书城亲子家教1~3岁宝宝早教十大关健
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第19章 孩子语言发展的黄金期

宝宝的每一个语言发展阶段都是和他自身的发声器官、神经系统、表达意义和生活经验息息相关的。对于不同的宝宝来说,语言智能发展也是或早或晚的,但是一般会随着宝宝的身体发展阶段成长。所以,父母在培养宝宝的语言智能时,一定要遵循宝宝的生长规律。

3岁之后的宝宝对于语言的魅力充满着无限的渴望,这个时期宝宝处于第二次的语言能力爆发性成长的时期。因此,父母一定要注意对宝宝的语言教育,尽可能把更多的语言技巧给予宝宝。

宝宝语言发展准备期

宝宝语言发展的准备期指的是宝宝0~12个月,在这个时期,宝宝从最初的交流的唯一方式——哭泣,开始慢慢地学着用表情、手势来表达自己的想法,试着引起父母的注意力。例如,宝宝会在安静的环境中发出“咿呀咿呀”的声音,或者随着宝宝的生长会发出“爸”“妈”的单音节,以及一些双音节词。

父母在这个时候,应该和宝宝建立一个良好的情感联系,让宝宝熟悉自己的声音,和宝宝进行交流。例如,在给宝宝喂奶、洗澡或者带宝宝出去玩耍的时候,可以和宝宝说:“宝宝,妈妈在给宝宝喂奶。”“宝宝,这是松树;这花是红色的。”让宝宝慢慢积累储存词语信息。

宝宝语言发展初始期

宝宝在1~2岁的时候,已经开始学习自主说话,能有意识地说出一些有意义的字词和小短句。一般在宝宝12~15个月的时候,就可以说出第一个真正意义上的词语了,认真学习用语言来表达自己的思想和要求。宝宝在这个时候的词汇量增加迅速,一般到宝宝2岁的时候,词汇量可以达到300个左右,并且会依照自己的意见,使用否定句和疑问句。

这一阶段,父母对于宝宝的语言智能训练,首先应该为他创造一个良好轻松的对话交流环境,并将主要的训练内容集中在培养宝宝从单音节词语向双音节词的过渡上。让宝宝轻松自然地讲话,及时纠正错误的发音,鼓励宝宝自己学着多说话。在这一时期,要选择适当的儿童读物,为宝宝朗读,或给宝宝讲故事。

宝宝语言发育爆发期

儿童心理学家普遍认为,2~3岁是宝宝语言智能发展的关键期,是宝宝语言能力爆发性成长的时候。这个时候的宝宝说话和识别事物的能力有很大的发展,对于学习语言充满渴望,并且进步速度快,词语中逐渐出现了更多的长句、复合句,运用动词、形容词也越来越准确。

重视宝宝的语言黄金期

妇幼保健医院的张医生给我们讲了这样一个现象:奇奇今年2岁,可还是不怎么会说话。奇奇妈妈说,奇奇只懂得少量的词或一个简单的句子,例如“……走”。奇奇用这句话来描述他能够看到的所有东西,像什么“猫……走”“妈妈……走”等等。开始奇奇妈妈感觉到很好笑,孩子真可爱,或者是慢慢地长大就好了。可是渐渐她发现,和奇奇一样大的孩子都已经会说很多完整的句子,甚至能背简单的儿歌,便开始感觉到不妙了,为什么我的奇奇不能像其他孩子那样,能说很多句话了呢?几个月过去了,奇奇的词汇量还是没有什么增加。后来,奇奇的妈妈带着他来到了医院,其实对于奇奇这样语言发育迟缓的孩子,提高他们语言能力最好的办法就是不断地让他们听,进行相关的语言训练,奇奇的年纪小,正处于语言能力突飞猛进的黄金时期,父母给他提供一个语言交流环境,天亮了就告诉奇奇说:“奇奇,天亮了,该起床了。”“妈妈带奇奇一起去散步。”……慢慢的奇奇会有很大的改善。所以,在宝宝2~3岁时,家长一定要注意宝宝的语言智能发展,重视宝宝的黄金期教育。让宝宝多听、多看、多想、多讲,让宝宝在生活中不断地学习、感受和运用语言。

在这个时候,父母要注意结合日常的生活,尽可能多地和宝宝说话,注意自己的发音一定要正确、精准,并且要及时纠正宝宝的错误发音,并且要积极鼓励宝宝说话,引导宝宝语言智能和逻辑思维的发展。

宝宝语言发展流畅期

宝宝3岁以后,已经可以用语言叙述说明一些简单的事情,他们经常喜欢反复问家长:“这是什么?”“那是什么?”,喜欢念童谣,很多宝宝这个时候处于语言能力的爆发期,话多,表现力强烈。到了宝宝4岁时,可以用简短的语言表达自己的许多请求和愿望,渐渐形成一种规范的句子词序模式。

宝宝多话不等于活泼

北京市朝阳区赵先生家的宝宝今年3岁多了,特别喜欢问个不停、说个不停,爱说爱闹。比如,今天,宝宝跟妈妈和同一所幼儿园的一个小伙伴小欢、欢欢妈妈一起出去玩。在公园里,宝宝和欢欢一同到草坪里玩耍,宝宝妈妈看到欢欢沉稳地低着头走在前边,可是宝宝却和欢欢妈妈一直在后边比手画脚地说个不停,欢欢妈妈一边很努力地听,却还是跟宝宝说:“宝宝,你说啥,我一点也听不懂……”宝宝妈妈感觉到很感叹,不知道为什么欢欢那么的安静稳重,可是自己的宝宝却那么的多话。其实,宝宝在3岁多时正是语言表达逐步发展成熟的时期,对新鲜的事物总是充满着好奇心。作为家长,要注意静下心来,耐心地和宝宝进行沟通,不能烦躁和敷衍。让宝宝自己渐渐地学会说话,知道自己说话的真正意图,并且要让宝宝说出有意义的话。

这个时期的宝宝,好奇心很重,对文字也开始产生极大的兴趣,家长在赞扬宝宝的同时也要注意口头交流的习惯,以免造成宝宝多话,却不懂得讲话方法的现象。父母在平时可以鼓励宝宝的其他兴趣,正确引导宝宝讲话,在宝宝提出问题时,要向他耐心解答,要让宝宝的口头语言和他的生活经历相互联系,并且注意纠正宝宝说话的条理性,这样才能保证宝宝的语言智能长足发展。

宝宝语言发展飞跃期

4岁开始,宝宝的词汇量开始飞速发展,这个时候宝宝已经能够和家人或其他小伙伴自由沟通,能够有条理地讲述,而且4岁是宝宝语音口腔定型的关键时期,是学习母语和外语的好时候。等到宝宝5岁后,言语器官已发育成熟,并且语言意识也已经有了很大的进步,说话的质量明显提高,会说关联词,而且已经有很强的逻辑思维能力和强烈的语言要求,言语和行为之间的调节功能也进一步增强。

在这个时候,父母要着重培养宝宝的言语表现力,平时给宝宝多讲故事,让宝宝多阅读,并且注意规范自己的发音,注意自己的措辞,以自身良好的语言修养,为宝宝树立榜样,让宝宝学会正确地吐字,主动调节声音的强弱,学会运用感情来表达事物。在提高宝宝的语言能力的时候,可以试着在家里和宝宝一起读书,让宝宝根据书画发挥想象力和创造性,让宝宝说,表达自己的观点和看法,也可以开始教宝宝读书、认字,培养宝宝的独立阅读能力。

另外,在日常生活中多给宝宝提供一些交往和活动的机会,让宝宝能够充分表达自己。

小贴士

3岁后的宝宝语言能力发展迅速,家长在和宝宝进行交流时,一定要注意用一些清晰、简单的词语,便于宝宝理解,并且要放慢语速,帮助宝宝认识事物和培养逻辑能力。平时,让宝宝学习说绕口令,可以帮助宝宝区别容易混淆的音节,让宝宝进行发音练习。在教宝宝说绕口令时,一定要注意自己的发音准确无误。