关键词：颜色认知、视觉
客厅里的游戏
游戏准备：绿色的物品。
游戏目的：通过游戏，提高宝宝对颜色认知能力。
妈妈宝宝一起玩
1.妈妈让宝宝先熟悉绿色。
2.给宝宝一些绿色的物件，如绿色的瓶盖、绿色的皮球、绿色的椅子、绿色的积木等等。告诉宝宝这些都是绿色的。
3.把2～3个绿色的物品混合在其他颜色的物品里，引导宝宝，拿出绿色的物品。
4.宝宝准确按照妈妈的指示拿出绿色物品时，妈妈要及时夸奖宝宝。
还能这样玩
爸爸妈妈和宝宝一起做游戏，其中一个人说：“红色”，那么另外的两个人马上就要找到周围环境中的红色并用手指按住，最先找到红色的人成为下一轮游戏中发出颜色指令的人。
蒙氏箴言
色彩的敏感期一般发生在宝宝3～4岁的时候，刚开始的时候，他会非常喜欢认识各种颜色，例如，他会经常对妈妈说“小熊是棕色的”、“我的衣服是红色的”；一段时间过后，他就开始进入摸索、感知色彩的敏感期，具体表现就是开始对涂色活动很感兴趣。儿童涂色的过程是在为以后的书写做准备，通过最开始的乱涂，他以后的书写才会趋于规律。因此，父母发现宝宝进入这个敏感期时，要给宝宝认识色彩、涂抹色彩的机会。