第二天起床吃过早饭，菁菁把东西都收拾好找衣服的时候，却发现找不到了，于是她问妈妈：“妈妈，我的新衣服呢？”
妈妈问：“你放学后把衣服放哪了？”
“大概是放在客厅里了吧……”
“抱歉，孩子，按照我和你爸定下的规则，那件衣服你恐怕要等到两周后穿了，现在你最好去衣橱里再找一件别的衣服穿，否则你要迟到了。”
看着妈妈认真的表情，菁菁也只好穿着旧衣服去学校了，但是从那以后，她就改掉了乱扔衣服的毛病。
不娇惯孩子不是一张空头支票，它必须有具体的教养策略跟在后面，那就是从培养孩子的自理能力开始。父母除了关心子女的学习之外，更应该注重孩子的全面均衡发展。在子女教育上要放开手脚，注重锻炼孩子的生活自理和自立能力，让他们学会自己当家做主；锻炼孩子的人际交往能力和适应能力，让他们学会和别人交往、合作。在孩子的成长过程中，要给予他们尝试自己动手的机会，锻炼他们将来能经得住风浪。
日本有一句教育孩子的名言：“除了空气和阳光是大自然的赐予，其余的一切都要通过劳动才能获得。”在这种教育观念的指导下，很多日本父母在教育孩子学好功课的同时，还要求孩子利用课余时间做力所能及的家务或到外面参加劳动赚钱。现在许多国家都比较注重孩子自理能力的培养，而目前中国父母在这方面的意识却较弱。实际上，对孩子未来的工作、生活乃至一生而言，自主、自理能力都比一张成绩单重要，自理能力是孩子成长中最基本的素质。在家庭教育中，父母应该注重培养孩子的自理能力和独立精神，这样孩子才能摆脱对父母的种种依赖。
温室的花朵经不住风雨
有“金玉文章”之誉的老革命家吴玉章曾说过：“正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼成人才，成为真正有作为的人。”
家长往往很难把家里的娇娇女和吃苦的精神统一在一起，事实上，父母不应该把女孩当做温室的花朵一样，不应该怕女孩被淋着、晒着，甚至应该刻意让女孩吃些苦头。因为温室中的女孩是经不起风吹雨打的。
在某市的一所小学里，一个小女孩因为上体育课多跑了几圈，太累，回家就向妈妈告老师的状，这件事的结果也很耐人寻味——小女孩的妈妈当天下午就去学校和体育老师大吵了一架，说体育老师是故意惩罚她女儿，才让女儿跑那么长时间的。
从这件事上，不难看出一种双向的因果关系：父母的娇惯，导致了孩子的娇气；孩子的娇气，又进一步导致了父母更错误的教育方式。虽然这样的学生和家长并不能代表大多数情况，可是这件事却很典型，它足以说明女孩娇气确实与家庭教育有关。
“娇惯”孩子的主要表现除了疼爱外，还有放纵，父母对女孩往往过于宽，而缺少严，这样的教育方法教出来的女孩十之八九是有“骄娇二气”的。
所以，从女孩很小的时候起，父母就应该掌握好尺度，对孩子不娇惯。否则，纵使女孩以后是北大、清华的毕业生，纵然她读了硕士、博士，如果只能在父母的协助下生活，那么在激烈竞争的环境下，她也是没有任何优势可言的。
中国某高校发生过一幕尴尬的情景：一位年过花甲的老人在招聘现场四处奔波，在各个公司的摊位前忙个不停，一个小时填了二十多份应聘表，而且一边填，一边不断地向有关方面咨询。很多人开始以为是这位老人来找工作的，于是告诉他走错了地方，这里是学生招聘现场。可是老人的回答让人震惊了——他是在帮二十多岁的女儿找工作。
招聘人员开始关注这个女孩，问了女孩大学时的班主任一些她的情况，从班主任的口中，招聘人员又得到如下消息：现在的父母对子女的包办太多了，使得一些学生考上大学，离开父母后基本上不会独立生活，不能自理、自立。
这个女孩就是前两年考上本校的高材生，入学一个月就把自己的各种证件和财物等东西弄丢了，她无法处理简单的日常生活，最后，学校只能要求女孩的父母来校帮助其料理生活。后来这个女孩还是感觉不适应学校生活，就在家休学了一段时间。
这种父母急、子女不急，父母代子女求职的现象在如今并不鲜见，父母陪读的现象似乎也层出不穷。有些大学生入学后，在新生军训的第一天，他们在场上训练，父母在旁边拿水“伺候”。有的学生将自己换下来的脏衣服打成邮包寄回家，让父母去洗……父母关心的往往只是分数，最后，虽然这些孩子分数是不错，但是，如果父母只注重培养考试的精英，那么成熟后的孩子则只能像温室里娇艳的花朵，不堪一击。
女孩通常比男孩要敏感、内敛一些，于是父母对她们的保护更甚，其实这种做法远不如教导女孩走出敏感，面对挫折时变得坚强起来。
小屏的学习成绩在班上一直名列前茅，对此父母感到很欣慰，但让妈妈操心的是，小屏太爱哭了，经常为一点小事就哭鼻子。有一天，她刚回家就对妈妈说：“我不要去学校了！”
妈妈放下手中的活儿问：“怎么了？”
“老师让我读课文，我读错了一个字，结果老师一指正，同学们都笑话我。”后来老师打来电话说小屏竟然因为读错一个字当场哭起来，老师想找她谈话，她也只是哭。
当妈妈问起小屏这件事的时候，她说：“在那么多人面前出丑了，我真是太失败了。”
妈妈这才明白原来小屏是太敏感了，这让妈妈看到小屏的脆弱，她才意识到平时对女儿的保护有些过头，才让女儿受不了一点挫折。妈妈决定改变平时对小屏过度保护、附和她的态度。
妈妈对小屏说：“老师和同学们都没有恶意，他们只是在纠正你的错误，勇敢的小屏是不会为这个错误而哭的，她只想如何改正自己的错误。”小屏听完妈妈的话，感觉有些诧异，但是她也没说什么，而是回到屋里琢磨妈妈的话。自从那天起，小屏变得更加积极，而且很少哭了。
有些女孩习惯用脆弱来面对这个世界，所以父母总是给她们过多的保护。
其实，女孩并没有那么脆弱，只是父母不习惯放手让她们去坚强。家长多给女孩一些鼓励，相信她们有克服困难的能力，女孩就会慢慢地变得坚强起来。
女孩的敏感让她们过于关注外界的变化，总是在意别人的看法，甚至别人的一个表情都会让她们联想到很多不利于自己的事情。而且她们一旦在心里形成对自己的负面评价，就会丧失努力的信心。很多女孩就是因为缺乏自信，才在面临困难、挫折的时候很容易就放弃了，父母应该多鼓励女孩直面困难，让她们试着在面临困难和挫折时不退缩。
那些溺爱惹的祸
邓颖超曾说过：“妈妈的心总是仁慈的，但是仁慈的心要用好，如果用不好，结果就会适得其反。”
父母都爱自己的孩子，但他们却未必真的会爱孩子。因为有一种爱是毁灭性的爱，这就是溺爱。
溺爱可以说是一个温柔的“陷阱”，有些父母对女儿过分保护，怕女儿受苦受累，把女儿的一切都安排得妥妥当当，却不知这正是为女孩的成长挖下了一个深深的“陷阱”。女孩往往会因为父母的过分溺爱变得自私、冷漠、刁蛮无礼，当女孩掉进这个“陷阱”时，父母再后悔就来不及了。
很多父母经常和朋友们诉说孩子的自私和无情，诉说的结尾往往是无可奈何，因为他们没有意识到，孩子的无情正是自己的溺爱导致的。
一位妈妈对朋友说：“平常我对女儿关怀得无微不至，可她对我却十分冷淡。我过生日的时候，朋友给我打电话，刚好我有事不在家，是我女儿接的电话，朋友对她说：‘今天是你妈妈的生日。’女儿则冷冷地回答：‘我妈过生日与我何干，又不是我过生日……’听朋友转述这些话时，我的心都伤透了，每次女儿过生日，我给她买这买那，她忘记我的生日也就算了，怎么还用那种无所谓的语气伤我的心呢？”
其实，孩子并不是生下来就不会爱别人，孩子无情的根源正是父母的极度关爱和过分溺爱，父母的万事纵容滋长了孩子的自私，让孩子心里只有自己，没有别人。
一个女孩的妈妈是位下岗工人，她的父亲是个货车司机。夫妻俩虽然穷，但却从不穷着孩子。女孩的妈妈知道孩子喜欢吃螃蟹，于是每周都会咬咬牙从菜市场买来螃蟹，做好后端上桌，看着女儿津津有味地吃着，她自己都舍不得动一筷子。有一次，眼看着女儿已经吃完饭了，桌上还剩下半只螃蟹，这位妈妈忍不住想尝一下螃蟹的味道。“你在干吗！”她十几岁的女儿说，“那是我的，我让你吃了吗！”妈妈的手尴尬地停在半空中。
还有一次，女儿回家找爸爸要零花钱，爸爸给了她一些钱，说：“咱家没什么富余的钱，我们只能做到让你吃饱穿好，零用钱你就省着点花。”
女儿一点也不领情地说：“没钱你干吗要生我呢！”父亲感觉很尴尬，他接着对女儿说：“你也不用着急花钱呀，我们就你一个女儿，我和你妈这点钱以后都是你的，你是在花自己的钱！”谁知女儿听后，居然又说了一句让父亲震惊的话，她把眼睛瞪得圆圆的，大声地对父亲说：“那我现在告诉你，你花钱的时候要省着点，你们是在花我的钱！”
全天下的父母都爱自己的孩子，但他们却未必懂得真正的爱。过分地关心、溺爱，实际上是剥夺了孩子学习爱护别人和遭受适当挫折、困难的权利。
这样的孩子从小只懂得享受，不知道奉献；心里只有自己，没有他人；在他们的情感世界中，根本没有体会别人感受的想法，于是父母“爱”的种子就结出了“遗憾”的果实。
一位妈妈为了女儿、为了丈夫，甘愿放弃自己很好的工作，整日在家中相夫教子。
多少年来，她都是风雨无阻地骑车送女儿上学；她还用照顾父女俩以外的时间打零工赚钱，供丈夫自学，结果丈夫毕业后，功成名就了，不但抛弃了妻子，还带走了女儿。女儿跟着父亲，生活自然不错，还转入了贵族学校。
妈妈想女儿，就特地买了一件新衣服，到学校去看女儿，女儿却嫌妈妈穿的不是名牌，给她丢脸了，女儿告诉同学这是她家的“穷亲戚”。
后来，女儿居然向妈妈提出了一个无情的要求：让她做自己的“地下妈妈”，不然就不认她这个妈妈。妈妈哭诉无门，痛不欲生，她不知道，为什么自己为丈夫和孩子付出这么多，却培养出这样无情无义的孩子，自己究竟犯了什么错，为什么十几年的爱得到的却是女儿冷酷的回报？
每个孩子的成长过程中，都存在着一个温柔的陷阱，这个陷阱正是父母亲手为孩子挖掘的，掉到陷阱里的孩子被剥夺了独自成长的能力，同时也失去了最基本的爱的能力。
那些从来不让孩子自己走路的父母只有一直抱着孩子走下去，如果抱不动了，只会换来孩子的白眼。
爱多了，就是伤害。很多父母对孩子的物质需求可以无限满足，而对孩子的精神需求却忽略了，这样做的结果不但给自己带来情感的折磨和痛苦，也造成孩子心灵世界的荒芜，以至于让他形成人格方面的缺失。孩子是父母的镜子。“问题孩子”的背后很可能有“问题父母”，因此，父母们要反思自己的溺爱行为。
别太宠爱妈妈的“贴心小棉袄”
俗话说女儿是妈妈的“贴心小棉袄”，孩子作为家里的“中心”，当然是备受宠爱。
女孩本是一张纯净的白纸，只是在外界环境的影响下，渐渐地有了不同的色彩。当今社会，有些父母爱女儿爱得没有原则，会给女儿一个错觉：爸爸妈妈这么爱我，我要什么，他们都会答应，不管怎样，我的要求都是可以被满足的。时间长了，女孩就会滋生一种“以自我为中心”的心理，认为这个世界的中心就是自己，自己的愿望就一定要被满足，一旦达不到，就会做出一些极端的行为。
小琳在睡觉前对妈妈说，她要吃个小鸭子形状的棒棒糖才肯睡，妈妈告诉她家中已经没有了，明天去买。这下小琳开始不依不饶了，非要吃到棒棒糖才睡觉，妈妈一直告诉她家里真的没有了，并答应她天亮了超市一开门就去给她买，可是小琳说什么也不答应，她哭得肝肠寸断。
最后，一家人不得不深夜穿好衣服，沿路一家一家地找24小时营业的超市，小琳的妈妈甚至给自己的亲友打电话询问他们家有没有棒棒糖，值得庆幸的是，一个朋友家中还真有这种棒棒糖，于是，小琳的妈妈赶紧骑车去朋友家拿了。
所有的父母天性里都对自己的孩子充满了关爱和责任感，为孩子付出，不辞辛劳，不图回报。在“爱”面前，太多的父母自愿做孩子的“自我延伸”，心甘情愿地去接受他们的指挥，却未曾想到，这种看似爱孩子的行为，因为有着“无条件、无原则”的前提，慢慢地变成了吞噬孩子的陷阱。
现在的孩子几乎都是独生子，一家人都宠着护着，一些父母更是无条件地服从孩子的指挥，想方设法满足宝贝的一切要求，至于要求是否合理，全然不顾。这种无条件、无原则的爱，会造就孩子任性的性格。
孩子任性而自私的性格，正是因为父母没有条件、没有原则的爱代替了理智的教育所产生的恶果。盲目的爱蒙蔽了父母的双眼，他们把孩子的缺点看成优点，把孩子的胡闹当成聪明，父母给孩子提供什么样的爱，孩子就以适应这种爱的方式成长。父母爱的泛滥，蒙蔽了孩子的心灵。