影片简介
《简·爱》自小说问世以来就不断被搬上舞台和荧屏。半个多世纪以来，不同的电影人分别在1944年、1970年、1983年、1996年、1997年、2006年推出了数个影视版本，他们从自己的角度阐述对该作品的理解。本书所选的是1970年版的电影《简·爱》，由乔治·C·斯科特（George C.Scott）和苏珊娜·约克（Susannah York）主演，对于中国观众来说，这是所有电影版本中改编得最恰到好处的一部。
简从小失去双亲，她被送到了专为孤儿开办的福利学校——洛伍德。本以为可以从此脱离不幸的简满怀憧憬地来到洛伍德学校，却发现那里竟如同地狱一般黑暗和残酷。但倔强的性格让简很快适应了那里的环境，并一直生活到成年。
长大成人的简被安排留校做教师，但简渴望离开这个给她的童年留下阴影的地方，进入社会工作。于是简刊登了广告，来到一个叫桑菲尔德的庄园做家庭教师。桑菲尔德的主人罗切斯特性格古怪傲慢，但与简的几次接触之后，他发现简身上与众不同的气质，他被简深深地吸引了。而简也通过和他接触后，逐渐对他产生了爱意。当这对新人在教堂准备婚礼时，简才知道罗切斯特有一位合法妻子，而且一直精神恍惚地和简生活在同一庄园里，半夜她会出来点火、伤人。简无法接受这样的现实，于是离开了罗切斯特。
无处栖身的简经过几天流浪，被人救起时已经非常憔悴和虚弱。在教堂传教的圣约翰爱上了简，他希望简跟他去印度传教。此时，简发现了自己内心的真实感情，她义无反顾地回到了桑菲尔德。然而，简被眼前的情景惊呆了：桑菲尔德已被罗切斯特的妻子烧得只剩残垣断壁，罗切斯特的妻子摔死了，罗切斯特也双目失明。简在芬丁找到了罗切斯特，最终选择留在罗切斯特身边，陪伴他一同走过人生的旅程。1970年版的影片《简·爱》忠实于原著精神，故事结构紧凑，爱情主题突出。苍凉神秘的英国风景和古堡，气氛阴郁迷离；男主演乔治·斯科特演技精湛，他的表演具有激情，超越了其他版本的罗切斯特扮演者；女主演苏珊娜·约克气质内敛沉静，与原著中简·爱的气质接近。这一切使得这个维多利亚时代的爱情故事演绎得异常动人。在中国，上海电影译制片厂译制了这个版本的《简·爱》，它也成为中国观众心目中的经典之作。
角色简介
简·爱（Jane Eyre）：性格倔强、沉静的家庭女教师。（Edward Fairfax Rochester）
爱德华·F·罗切斯特：桑菲尔德庄园主人，性格古怪傲慢。
费尔法克斯太太（Mrs.Fairfax）：桑菲尔德庄园管家。
对白一
Rochester：Did you expect a present，Miss Eyre？
Jane：No，sir.
Rochester：Are you not fond of1 presents then？
Jane：I hardly know，sir.I have had little experience of them.
Rochester：You would do better if you do more like Adele.She demands her presents.You beat about the bush2.
Jane：I have less confidence in my deserts，sir，than she has.
Rochester：Generally，Miss Eyre，or in this instance？
Jane：In this instance，sir.Generally，I know what to expect.
Rochester：You have been here…six weeks？
Jane：Yes，sir.
Rochester：And you came from…
Jane：Lowood，sir.A charitable institution.
Rochester：How long were you there？
Jane：Ten years.
Rochester：Ten years.You must be tenacious3 of life.But then，you have the look of another world，in your face.Where were your parents？
Jane：I never knew them，sir.
Rochester：And who recommended you to come here？
Jane：I advertised.Mrs.Fairfax answered my advertisement.Mrs.Fairfax：And very well I did so，sir.Miss Eyre has improved invaluable4.
Rochester：Flattery will not bias me，Mrs.Fairfax.I shall judge for myself.She began by felling my horse.Well，what did you learn at Lowood？Music？To play？
Jane：A little，sir.
Rochester：Oh，of course.They all play“a little”.Well，go to the piano.Play something.Jane walks to the piano and plays.Rochester：Enough，enough.You do indeed“play a little”。
Jane：I was not wrong than my assessment5.
Rochester：You are very cool.An orphan child，of low degree.Where do you find such coolness？Jane：Out of my head，sir.
Rochester：The one I see in your shoulders？
Jane：Yes，sir.
Rochester：And it is other furniture，the same kind within？
Jane：It is well stocked，I hope，sir.
Rochester：What are you about，Miss Eyre，to let Adele sit up so late？Take her to bed.
注释
1.be fond of喜欢
2.beat about the bush拐弯抹角，吞吞吐吐
3.tenacious/tineiFEs/a.固执的，紧握的，不屈不挠的
4.invaluable/invAljuEbl/a.无价的，价值无法衡量的
5.assessment/EsesmEnt/n.估价，评价
译文
罗切斯特：你想要礼物吗？爱小姐。
简：不，先生。
罗切斯特：那么，你不喜欢礼物？
简：我说不上来，先生。没人送过我礼物。
罗切斯特：你还不如阿黛尔。她会开口要礼物，你却吞吞吐吐。
简：因为我自信不如她有这个资格。
罗切斯特：通常情况下，还是就指这件事？
简：就这件事，先生。一般来说，我有自知之明。
罗切斯特：你在这儿……六个星期了？
简：是的，先生。
罗切斯特：你来自……
简：洛伍德，先生。一个慈善机构。
罗切斯特：你在那儿多久了？
简：十年。
罗切斯特：十年。你的生命力可真强啊！当然，看来你属于……另一个世界。你父母呢？
简：我没见过他们，先生。
罗切斯特：那么，谁推荐你来这儿的？
简：我登了广告。费尔法克斯太太就聘请了我。
费尔法克斯：那我可真聘请对了，先生。爱小姐她样样都好。
罗切斯特：好话不能左右我。我自己会判断。她一见面就让我从马上摔下来。那么，你在洛伍德学了什么？音乐？弹琴？
简：会一点，先生。
罗切斯特：噢，当然，她们都说“会一点”。诺，去钢琴那边，弹吧。随便什么。
简走到钢琴边，开始弹琴。
罗切斯特：好了，好了。你确实“会一点”。
简：我对自己的估价没错。
罗切斯特：你很沉着。作为一个贫穷的孤儿，你的沉着来自何处？
简：它来自我的头脑，先生。
罗切斯特：你指的是肩上那个吗？
简：是的，先生。
罗切斯特：那里面还有没有其他同样的货色？
简：我想，它样样俱全，先生。
罗切斯特：爱小姐，你是怎么回事？这么晚了还不带阿黛尔去睡觉？
对白分析
桑菲尔德庄园主人罗切斯特和家庭教师简在庄园内正式见面了。罗切斯特因落马事件对简态度很不友好，言语上非常不客气，而且借简的出身表现出讥讽之意，显示出他的傲慢和古怪。简虽是对话过程却处处显出她的倔强性格、一名其貌不扬的贫困家庭教师，聪慧过人、沉静稳重、独立自尊。她对自己的命运、价值思考都有独到的见解和展示。这是一次精彩的针锋相对，结果是简占了上风，罗切斯特无言以对，以转移话题的方式承认了简家庭教师的身份。
朗诵这段对白要注意情境、人物性格和语气。罗切斯特说话抑扬顿挫，有点傲慢。对话中一些动词和需要强调的词都要重读，有的单词朗读时还要稍有点拖音，如present、demands、generally、flattery、bias、began、learn、indeed等。标注为黑体的单词重读。
英语中，同一意群中的前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说话或朗读句子时，习惯上很自然地将这两个音素合拼在一起读出来，这种语音现象叫连读。这个对话中，朗诵的时候要特别注意连读现象。如第一句话中的expect a，前一词的/t/和后面的元音/？/连读；如果前一词是以辅音结尾，后一词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读，如Did you…；还有，如前一词结尾和后一词首音相同，一般说话的时候也是连读的，如“…deserts，sir，…”读成/dis？t s？：/；简说的“Yes，sir.”读成/yes？：/。对白中下划线的词语需连读。
另外需要注意单词中音的省略现象，即单词内部或词与词之间一个音或几个音的省略。如I have读成/aiv/；you have读成/ju：v/，都是省掉了/h/。对白中下划波浪线的词语有省音现象。
对白二
Rochester：You have grown attached to Thornfield1.
Jane：I have been happy here.
Rochester：Would it grieve you to leave it？
Jane：Leave it？