书城亲子家教1~3岁宝宝早教十大关健
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第45章 第让宝宝学会关爱他人

对他人的关心不仅是一种社会公德,更是一个人所具有的一种良好的道德和心理品质。但现实生活中,有多少宝宝知道关心他人的?特别是那些从小娇生惯养的独生宝宝,“以我为中心”的思想严重,从而都是习惯于别人对自己的照顾,而不懂得和不会关心别人……

父母的言传身教

宝宝对某件事的态度和意识自幼便会逐渐形成。在形成过程之中,父母的言传身教起着主导作用。以“孝顺”为例,许多父母常教导宝宝要孝顺父母,但以宝宝的年纪却无法理解什么是孝顺,可是父母若能以实际的行动,照顾自己的父母、关怀自己的父母,宝宝看在眼里,自然能将抽象的“孝顺”具体化,并从心底里认定这是一个正确的态度。因此,在日常生活中,父母之间要互相关心,对长辈要体贴照料,主动侍候;亲朋好友有困难,主动帮助。父母如果能对别人主动、热情地给予关心和照顾,宝宝耳濡目染,自然会受到潜移默化的影响。

用故事熏陶宝宝

要经常给宝宝讲一些关心别人的故事和道理,编排一些关于关心别人的游戏同宝宝一起做,使宝宝逐渐理解和懂得关心别人是一种美德,好宝宝应该关心别人。

小熊布迪

小熊布迪就要过生日了,奶奶送给他一件很好玩儿的生日礼物——水泥搅拌车,布迪的好朋友野猪莫扎特也想玩。可是,布迪还没有玩够,就说:“这是我的新玩具,只能我自己玩儿。”

第二天,野猪莫扎特也带来了一件好玩儿的东西——一架带弹弓的小木头飞机!莫扎特玩得可真高兴。布迪看得心里直痒痒!

终于,布迪忍不住了,他小声地问:“我可以玩一会儿小飞机吗?你可以玩我的水泥搅拌车。”莫扎特毫不犹豫地说:“好啊!我可不会像你那么小气!”

然后,两个小朋友交换了玩具。布迪把小飞机飞上了天,莫扎特把水泥搅拌车弄的轰隆轰隆响。瞧,他们玩得多开心呢!

玩了一会儿,两个小家伙都饿了。布迪从口袋里翻出了一大块巧克力,高兴地拿给了莫扎特:“带榛子的,我还没碰过呢!只分给我最好的朋友一半儿。”

莫扎特一边嚼一边说:“我也是!”

这个故事给宝宝灌输了懂得分享、不能自私、分享会收获更多的快乐的意识,培养宝宝与人友好相处、大方不自私的品格。

让宝宝从小与人分享

作为父母,应鼓励宝宝在与同伴的交往中,有愿意与他人分享的意识。在家里,父母还要教宝宝给家庭成员分东西。例如,当父母买回点心时,一家人围坐在一起,让宝宝分点心,先分给老人,再分给父母,最后才是宝宝自己的。当宝宝分东西给大人时,应高兴地接受下来,并表扬宝宝真懂事,让宝宝养成有好东西与大家分享的良好习惯。

让宝宝学会给予

宝宝最大的优点就是不吃独食。给宝宝买的所有的零食或者是点心之类的,不管是妈妈要,还是爸爸要,或者是爷爷奶奶要,宝宝都会很大方地伸手给你,如果你张开嘴巴,宝宝就会放到你的嘴里,有时候,你不要都不行呢。我平时也是这么教育宝宝的,并且要家里人都要这么教育宝宝,而且告诉我周围的人,如果宝宝给他们东西一定要接受。不要因为现在都是独生子女,就满足宝宝的一切要求,而且不求回报。以后宝宝长大了,会认为他所得到的关爱是理所应当的,而且不会关心他人。要宝宝学会给予爱,那么就要求父母偶尔给宝宝创造一下这样的条件,即使是帮大人拿一件小东西,宝宝都会很乐意效劳的。这样有利于培养宝宝的成就感和幸福感。

正确对待宝宝的群体生活

宝宝和同伴们在一起时,常会出现争吵、打斗、抢玩具等行为,父母应该正确对待,尽量让宝宝通过自己的方式解决。有的父母怕别人欺侮自己的宝宝,不让他合群,结果会使宝宝形成孤独、自私的心理,宝宝想不到别人,更不懂得关心别人,这对宝宝个性的健康发展是不利的。

培养宝宝种植、饲养的情趣

移情是人将对某一事物或某一人的情感迁移到另一事物或另一人身上的心理现象。宝宝总是这样认为,花鸟鱼虫等动植物也是和人一样,都有思想和感情。因此,他们常把动植物当做人一样看待,跟它交谈,爱抚它。父母可以利用宝宝的这种思想行为,鼓励指导宝宝种植花草,饲养小动物,培养他对花草、动物的珍爱之情。对动植物有了这种珍爱之情,往往也会对人产生怜爱与关心。

小贴士

培养宝宝关心、帮助别人的品质并不难,但父母的言传身教很重要,一定要从日常行为细节上对宝宝进行耳濡目染的熏陶。

培养一个有爱心的宝宝

家庭是宝宝成长的沃土,而爸爸妈妈是宝宝的第一任老师。宝宝的智能、习惯的培养,爸爸妈妈都要首先做好榜样。一般情况下,如果爸爸妈妈和邻里间的关系良好,家庭和睦,宝宝长时间在一种和睦、融洽的氛围中耳濡目染,也会自然而然地学会模仿,学会关心,学过帮助他人。

“抱抱”很重要

“抱抱”对于宝宝来说很重要,拥抱的这个行为对于宝宝来说,是他的肢体和感觉全方位调动的一种行为。对宝宝而言,拥抱能让他们从内心感到安心。妈妈经常抱抱宝宝,可以传达给宝宝爱心,让宝宝从内心深处中萌生出对人的爱。

而培养宝宝的爱心,最先就要从爱家人开始。全家人的爱是相互的,你们之间的爱意的表现对于宝宝来说也是一种潜移默化的影响。宝宝从爸爸妈妈之间的恩爱和对自己的宠爱中,就能够分享快乐,感觉到浓浓亲情。比如,爸爸妈妈在平时安抚宝宝睡觉时,别忘了亲亲宝宝;和宝宝玩游戏,不仅要告诉宝宝:“宝宝宝宝我爱你,我真的真的很爱你”,还要对着自己的伴侣说:“爸爸爸爸很爱你,我真的真的很爱你”。

在和宝宝日常生活中进行爱的教育时,别忘了抓住吃饭这个关键点。全家人一起吃饭时,可以宝宝喝奶,大人吃饭,大家一起吃东西,让宝宝感受到这种分享的过程。

故事儿歌当帮手

爸爸妈妈都喜欢在宝宝睡觉前给宝宝讲故事,而一些《弟弟摔倒后》《小的留给自己》等具有浓浓爱意的教育类故事,就是他们分清是非、感觉爱意的首选。宝宝会仿效故事来说话、做事,在故事儿歌中学会爱人和给人带来快乐。

另外,你也可以鼓励宝宝,在一些小节日、过生日时,自己动手做一些小卡片,画上自己的作品,或者给家人朋友展示一下自己刚刚学会的祝福的话。这些看似不起眼的小故事、小儿歌,其实就是宝宝爱心培养的大帮手。

照顾动植物

现在家庭中,独生子女很多,宝宝因为没有兄弟姐妹,自己的责任心较差。而这个时候,有条件的话,爸爸妈妈就可以让宝宝自己饲养动物。养只小狗,让宝宝帮忙照顾小狗的饮食,带它出去玩,让宝宝学会照顾别人,为别人着想,对别人负责。当然,如果这种“大型”的动物不方便饲养,也可以养些乌龟、金鱼,或者种植和照顾植物,让宝宝理解什么是责任。

小白兔住我家

一只小白兔,在我家已经住下三天了,聪聪好喜欢,已经舍不得下楼了,每天在家陪着小白兔。

今天早上刚起床,聪聪就要我打开书房的门,不知道他要干什么。刚开开门,他就直接走到小白兔的窝边,然后向我指指小白兔,我明白了,他是想看看小白兔,之后他又离开了,不干别的,是去给小白兔拿白菜叶子吃了,他跑到厨房,用手拿了一点点菜叶子,跑过来扔到小白兔的窝里,那么少的一点菜,小白兔想吃都难找到啊。他是想学我,给小白兔拿东西吃,只是有点不太像,看到他那认真的神情,我都要笑死了。

聪聪是一点也不歇着,他把我拉到跟前,又指指小白兔的窝,我明白,他是想让我给小白兔换换窝。前两天,小白兔的小窝脏了,我就要给它换,聪聪发现了这件事,这不,一大早就要我给小白兔换窝,没想到聪聪这么心细,可能是他太喜欢小白兔了吧。聪聪爱摸小白兔,我就给它洗洗澡,我可不能大意,卫生第一!

本来,有个小白兔纯属意外,没想到这个意外也给我带来了意外的收获,我可以用小白兔在我家住的这段时间,好好培养一下聪聪的爱心。

另外,培养宝宝的爱心,在幼儿园、学校组织活动时,爸爸妈妈也要及时与宝宝交流,使他们知道发生在我们周围的事情,让小宝宝知道,人人都需要爱,只要人人都献出一点爱,世界才会变成美好的人间。

小贴士

其实,宝宝表达自己的爱,在生活中是随处可见的。他帮助妈妈晾衣服,给做饭的奶奶递上调料,帮忙家里做大扫除,都是他们爱的表现。