黄金般的日子
黄金般的日子，我到底应该怎样，怎样才能紧跟你的步伐？
南国之秋，已是十足的金黄了，季节与生命都到了最佳的境界。我该用怎样的目光来深深注视每天的阳光？
万物清幽、宁静，心境无边光灿灿，我的唇边总有一抹微笑，我的眼眸中总有闪光的东西。我在每一天的两节课后，争分夺秒地徜徉在诗词意境中，我的头脑为什么总是这样清醒反映敏捷？我对自然和书中的一切为什么总是这样如痴如醉？
生命中，最喜欢的书与大自然，天天在我身边。
上天啊，我不知道该如何谢谢你。无边的自然啊，我不知道该如何纵身于你的怀抱里。浩瀚的书海啊，我不知道该如何在你知识的海洋里自由翱翔。
黄金般的日子，我到底应该怎样，怎样才能紧跟你的步伐？
２００６年１１月１７日
黑人阿明：黄金般的日子，白莲般的心情。
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
今天，我在课堂上讲这首汉乐府诗《长歌行》时，我先让学生一遍一遍地听朗读录音，从学生的表情中可以知道，他们已经陶醉于这美妙意境中。
在听到“常恐秋节至，焜黄华叶衰”时，我的心被触动了一下。我透过三楼的窗户，瞧见楼前的梧桐树叶已显出火红色，樟树叶也蒙上了一层深沉。远处，又是那种苍茫的基调，灰色的基调。灰得令人迷茫，令人手足无措。
立秋已经十几天了！今年的秋，我的心沉于世俗的喧嚣里，无暇顾及自然的语言，没有好好地与自然同步，我的思绪落得太后了。
如今，我疲惫不堪地跟着大自然乱走一气，以至于今年的秋天，我感觉不到往年所有过的期盼与惊喜。
以前的“我言秋日胜春朝。”现在觉得是这样的不堪一击，这期间多少夹有自欺欺人的成分。
光阴似箭，光阴似煎，我浪费了多少时间！我在喧嚣与冷静中几度挣扎，几度沉浮。我内心深处到底追求的是什么？书本？自然？名利？在我犹豫徘徊之间，时间一去不复返。这哪里是百川东到海啊，这明明是我逝去的青春。
花儿一般的学生，你们知道老师此时低头沉思的心情吗？你们知道老师今天对你们说的一番惜时的肺腑之言吗？
我心伤悲，莫知我哀。
２００６年８月１７日
沉塘藕：从教授学生《长歌行》引开去,自然带出自然景象,无雕琢之感。年年花相似,岁岁人不同,究竟这几年都发生了什么呢?喧哗与骚动,宁静与致远,孰轻孰重?这种个人化的写作已经蔚然大观,最后一段更为精彩,似喃喃自语。散文需要的是描写以及后来的感悟(最好以疑问方式,肯定的事情往往不一定正确）。学生作文讲究论点明确,文学却不这样。
日子留下的空白
日子轻飘飘的时候，就想沉寂下来，让思想去填补喧嚣带来的空白，让反思去检点意识里的强说愁．
我站在夏天的边缘里，漠然面对每天太阳的东升西落，连同阳光里曾有过的诸多情愫和忧郁品质．太阳依旧炽热灼人，蝉鸣时断时续，万物还是那样在高温下发蔫．每天我顶着同样的阳光，从教工宿舍走向学校最东的第五栋教学楼，不变的景物，不变的路线，僵化的思维．不过在遇见修建女生宿舍的民工们面前，多看了他们几眼，古铜色的皮肤，满布灰尘的衣裳，用大锅煮饭炒菜，围在树荫里玩牌，肩挑重担来来往往．在他们的注视下，我已习惯面无表情如入无人之境．
日历一页一页撕下，飘在屋子的角落里，泛起苍白的光芒．我走近去，想去而不敢去触摸，急急忙忙中我不知所措．我的一段最青春的日子就这样不留痕迹地框在一个透明的温室里，剩下的只有我空洞洞的眼神．
博友们在我博克里留言，美其名曰，清纯，清新，深山里的水晶，空谷里的幽兰，有谁知道这是日子留下的苍白！