谦虚不仅是一种美德，更称得上是一种人生的智慧。越是谦虚，他的优点就越能够被别人发现；越是孤傲自大，自以为是，他的缺点就越容易暴露。所以，一个人只有谦虚地对待别人，这样才容易获得大家的支持，为以后的成功奠定可靠的基础。
一次，沐沐参加学校的作文大赛，拿到了一等奖，可把沐沐高兴坏了。
回到家，沐沐举着获奖的作文大声地说：“看看！这就是我的获奖作品！厉害吧！我就说过，我是最聪明、最棒的孩子！”一边说，还一边将手中的作文试卷摇得哗啦啦地响。
“沐沐是很棒！不过也不能骄傲啊！下次还要努力。”我笑着对沐沐说。
“谁说我骄傲啦！人家本来就是最聪明的孩子嘛。”沐沐撅着嘴，明显地不开心了。
客观地说，沐沐在学习上确实是挺努力的，不过，他却听不得一句批评，哪怕是一句很中肯的话也不爱听。平时，他的妈妈总是一味地夸他，几乎将他夸得都成天才儿童了。所以，沐沐心里容不得别人说一句不好。
其实，现在很多家长也是鼓励孩子多，批评少。所以，很多孩子都很骄傲，却没有学会谦虚。就像《弟子规》中所说：“闻过怒，闻誉乐”，喜欢听表扬的话，不喜欢听批评的话，所以被别人批评一下，会不开心很久，而且还会为自己找种种理由。
有一天，我看到一篇很有寓意的文章，拿给沐沐看。文章的名字是《小柳树和小枣树》。
院子里有一棵小柳树和一棵小枣树，小柳树认为小枣树的树枝很难看。
到了春天，小柳树长出了嫩嫩的芽，又过了几天，芽变成了叶子。可这个时候，小枣树才刚长出小小的叶子，小柳树说：“喂，小枣树，你多难看，你看我多漂亮呀！”
到了秋天，小枣树结了许多又红又大的红枣，大家把枣打下来，坐在院子里高高兴兴地吃着枣，小柳树看看自己什么都没结，心想：我自己以前总是笑话小枣树说它太难看，现在它一定会笑话我的。
过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，问：“小枣树，你怎么不说我呀？”
小枣树说：“小柳树，我说你什么呀？”
小柳树说：“说我不会结果子呗。”
小枣树温和地说：“你虽然不会结果子，可是一到春天你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那该多好呀！”
小柳树听完后，脸不由红了。
沐沐读完了故事，也明白了我的意思，不好意思地低下了头。
德国著名教育家卡尔·威特曾说：“表扬孩子不要过头，否则，很容易让孩子产生骄傲自满的情绪。”何况，“满招损，谦受益”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，很多家长虽然从小就念过许多诸如此类的名言警句，但临到自己当父母却在教育孩子要谦虚的问题上做得不好。
部分家长总是拿自己的孩子当个宝，以自己的孩子为荣，有时孩子在某方面有了一点小小的进步，他们就骄傲得不得了，巴不得全世界的人都知道，都来夸自己的孩子有出息。所以他们经常高估了自己孩子的能力，给予孩子过高的、不适当的评价，不仅不对孩子刻意表现的行为予以纠正，反而还一个劲儿地鼓动。这样孩子难免会产生“老子天下第一，谁都不如我”的幻觉，摆不正自己的位置。长此以往，他以后很难再有大的进步，能取得多大的成就也就可想而知了。
“智慧是宝石，如果以谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。”高尔基的名言告诉我们，做人要谦虚。
在围棋界，李昌镐有“外星棋手”、“少年姜太公”、“石佛”、“神算子”和“鳄鱼”等称号。他外表柔弱，但棋风厚实均衡，基本功扎实，计算精确，各种战法样样精通，他下出的棋很少出错，常令对手感到无隙可乘，其功夫号称“天下第一”，且心理素质极佳，常能在激烈的比赛中自始至终保持极其冷静的心理，从而使对手在后半盘压力增大，以至丧失斗志。对李昌镐的棋，对手很难找到非常有力的攻击手段。
李昌镐的棋朴实无华、大巧若拙，善于“兵不血刃，不战屈人”。他在对局中经常下出看似吃亏乃至笨拙的棋来，但在关键时刻却能发挥巨大的作用。他的棋很少出错，但只要对手稍有失误，便会遭到他的致命一击。
日本著名棋手加藤正夫曾说过：“别人的棋看一遍就懂了，李昌镐的棋需要看两三遍才能懂。”棋外的李昌镐略显木讷，在对局中更是面无表情，喜怒不形于色，一颗“平常心”练就得出神入化，无论局面优劣都能荣辱不惊，保持冷静。能取得如此高的成就，李昌镐曾经总结说：“从不轻敌，谦虚以待，不断学习，是我成功的最大秘诀。”
古往今来，凡取得成就的伟人多是谦虚的人。古希腊的著名哲学家苏格拉底，才华横溢，被誉为“古希腊三贤”之一。每当人们赞叹他的学识渊博、智慧超群的时候，他总谦逊地说：“我唯一知道的就是我自己的无知。”被人们称颂为“力学之父”的牛顿是一位有多方面成就的伟大科学家，然而他非常谦逊。对于自己的成功，他谦虚地说：“如果我走得比笛卡尔要远一点儿，那是因为我站在巨人的肩上的缘故。”扬名于世的音乐大师贝多芬，谦虚地说自己“只学会了几个音符”。
一个人，只有做到谦虚，才能吸收更多的有利于自身发展的知识；而如果自以为是，不听其他人的意见，则很难再有进步，甚至还可能倒退。下面这篇寓意深远的寓言小故事，就深刻地说明了这个道理。
小人国的使者向中国皇帝进贡了三个一模一样的小金人，并问皇帝哪个最有价值。皇帝请了全国最有名的珠宝匠来检验，可无论怎样检查、称重还是看构造，都是一模一样。后来，一位老工匠用三根稻草解决了问题。他把三根稻草分别插入三个小金人的耳朵里面，第一根从另一只耳朵里出来了；第二根从嘴里出来了；第三根悄无声息地掉进了肚子。当然，第三个小金人最有价值，因为它最谦虚。
当然，教孩子谦虚不是毫无原则地贬低自己，而是要孩子正确认识自己的长处和不足，虚心听取不同意见，勇于自我批评，改正错误，勤奋学习，不断提高。
谦虚不仅是一种美德，更称得上是一种人生的智慧。越是谦虚，他的优点就越能够被别人发现；越是孤傲自大，自以为是，他的缺点就越容易暴露。所以，一个人只有谦虚地对待别人，才容易获得大家的支持，为以后的成功奠定可靠的基础。尤其是在稍有成就时就更应该格外小心，千万不要骄傲，不要自以为是，不要让自大阻挡了你的成功之路。所以，要想有所成就，就一定要把自己的位置放低，要虚怀若谷。
所以，当孩子有某些方面的专长和成绩而骄傲自满时，家长要告诉孩子：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，天外有天，世界上的能人很多，要知道的东西很多，永无止境，取得一点儿成绩，没有理由骄傲。
家长要让孩子认识到：自己还小，知道得少，经验也有限。要认真学习，向大人学习，也向小朋友学习。“三人行必有我师”，只要虚心学习就能向任何人学到东西；骄傲，就不可能前进，必然影响自己的进步。
谦虚是一种促人进步的力量，一个人只有低头，才能积蓄向上攀登的力量。