”，所以通过玩这个游戏，不仅创造了一种温馨的氛围，更重要的是，训练了宝宝的空间感知能力。
304.套圈
游戏过程
1.妈妈可以给宝宝准备一些套圈，最好是比较大一些的，然后把一些小玩具放在地上，并且距离宝宝比较近的地方。
2.妈妈可以准备小兔子、小老虎等玩具，然后站在距离玩具不远的地方给宝宝做示范，拿一个套圈套在玩具上，接着让宝宝按照妈妈的做法去做。
3.妈妈也可以让宝宝站在距离玩具比较近的地方，手里面拿一个套圈套在玩具上，看一下宝宝扔过去的套圈能套住几个玩具，当宝宝套住玩具的时候，妈妈要夸奖宝宝。
温馨提示
当宝宝熟练了之后，妈妈可以让宝宝距离玩具稍微远一些。这个游戏能够训练宝宝较好的空间方位把握能力。
305.转一转
游戏过程
1.妈妈在客厅中，面对面抱着宝宝，一边唱儿歌一边做出相应的动作：“妈妈笑一笑，宝宝笑一笑。妈妈摇一摇，宝宝摇一摇。妈妈蹦一蹦，宝宝蹦一蹦。妈妈爱宝宝，宝宝爱妈妈。”
2.妈妈要让宝宝做出相应动作，比如笑一笑、摇一摇、蹦一蹦，当唱到最后一句时，妈妈要抱着宝宝站在原地转动一圈，转速最好是由快到慢。
3.这个游戏可以反复进行多次，一直到宝宝熟悉为止。
温馨提示
这个游戏不仅加深了宝宝和妈妈的感情，同时也锻炼了宝宝的平衡能力，从而进一步促进宝宝空间智能的良好发展。
306.向前追
游戏过程
1.妈妈可以用绳子系着一个小玩具，然后拉着这个玩具在前面走，让宝宝在后面追，妈妈一边拉着玩具一边说：“妈妈前面拉着玩具走，宝宝在妈妈的后面追，追呀，追。”
2.当宝宝追上来，并要蹲下身子准备抓玩具的时候，妈妈可以拉着玩具再向前走几步，然后让宝宝站起身子再向前追，多次之后，直到让宝宝抓到玩具为止。
3.妈妈也可以调换一下顺序，让宝宝在前面拉着玩具，妈妈在后面追。
温馨提示
通过游戏，宝宝不仅能向前行走，而且也能进行下蹲、站起来等动作，从而能让宝宝慢慢感觉到空间所产生的变化，因此培养了宝宝的空间知觉能力。
307.向“球筐”里投球
游戏过程
1.妈妈要把方凳倒立着放，用毛线把凳子的四条腿围起来，要用毛线多绕上几圈，这样一个球筐就做成了。同时，妈妈还要给宝宝准备一个小篮球。
2.妈妈要引导宝宝拿着小篮球在距离球筐的1米左右的地方向球筐中投球，当妈妈喊出“开始”的时候，宝宝就要向球筐当中投球。
3.当宝宝投进球时，妈妈要进行夸奖。如果宝宝投不进去，妈妈就要教给宝宝一定的投球技巧。
温馨提示
这个游戏不仅能让宝宝练习投掷的动作，而且能培养宝宝身体的协调能力以及平衡能力，同时也能锻炼宝宝对于上下等不同空间方位的认知能力。
308.前后左右
游戏过程
1.妈妈准备几个宝宝比较喜欢的玩具。当宝宝情绪比较愉快的时候，妈妈可以和宝宝进行游戏。妈妈当着宝宝的面，把小狗玩具放在自己的身后，然后让宝宝按照妈妈的要求去拿。
2.妈妈告诉宝宝：“小狗在妈妈的身后，宝宝过来帮妈妈拿一下。”然后可以把玩具放在宝宝的身后面，并告诉宝宝让宝宝去拿玩具：“宝宝的背后有玩具，宝宝转过身去就能够看见了。”
3.根据妈妈的提示，妈妈要引导宝宝做出相应的动作。
温馨提示
因为通过游戏，宝宝可以认识到更多的方位，所以妈妈要和宝宝一起来进行方位的游戏。妈妈可以让宝宝站在妈妈的身后、身前、左边、右边等，如果宝宝做对了，妈妈要夸奖宝宝。
309.收拾玩具
游戏过程
1.妈妈拿着宝宝的衣服，告诉宝宝：“宝宝可不可以帮助妈妈把这件衣服放在你的柜子当中。”当宝宝按照妈妈的指示放好衣服之后，妈妈要夸奖宝宝。
2.妈妈可以对宝宝说：“宝宝和妈要妈一起去拿纸箱吧，然后把地上面的所有玩具全部放在箱子当中。”并且要让宝宝把玩具整整齐齐地摆放在里面。
3.等宝宝把玩具摆好了之后，妈妈要对宝宝说：“这里面还有很大的空间，是不是还能放一些东西呢？”以此来加深宝宝的对空间的概念。
温馨提示
因为宝宝对空间已经有了进一步的了解，同时宝宝也具备了对上下、左右、前后等不同的方位的认识，所以宝宝能知道空间这一具体的概念。
310.左边和右边
游戏过程
1.妈妈可以教宝宝踢球，在踢球时，然后告诉宝宝：“现在用左脚来踢球。”接着给宝宝做示范，“这是用右脚来踢球”，再次给宝宝做示范。
2.等到宝宝熟练了之后，妈妈可以反过来问一下宝宝：“刚才踢球的时候，是用的左脚还是右脚？”然后让宝宝进行回答。
3.在游戏中，妈妈还可以告诉宝宝左边有一只眼睛，右边有一只眼睛，左边有一只耳朵，右边有一只耳朵。
温馨提示
因为这个时候的宝宝对自己身体的一些部位已经能够认识，但是对左右的分辨还并不是很清晰，所以可以通过游戏帮助宝宝对左右、上下进行分辨。
311.寻找妈妈的嘴巴
游戏过程
1.妈妈要让宝宝蒙住眼睛，然后妈妈坐在沙发上，接着让宝宝站在房间的中间位置去寻找妈妈，并且要摸到妈妈的嘴巴。
2.当宝宝找不到妈妈时，妈妈可以发出声来提示宝宝，并要告诉宝宝：“妈妈在宝宝的左边。”然后让宝宝根据声音及方位进行判断，一直到宝宝能找到妈妈为止。
3.当宝宝摸到妈妈时，会直接摸到妈妈的头发，然后慢慢往下摸，一直摸到妈妈的嘴巴。当宝宝摸到妈妈嘴巴时，妈妈可以亲吻一下宝宝的小手，以示对宝宝的奖励。
温馨提示
在游戏中，宝宝用手来代替眼睛去寻找东西，这样不仅能够锻炼宝宝的触觉能力，同时也能有效地锻炼宝宝的空间方位感。
312.自己穿裤子
游戏过程
1.当妈妈给宝宝穿裤子时，可以先给宝宝穿一条裤腿，并且对宝宝说：“小车要过山洞了。”当把另外一条腿也穿到这条裤腿中时，妈妈可以对宝宝说：“不好了，撞车了。”
2.把这条腿抽出来，穿到另外一条裤腿中，妈妈可以说：“这条腿已经迟到了，赶紧过山洞吧。”妈妈也可以让宝宝自己练习穿裤子，一边穿裤子一边进行游戏。
温馨提示
这个游戏不仅能提高宝宝的生活自理能力，同时也能让宝宝学习做一些力所能及的事情，以此来锻炼宝宝对空间的感知能力。
313.宝宝来推球
游戏过程
1.妈妈和宝宝面对面坐好，两个人之间的距离可以在1米左右。然后准备一个小球，妈妈可以对宝宝说：“当妈妈把小球推给宝宝的时候，宝宝要把小球再推给妈妈。”
2.妈妈轻轻地把球推给宝宝，并要让宝宝伸出自己的双手抓住小球，然后让宝宝把小球给推回来。等到宝宝熟练之后，妈妈可以增加宝宝和妈妈之间的距离，也可以选择一些比较小的球来进行游戏。
温馨提示
在推球的过程中，妈妈要让宝宝能感受到空间方位的变化，以此来提升宝宝对空间的感知能力。经过推球游戏之后，宝宝逐渐能够掌握控制方向。
314.扔沙包
游戏过程
1.妈妈要给宝宝准备一个小篮子和4个小沙包，然后和宝宝在宽阔的地方进行扔沙包游戏。
2.妈妈可以把篮子摆放在距离宝宝1米左右的地方，然后让宝宝尝试着把沙包投到篮子中。3.如果宝宝扔不进去的话，妈妈就要对宝宝进行鼓励，让宝宝继续扔沙包。当宝宝把沙包扔到篮子中时，妈妈要及时对宝宝进行表扬。
温馨提示
因为空间智能包括了对距离以及体积的判断，所以进行空间方面的游戏宝宝会非常开心。这个游戏能够让宝宝对空间距离进行判断，这不仅锻炼了宝宝对空间的认知能力，同时也锻炼了宝宝的身体运动能力。
315.向下跳跃
游戏过程
1.妈妈可以把被子叠成20厘米左右的高度，然后让宝宝站在上面，接着双脚往下跳，在跳的过程中，爸爸妈妈要在旁边对宝宝进行保护。
2.在宝宝往下跳时，妈妈可以对宝宝说：“宝宝飞下来了，飞下来了。”妈妈也可以带着宝宝到户外，找一个有台阶的地方，让宝宝从台阶上跳下来。
3.妈妈可以根据宝宝的能力来增加台阶的高度以及跳跃的次数。
温馨提示
宝宝在往下跳的过程中，能够有效地刺激宝宝的空间想象力。同时，在跳跃的过程中，对宝宝的全身都会有很大的锻炼，从而能有效地增加宝宝的免疫能力。
316.搭积木
游戏过程
1.妈妈可以给宝宝准备一些经常玩的积木，要让宝宝先观察一下这些积木的大小及形状，然后让宝宝把积木按照一定的顺序垒起来。
2.当宝宝把积木搭好之后，妈妈可以从搭好的积木中抽出一块，然后让宝宝把抽出来的那块积木重新插入原来的位置上去。
3.在宝宝重新插入积木时，宝宝也许会放不好。这时妈妈可以让宝宝多尝试几次，直到宝宝成功为止。
温馨提示
在搭积木的游戏中，把抽出来的积木重新插入搭好的积木中，这会对宝宝空间潜能的开发具有很大的作用，但爸爸妈妈要在宝宝的旁边对宝宝进行指导。
317.猜一猜
游戏过程
1.妈妈把一个小玩具放在自己的手掌心里，然后把手掌摊开在宝宝的面前，让宝宝看一下掌心中的小玩具，再攥紧两只拳头放在身后。
2.妈妈把两只拳头伸到身前，让宝宝猜一下小玩具在哪只手里面。妈妈慢慢地把宝宝选中的手打开，如果宝宝选错了的话，妈妈就要重新进行一次。
3.如果选对了的话，宝宝会非常高兴，妈妈要对宝宝进行表扬。妈妈也可以故意把小玩具放在身后，当宝宝猜测之后，可以展开两只手，这时宝宝会惊奇地发现两只手里都没有小玩具。经过几次之后，宝宝就会知道玩具原来就在妈妈的身后。
温馨提示
妈妈也可以让宝宝来藏东西，然后妈妈来猜。不管每一次猜对还是猜错，妈妈都要尽可能地表达出高兴或者不高兴的神情。