4．保持乐观身教
父亲如果是一个乐观风趣的人，培育的孩子很可能也具有乐观进取的生活态度。因为孩子受爸爸的影响最大，产生一种依赖认同的反应，把爸爸的行为特质在每天的接触中不知不觉地模仿。这种认同不但吸收爸爸乐观的态度或愁容满面的失落，同时也吸收了乐观或悲观的思想、价值判断。倘使爸爸经常唉声叹气，遇事专挑不如意的地方钻牛角尖，经常用消极的观点评论事物，孩子熏染日久，其动作举止也表现出多愁善感，忧心如焚，在日常生活中总是带着无病呻吟的悲切。
爸爸乐观，自然能够以积极的态度对待孩子。同样地，孩子在父亲的熏染下，也变得乐观进取。孩子的乐观性格与爸爸的教养方式有密切的关系。
爸爸为了树立子女学习乐观的典范，要从以下方面加以注意：
（1）在孩子面前自己必须充满自信，笑颜常开。
（2）批评不宜过多，以免孩子失去其自信乐观。多鼓励孩子，孩子的优点自然表现出来。
（3）经常跟孩子一起做轻松的活动，一起享受一件事情的喜悦层面。从积极面看事件，天下无一事不具有启发价值。
（4）孩子遇有错误或失败，应教他如何处理。
（5）让孩子多帮助别人，享受助人的快乐。
（6）安排孩子获得成功的机会，成功能带给孩子莫大的信心。
5．融洽的交谈
爸爸对孩子说话时的表情、语气和内容，具有巨大的影响力，能够让孩子活得愉快，也可以让孩子感到压抑。父亲跟孩子交谈时的气氛，直接影响孩子对问题的理解，同时也影响自我观念的形成以及情感与情绪的发展。
以斥责辱骂代替指导的父亲，其教育方式有消极的倾向，孩子在耳濡目染的情况下，一方面受到责骂而形成不好的自我观念，一方面仿效爸爸的暴躁和辱骂别人的侵略性行为，孩子的人格成长可能因此受到严重的影响。
在现实生活中，孩子做错事惹爸爸生气，是父子间不可避免的。但是如果爸爸经常用语言表示愤怒和制止，就会深深地影响孩子的精神特质，从而伤害孩子的自尊，有时还会引发亲子间的争吵，造成亲子之间情感的伤害。
对待孩子，如果能以谈话的方式代替处罚最好不过。父亲看到成绩单，如果说“你成绩不理想，有什么需要我帮助的？这次考不好没关系，找出错误的原因，下次努力考好。”然后展开一番建设性的讨论。
这样就形成建设性的谈话气氛。
教育孩子，事先教导要比事后纠正或责备来得好。这个原则，可以使孩子初步建立起信心，养成积极乐观的态度。比如说，父亲带孩子拜访亲友，就应该先给孩子一个学习礼貌的机会。让孩子尝试角色扮演，不但有趣，而且可以避免有不当的地方被父亲训斥或批评。这一来孩子的自信和乐观就得到表现和发展。
孩子有预习的习惯有助于听讲的效果，获得教师的赞美，也增强了学习上的信心。孩子在学习上不断获得赞美，就能引发自动学习的喜悦和兴趣，而亲子之间气氛也就变得和谐。
许多父亲听由孩子任性，平常疏于指导管教。生活规范和待人处事未能立即做到好好加以指导，到了青少年阶段，因为道德观念从小没有建立起来，造成所谓“道德良心的虚弱”，那时想要教导孩子就不免有些困难了。而亲子间也就在因为爱子心切而严厉批评与责难下，关系严重地受到破坏。无论孩子发生什么问题，交谈的气氛一定要保持和谐，这样才有助于孩子乐于改过和积极向上。怎样建立和保持良好的交谈气氛呢？
（1）赞美和批评孩子，并不是针对人，而是针对事。这样容易被接受，也只有如此才能够保持和谐愉快的交谈气氛，产生鼓励的效果。
（2）你可以责备孩子、发脾气，但要让孩子知道他错在哪里。当他改正的时候，你要对他的正确行为予以赞美与鼓励。
（3）当他忧伤或受挫折时，你要耐心地听他倾诉。切忌在孩子受挫与忧伤时训斥孩子。
（4）孩子很需要跟你有个愉快的谈话过程。跟孩子愈多愉快的交谈，他愈能产生欢悦的心情。
（5）跟孩子讨论事情时，记得要从积极面去看问题，这样才能培养孩子的朝气和活力。乐观是孩子顺利成长的守护神，它大部分来自爸爸的引导与熏陶。
6．要有无限的耐心
父亲要有耐心才能发掘孩子的优点，要用足够的时间去发掘孩子的成长情形和需要，这样才能有效地鼓舞孩子的学习积极性，才不会因为一时的愤怒，而伤害了孩子的自尊。
培养平心静气的心境就要耐心地教导孩子，平静不只是一种美德，也是孩子将来能够稳扎稳打的根基。
什么是耐心？耐心是你能耐心听孩子把话讲完。腾出时间，把事情弄清楚再分析孩子的对与错。这是父亲的责任，请记住！没有让孩子把话说完，就自以为是地答复孩子或责怪孩子，没有耐性把事情弄清楚，草率地批评责骂孩子，就会伤害孩子。孩子很快就学会你的毛躁。孩子将来也会跟你一样急躁。
孩子是要在欢笑中学习和成长的。生活中往往存在着许多快乐。
这就是最活泼的生活教育。父亲不是圣人，由于工作的繁忙和生活的紧张，为孩子不听话或做了错事偶尔发脾气是免不了的。脾气偶尔发作，一旦过去，就必须像雨过天晴一样，让孩子正常地沐浴在你的和煦春风之中。这并不能影响你的耐性。
有节制地发脾气，时常使孩子感受到“道德权威”的信息，这也是孩子将来能够积极向上和负责的基础。如果从来不给孩子一点强制和责任，孩子被娇生惯养，没有接受过父亲生气时倾盆甘霖的洗礼，而变得“道德无能”。他们只有享受生活，不知道责任，或者懦弱得无法承受打击。
你可以生气，但不可以粗暴不讲理。你生气而训斥孩子时绝不可以伤害孩子的自尊和信心。孩子的心智成长不可能一蹴而就。因此你要有耐心地去开导他。父亲的耐心就是孩子成长的动力。不要冈为一再叮咛而孩子仍旧犯错就因此失望，一定耐心地去发现犯同样错误的理由，而改变你的教导方法。比如说，孩子在做作业时，经常会粗心地把题目弄错。虽然你已提醒他很多次，他还是一再犯错。你要仔细观察他学习的过程，发觉导致犯错的原因，并加以指导。万万不能只是一句：“你怎么搞的！总是这么粗心！以后一定要细心！知道吗？”这样就是草草结束一次极为重要的学习指导。
耐心地观察孩子，仔细发掘孩子的优点和缺点。对优点给予鼓励，对缺点给予有效的指导，这是天才老爸成功教导孩子的一项原则。
（四）与孩子轻松沟通的技巧
1．在和谐的环境中沟通
在和谐的家庭里，任何平常的事都是教导孩子的活教材，也是家人关心和表达爱心的机会，和谐绝非完美无缺，而是爱。
和谐是家庭每个成员互爱行动的表现，由于互爱的感动与影响，使孩子也学会爱，自己也拿出行动。在互爱的行为中，孩子开始认同父亲，向爸爸学习，从而体会到亲情的温暖。
在充满爱的家庭里，父亲并不是以强制的手段要求孩子按自己设定的模式生活，而是彼此之间能够和谐相处。爸爸能够尊重孩子的天性就是和谐。爱本身就是协助一个人成为他自己，而不是吞并一个人，使他成为自己的一部分。爸爸要用爱的情操，耐心倾听孩子的心声，了解孩子，鼓励他沿着自己的目标去发展。
和谐的家庭是一个充满活动力的小团体，不仅时时进行意见的沟通及彼此相互了解，而且时时保持互助合作，具有良好的默契。沟通的表情和语言是维护人际关系默契的主要原因。而和谐的家庭在沟通上必须做到：①感受性强，容易了解和体谅别人。②懂得聆听和安慰别人。
③不轻易责备和批评别人。④自己的意见不强迫别人接受。⑤保持喜悦和开放的心情。⑥懂得赞美和欣赏别人。⑦对别人的谈话保持兴趣。
一个和谐的家庭，它的重心是爱，而不是财富。与物质生活并无绝对的关系。和喈的家庭还意味着另一种涵义：爸爸拥有积极的生活态度。乐观和积极的思想、稳定的情绪。所谓乐观，就是以快乐的一面去看人生，解决问题，去培养朝气蓬勃的活力，去实践新的目标，克服摆在眼前的困难。爸爸有了乐观积极的生活态度，就会对孩子产生信心，给予自由发展和锻炼的机会。活泼向上的子女的后盾必然是充满活力和自信的父亲。因为身教是引导孩子积极向上的最有效方法。
2．情感的传递
良好人际关系的基础就是亲子之间情感的交流、互信与亲子关系的建立。情感的交流有助于孩子的心理健康，避免孩子的暴力和反叛。情感教育的原则包括：父亲要具备聆听孩子倾诉的耐心。从聆听中很容易了解孩子的内心情感和心智发展的情形。越耐心地聆听，越能知道孩子所需要的帮助是什么。有时你确实不知道怎么回答，但孩子并没有要你回答。只要当好一名合格的听众就能给孩子满意的教导和帮助。
在孩子主动道出心事或做错事时你千万不要责备他。如果这样做，不需几次，你们之间就会产生一道防线，切断彼此之间的交流。
你要把自己对孩子的感受说出来。不要贬损孩子，只说感受，你不说出来，孩子就得不到回馈，而不懂得调整自己待人的态度和礼貌。
多给孩子一些快乐的生活体验和负责任的学习态度，而且必须一起进行。这样孩子才有宏观的人生，有负责任的回忆，才有进取的勇气。
用打骂来威胁孩子虽能使孩子听从，但不能建立良知，虽使孩子不做坏事，却很容易造成心理障碍或疾病。
与孩子说话要有技巧。这是沟通和改善人际关系最重要的环节。
赞美和欣赏孩子良好的言行，孩子就会表现出更多值得赞美的品行。
亲子关系的精髓是爱，但绝对不能宠坏孩子。爱是给予而不是讨价关系。爱是给予孩子充分的发展，而不是要孩子完全合乎自己的期望。
父亲教导孩子的最高艺术是：“大节不逾，小节出入可矣！”管得太多太严，反而使得得亲子关系不融洽。
归纳起来爱是天才老爸教导孩子的原则。不过，你要懂得把它表达出来，化为关怀、负责、尊重和理解。
3．共同交流
与孩子谈话时，让孩子如何将这些谈话同他自己的经验和感受联系在一起是最关键的一环。父亲应尽可能与孩子谈双方都熟悉，有共同话题的事情。一定要让孩子产生切实的感受，与你产生共鸣，才会体谅你的心情，你的话才会产生效果。
美国电视连续剧《成长的烦恼》中有这样一个例子：
刚上小学的小儿子本恩不同意配合一位同学在考试中作弊，惹恼了那位同学，声称要打死他，并定好时间和地点要与他“较量”，吓得本恩不敢在这个学校上学了。父亲杰生知道后，便给本恩讲了一个故事：
他小时候和一个同学竞争进入一个球队，那位同学声称如果他不退出便要与之“较量”，吓得杰生急忙退出了。十几年后，杰生又碰到了那个同学，两个成年人回忆往事，那位同学说：“幸好当年你退出了，那时我真害怕和你较量。”本恩从爸爸的故事中得到了启发，于是他硬着头皮像“男子汉”般地赴约，结果，对方反而不敢“较量”了。
这是一种轻松而有效的沟通方式。杰生以自己小时候一段不漂亮的经历唤醒了儿子主动捍卫自己权利、应对挑战的决心和信心。父亲的少年成长经历与孩子的成长往往有着许多共同之处，无论是正面的经验或反面的教训，都因其贴近孩子生活中的实例而易与孩子取得情感上的共鸣。孩子通过这些典例学会如何把握自己的生活，如何理解认识自己的父亲。
4．当做大人
很多父亲都碰到过类似这样的经历：送孩子去学校时，孩子又哭又闹，不肯让父亲走。有些父亲任由孩子哭闹撒娇，有些父亲狠心转身而去，这两种做法都会有不同程度上给孩子的心理造成阴影。
西方有个传统：夫妇在周末要单独外出回味一下恋爱时的浪漫时光，以促进彼此的感情。但如何说服年幼的孩子安心待在家里是个难题。让我们看看这位父亲是怎么做的：
他先蹲下身来，取得和孩子同样的高度（甚至有点仰视），然后一本正经地对孩子说：
“先生（他称自己的孩子为先生），妈妈陪伴了你整整一周，是不是应该轻松一下了？”
“是的。”孩子点点头。
“我是否也应该有这种荣幸，让她来陪陪我呢？”
“我想是的。”
“那么，先生，你可不可以把妈妈借给我一个晚上，让她陪陪我顺便也轻松一下呢？”
“那好吧。你什么时候还给我？”
“嗯……你上床以前，”父亲想了想说，“如果你能说服阿姨允许你晚睡的话。”
“好，你把她带走吧。但你要答应我照顾好她。”
“交给我了。顺便说一句，宝贝儿，我为你骄傲。谢谢！”
同样是与孩子分别，不同的态度会产生不同的效果。试想，出门前父亲着装打扮时，孩子还会哭闹吗？我想整个晚上也不会的。因为采取了他的意见，是他自己作出的决定。孩子在同父亲的交谈中，人格得到尊重、自尊心得到保护。他感到自己是个大人了，因为父亲是像对待大人一样对待他的。如此孩子就要努力使自己的行为像个大人，与父亲的态度相匹配。他为此努力地学会控制自己的情绪，以不使尊重自己的人失望，孩子就是这样得到成长的。
孩子从12岁到15岁这个时期，可以说是独立性最强的“倔犟期”。
父亲应给予适当的理解和鼓励，尊重孩子的这种独立性，把他当作大人看待，孩子一定会感觉到父亲对他的尊重和理解，他们所做的事情会力求与父亲更为接近，并以自己的成长来回报父亲的深爱。反之，父亲总是在孩子所有事情上都为孩子包办，或在孩子表现出独立意识时一味指责孩子任性、执拗、不听话，那么会压抑孩子的独立性，使孩子对爸爸充满依赖性。甚至会引起抵触、发生冲突、伤害感情。
5．让沟通更幽默
幽默的语言是智慧的火花，是谈话的调料，也是一种调节家庭关系的润滑剂。充满幽默的对话，既可保持父亲与孩子之间的有效交流，情感沟通，使感情进一步得到升华，又能引导孩子养成一种幽默的思维习惯与表达方式，有助于孩子掌握与人交往的艺术，可谓一举多得。
父亲应该从小处着眼，使沟通更幽默，在生活细节中创造轻松愉悦的气氛。
可以经常在餐桌上讲一些笑话，或白天看到听到的有趣的事情，调节一下家庭气氛，这可以使家庭中充满欢笑，洋溢着快乐的空气。
愉快开朗的父亲才能培养出愉快开朗的孩子，父亲应该努力培养自己的幽默感，这样的父亲和孩子才能造就愉快的家庭氛围。
6．利用孩子的兴趣来沟通
（1）用故事沟通孩子心灵
孩子大多都是喜欢听故事的，生动有趣的故事能引起孩子的兴趣，也更容易让孩子理解，并且总是能收到很好的沟通效果。而直白枯燥的说教使孩子往往产生厌恶的心理。
孩子背着父亲拿钱也是屡见不鲜的现象，孩子第一次这样做，心中不一定有“偷”的概念。但如果父亲没有正确引导、处理不当，孩子形成不良习惯后就难以解决了。一位爸爸发现孩子偷偷拿钱，没有责备孩子，而是编了个故事：