411.毛线团
游戏过程
1.妈妈准备几个毛线团、几支彩笔、一张纸和一块垫板，然后让宝宝观察一下毛线团，问宝宝：“毛线团有几种颜色呀？”然后让宝宝辨别毛线团的颜色。
2.妈妈要在纸上画出毛线团的形状，一边画一边告诉宝宝：“画毛线团要从中间向外边绕，这样一个大大的毛线团才能够绕出来。”
3.宝宝挑一种颜色的彩笔来画毛线团，刚开始时，宝宝也许画得不好，这时妈妈可以手把手教宝宝画，然后再让宝宝自己尝试。
温馨提示
因为画画能锻炼宝宝的思维能力，所以妈妈可以让宝宝根据自己的喜好去画不同的图案以及图形。
412.模仿表情
游戏过程
1.妈妈在每张纸上都画一个人物表情，然后把这些纸交给宝宝。妈妈自己做一个表情，告诉宝宝这是什么表情，然后引导宝宝观察它的特征。
2.妈妈让宝宝从画有表情的纸中拿出一张，然后让宝宝进行模仿。
3.在日常生活中，妈妈可以把宝宝的表情用相机拍下来，然后拿给宝宝看，以此来引导宝宝观察表情。
温馨提示
当宝宝了解不同表情所代表的意思后，妈妈就能帮助宝宝辨别他人的面部表情。这个游戏能提高宝宝的形象思维能力。
413.摆积木认识形状
游戏过程
1.妈妈要给宝宝准备一些不同形状的积木，有正方形、长方形、三角形、圆形等。妈妈还要再准备一些图片，比如皮球、电视机、桌子等。
2.妈妈用积木摆成圆形，然后问宝宝这是什么形状。如果宝宝答不出来，妈妈可以让宝宝从图片中找出相似的形状。妈妈也可以拿着苹果的图片，问宝宝是不是和摆出来的图形相似。
3.妈妈可以让宝宝模仿妈妈摆出同样的形状。
温馨提示
因为宝宝已经认识一些形状了，所以爸爸妈妈可以引导宝宝把一些相同形状的物品联系起来，以此来增强宝宝的形象思维能力。
414.不规则的圆
游戏过程
1.宝宝在画画的时候，画出来的形状并不很规则，妈妈不要追究宝宝画得像不像。当宝宝画出一个不够圆的圆形时，妈妈可以再添加几笔，让这个图形变成一个完整的图案。
2.当宝宝画出一个扁扁的圆形时，妈妈可以在上面画一个盖，这样一个柿子的形状就出现了，然后告诉宝宝：“这个是柿子。”
3.当宝宝画的圆形有突起的时候，妈妈可以在突起的地方加一条短线，告诉宝宝：“这个是梨。”
温馨提示
在平常的生活中，妈妈要有意识地让宝宝认识一些周围事物，以此来开阔宝宝的视野。这个游戏能提高宝宝观察事物的兴趣，以此来增强宝宝的形象思维能力。
415.弯弯的香蕉
游戏过程
1.妈妈给宝宝几根香蕉，让宝宝闻一下香蕉的味道，并要让宝宝仔细观察香蕉的形状，然后让宝宝把对香蕉的感觉说出来，比如香蕉是什么味道、什么形状、什么颜色等。
2.妈妈对宝宝说：“现在我们一起吃一根香蕉，然后把香蕉的形状画下来，送给图画上面的小动物吃。”
3.妈妈可以和宝宝一起画画，一边画一边唱儿歌。妈妈也可以和宝宝一起画其他水果的形状。
温馨提示
宝宝通过对香蕉形状、颜色的观察，能认识到香蕉这个事物。这个游戏有助于提高宝宝的形象思维能力。
416.树叶拼成的画
游戏过程
1.天气晴朗的时候，爸爸妈妈可以带着宝宝到户外，捡一些不同形状的树叶，让宝宝收集起来，然后带回家中。
2.妈妈要把所有的树叶都洗干净，然后晾干后，让宝宝说出树叶的形状、颜色。
3.妈妈准备一张纸，把树叶按在纸上，然后让宝宝拿着笔按照树叶的形状画下来，接着妈妈把胶水交给宝宝，让宝宝把树叶拼成一幅画。
温馨提示
妈妈可以把宝宝的画挂在墙上，这样宝宝会有一定的成就感。这个游戏可以加强宝宝对色彩以及图形的认识。
417.踩在脚印上
游戏过程
1.妈妈可以在纸上画出左右脚的脚印来，然后剪出10对，再把脚印按照左脚、右脚进行排列，左右脚相隔距离要按照宝宝的肩宽进行设计，每一步的距离要比宝宝平常走路稍微大一些。
2.妈妈让宝宝按照脚印来走步，并要让宝宝的小脚丫踩在那些脚印上面，这对于宝宝来说并不容易。
3.下雪后，妈妈可以带着宝宝到雪地上玩耍，并让宝宝在雪地上踩一踩，然后妈妈和宝宝比一下谁踩的脚印多。妈妈和宝宝也可以踩出一个圆圈、三角形等形状。
温馨提示
在和宝宝进行游戏的过程中，妈妈要把场地中所有的障碍物都清理掉，以免宝宝碰伤自己。
418.变化的手影
游戏过程
1.妈妈准备好手电筒或者点燃蜡烛，爸爸拿着手电筒，让光线照在墙壁上面，妈妈在光束和墙壁之间用手摆出各种动物的形状。
2.爸爸让宝宝看一下墙壁上面的影子，然后让宝宝猜一下是什么。妈妈可以做出静止或者动态的影子来。
3.爸爸要让宝宝学着妈妈的样子，用自己的小手做成手影，然后投影在墙壁上。爸爸可以改变光束的倾斜角度以及位置，让手影发生变形。
温馨提示
这个游戏不仅能够激发宝宝的创造力，而且能锻炼宝宝潜在的形象思维能力。
419.掷骰子
游戏过程
1.妈妈把硬纸壳剪成几种不同的形状，并且每种形状要剪3个，分别涂成红、黄、蓝3种颜色，然后把它们作为棋子。
2.妈妈可以把一张正方形的硬纸当做棋盘，并在上面画一些横竖相交的格子。妈妈找一个正方形的小积木，在6个面上分别贴上圆形、半圆形、三角形、正方形、长方形等不同的6种图形。
3.可以把正方形的积木当成骰子，爸爸和妈妈轮流掷骰子，骰子上面的图形和谁的图形一样，就要把相同图形的棋子向前走一个方格，谁先走到，谁就获得胜利。
温馨提示
通过游戏，宝宝不仅能认识这3种颜色，而且能让宝宝认识更多的几何图形，这样可以提高宝宝的形象思维能力。
420.荷包蛋
游戏过程
1.妈妈可以和宝宝进行一个游戏，叫制作“荷包蛋”。妈妈先用白纸剪一个圆形，以此作为蛋清，用黄纸剪一个圆形作为蛋黄，这个圆形比白纸剪成的圆形要稍微小一些。
2.妈妈用准备好的胶水把做好的蛋清和蛋黄粘在一起，这样就做出了“荷包蛋”的样子了。
3.妈妈要让宝宝仔细观察，并引导宝宝自己动手。宝宝先把蛋清、蛋黄剪好，然后用胶水把蛋清、蛋黄粘在一起。
温馨提示
宝宝自己动手来制作物品，能锻炼宝宝的形象思维能力，同时也能锻炼宝宝的动手能力。
421.自画像
游戏过程
1.妈妈要给宝宝准备一面镜子、一支铅笔和一张白纸，然后找一些家庭成员的单人照片或者全家福。
2.妈妈和宝宝一起站在镜子前面，帮助宝宝认识镜子中的自己。当宝宝认识自己之后，妈妈要让宝宝从照片中找出自己的照片，并让宝宝指出照片中的五官、手脚等部位。
3.妈妈让宝宝按照照片在纸上画出自己的画像，只要能把大体的部位画出来就可以了。
温馨提示
宝宝在给自己画像的过程中，能进一步认识自己的身体，并且能从不同的照片当中找出自己的照片来。
422.捏面人
游戏过程
1.妈妈可以用面粉和宝宝进行游戏。妈妈要先和一小团面，然后告诉宝宝接下来用面团捏一个面人。
2.妈妈要让宝宝自由发挥，提示宝宝先捏一个小小的脑袋，然后捏一个圆滚滚的身体，并让宝宝做出面人的五官来。妈妈问宝宝：“什么东西可以当面人的眼睛，鼻子呢？”以此来引导宝宝找出相应材料，比如可以用豆子做眼睛，用小石子做鼻子。
3.妈妈用宝宝找好的材料，把面人的五官给出来，然后教宝宝一首儿歌：“捏捏捏，捏个面人，圆圆脸胖嘟嘟。小面人，真神气，站在那里笑眯眯。”
温馨提示
这个游戏不仅锻炼了宝宝的动手能力，还培养了宝宝的形象思维能力。
423.不规则形状的饼干
游戏过程
1.妈妈可以给宝宝拿出不同形状的饼干出来，并让宝宝说一下它们的形状，然后让宝宝把饼干的形状画在纸上。
2.如果宝宝画对了，妈妈可以把饼干奖励给宝宝。如果画的不对，妈妈就要帮助宝宝画出饼干的正确形状。
3.妈妈可以在纸上画一些饼干的图形出来，然后让宝宝对照着纸上的形状从饼干中找出形状相似的饼干，并放在相应的位置上面。
温馨提示
在游戏中，妈妈要让宝宝说出图形、画出图形和找出图形，这些都能让宝宝对图形有一个很好的认识，以此来培养宝宝的形象思维能力。
424.设计服装
游戏过程
1.妈妈要给宝宝准备一张白纸，和宝宝一起在白纸上用彩笔画一些衣服的大体轮廓，比如上衣、裤子、裙子等。
2.画好衣服之后，妈妈要让宝宝选择自己喜欢的颜色将这些衣服涂色，宝宝可以把裤子涂成橙色，把上衣涂成蓝色等。
3.涂好颜色之后，妈妈要给宝宝一把小剪刀，让宝宝沿着衣服的轮廓把衣服剪下来，并把剪下来的衣服贴在一个本子上。妈妈可以时常把本子拿出来和宝宝一起欣赏一下。
温馨提示
因为宝宝已经能够自己制作卡片和设计服装了，所以这个游戏能培养宝宝的想象力以及形象思维能力。
425.棉花作画
游戏过程
1.妈妈要给宝宝穿一件罩衣，然后用调色盒子调一些不同的颜色，比如红色、蓝色等，并让宝宝坐在桌子的旁边。
2.妈妈给宝宝准备一小片棉花，然后让宝宝把棉花放入红色的颜料中，这样棉花就会吸收红色颜料。妈妈引导宝宝用右手蘸下红色的棉花，左手转动白纸，用右手手指在白纸上画出5片花瓣。
3.妈妈还可以引导宝宝用棉花蘸着绿色颜料，画出绿色的叶子，并教宝宝如何用手指来画画。
温馨提示
妈妈也可以让宝宝观察生活中的其他事物，然后通过这个游戏让宝宝用自己的手指把它们画出来。以此来培养宝宝的形象思维能力。