男孩的困惑
昨天，我为了一点儿事情和别人打了一架，结果老爸知道后，当着所有人的面狠狠地骂了我一顿。我心中不忿就顶了两句嘴，没想到他竟然毫不留情地扇了我一巴掌。难道他不知道我也有男人的尊严吗？不知道我也需要面子吗？
批评作为一种教育手段，其目的就是让那些半大小子知道什么是错的，什么是对的，从而积极地改正错误，避免再犯同样的错误。但是面对难免犯错误的青春期男孩，父母在批评他们时，一定要讲求方法和技巧。
下面这位母亲就因为采用了错误的批评儿子的方法而感到懊悔：
我儿子浩浩今年13岁，从小我们一家人都很疼爱他，尤其是我，可以说是有点溺爱他。不过，我无法容忍儿子反驳我。但儿子进入青春期后，很叛逆，开始学会了反抗。所以，每次我教育浩浩时，只要他一提出反驳意见，我就火冒三丈，劈头盖脸地责骂他一顿。有一次，我实在无法忍受儿子总是和我顶嘴，一时气急，就揪住儿子的耳朵，怒气冲冲地说：“从小到大我给你说过多少遍了，不要和我顶嘴，你怎么就死性不改呢。我供你吃穿，供你上学，没想到养了一个白眼狼！我要你有什么用？给我滚！”没想到，当天晚上，儿子就留下一封信，离家出走了。虽然说，现在儿子找回来了，但我们的关系变得更加糟糕了。
青春期的男孩犯错误是不可避免的，这时作为父母，你可以选择批评他，但不能使用蛮不讲理的态度，更不要以长辈的身份恐吓、威胁他；而是应该把他当作和你一样平等的人，否则正处在叛逆期的男孩会对你的批评产生“免疫”、质疑和反感，那样的结局想必对于父母和孩子来说都是悲哀的。
那么当我们面对犯错误的青春期男孩时，应该怎么批评他们才更有效呢？下面就给父母们提供一些可行的建议和方法：
方法一：批评男孩，一定要给他留面子
要想让男孩乐于接受批评，就要学会利用一些批评的技巧。也就是说，当男孩犯错误时，父母先不要急着批评或惩罚他，或者是劈头盖脸一顿臭骂。这种处理方式过于急躁，孩子不但没有体会到家长的爱心，反而会对家长产生抵触情绪。高明的批评是让他自己去反省，进而认识并改正自己的错误。
有一次，赵先生突然在15岁的儿子房间里发现了一个新的MP3，赵先生并没有给儿子买过MP3，也没有给过他钱让他去买，那么这个MP3是哪里来的呢？
几天后，这位父亲接到了派出所的电话，说他的儿子和几个同学一起偷了一家商店。这位父亲大怒，没想到儿子竟然做出了这么丢脸的事情。他真想立刻冲到儿子的房间，狠狠揍他一顿，但理智没让他这样做。儿子刚15岁，还是个孩子，是初犯，如能通过批评教育及时正确引导，比打一顿的效果会更好。
于是，第二天下午，他提前下班，正好儿子也回来了，他就把刚收到的一份《法制报》递给儿子，上面登有一段关于“少年犯”的文章。等儿子看罢，他趁热打铁，从一条小虫毁了一条大船谈起，谈到盗窃者的心理，今天偷1元，明天想偷10元，日后就会犯更大的错误……儿子听得很认真，不断点头，他就趁热打铁，直截了当地提起此事，先讲了如何做人、遵纪守法的道理，最后说：“爸爸希望你主动把这个MP3交给派出所，接受惩罚，以后以此为戒。”儿子听后，发自内心地哭了：“爸爸，您放心，我再也不干坏事了。”
此后，儿子真的变了，到了期末还拿回家来一张奖状。
赵先生的这种批评技巧，可以起到消除男孩防卫心理的作用，容易让他在短时间内接受我们的批评和建议，更容易让他认识并改正自己的错误。
方法二：避免长篇大论的唠叨和说教
青春期的男孩最怕和最厌烦的就是父母长篇大论的唠叨和说教，因为处在青春期的他们认为自己已经具有思考、办事的能力，不需要父母在旁边不住地“指点”，他们自己能够处理遇到的问题，他们觉得——“我已经是大人了，我知道事情该怎么做，我知道什么是对错，我知道……”
是不是青春期的男孩真的是“成人”，真的什么都知道呢？当然不是，只不过这种“成人意识”已经开始主导他们的思想，所以犯了错之后，无论父母怎么唠叨、啰唆都无济于事，只会让孩子觉得更烦，对于纠正男孩的错误一点儿用都没有。
有一位男孩就在日记中这样写道：
我今年已经17岁，是一名高二的学生了，虽然再过一年在法律上我才算真正的“成人”，但我觉得自己早已经是个成熟的大人了，我可以对自己做过的事情负责。前几天，我为了一个女孩和另一个男孩打了一架，我没觉得有什么问题，但我的父母知道之后仿佛我做了多么不可饶恕的事情一样，整天在家唠叨我，一会儿说打架不对，一会儿说我早恋不应该，烦都被他们烦死了。最后，我干脆躲到奶奶家，图个清静。
其实，青春期的男孩虽然比较叛逆、冲动，但他们大多都有正确的是非意识，知道哪些事情是允许做的，哪些是不允许的。虽然他们还没有真正进入成人的世界，但不可否认他们也逐渐形成了自己的价值观和人生观。所以，父母不要试图用唠叨和说教去纠正男孩的错误，而是应适当地从旁引导，多给男孩一些思考的空间和自由。