我喜欢回乡下度周末，因为在乡下我总能找到很多乐趣。六岁的女儿却对此有些排斥，她认为乡下没有“大润发”，有的只是讨厌的蚊子。除了严肃纠正她的物质主义倾向之外，我只能对她循循善诱：“乡下有花草，有山水，好玩的东西多了。并且你只要回乡下，爸爸保证，晚上给你讲两个故事。”
故事对女儿的诱惑力，显然大过大润发对她的诱惑力，她闻言后热切地说：“三个行不行？”
我咬咬牙说：“行！”
在平时，我顶多赐她一个。因为她对故事有自己的标准，不求精彩，但求新，讲过一遍，第二遍她就不要听了。而我小时候听来听去就是“妈妈去外婆家做客，这时，一只大灰狼来敲门了，咚咚咚……”连敲门声也是固定的三下，从不会多一下。可见我们那时候精神生活的贫乏。
女儿对精神生活的要求比我高太多。为了创新故事内容，我每天真是绞尽脑汁，假如在写作方面我也能如此绞尽脑汁，我想我能够追得上托尔斯泰了。为了逃避讲故事，我有时把自己装得很忙，忙着洗澡，“爸爸在洗澡，别烦我。”忙着看电视，“这个新闻很重要，不能错过。”忙着玩电脑，“爸爸在学知识，不能影响。”
但是这次回乡下，三个故事的任务是无论如何逃不过了。到晚上，女儿洗完澡后，爬到我枕头边，认真地说：“爸爸，给我讲故事吧。”
在这个花香弥漫的夏夜，听故事是她最大的享受，也是她这个晚上最头等的大事。我先给她讲了“大灰狼”的故事，当然故事内容是更新过的，要不然糊弄不了她。第二个给她讲了“孙悟空”的故事。听完两个后她说：“讲第三个吧。”
“第三个讲什么呢？”我自言自语地说。“你快点讲！”
“我已经讲了两个了，你总要让我想一下，对不对？”我不满地说。她开始对我进行人身威胁：“讲不出我打你屁股哦！”
为了避免被家暴，我只能竭力思索，但她也不给思索的时间，每过三秒便催促一次：“想出来没有？快点给我想！”
假如过了一分钟我还在哼哼哧哧，她就下定语说：“你真是个笨爸爸！”让我心下羞愧不已。
好不容易有了第三个故事的梗概——“狼来了”。不过我把那个放羊的小孩子换成了“黄抒羽”，又把放羊的那座山换成了“九峰山”。女儿听得津津有味。
三个故事都讲完，我如释重负，女儿却意犹未尽，但说过只讲三个，她也无可奈何。过了一会，她忽然说：“爸爸，我给你讲一个吧。”
我高兴地说：“好啊！”
她就开始讲了：“有一天呢，孙悟空在山上放羊……”
听到第一句，我就哈哈大笑，她也捧着肚子笑个不停，被自己的幽默感动。她竟然把我讲过的三个故事打乱，拼凑成了一个新故事，真有创意。故事开头便非常好玩，孙悟空放羊，想想就觉得搞笑。生平第一次我对女儿起了佩服。
我赶紧鼓励她讲下去。“……孙悟空把羊赶到山坡上，他就去洗澡了，这时候，猪八戒来了，他把孙悟空脱下的衣服偷走了……”
讲到这里她忽然停住，转而说：“爸爸，你去给我拿个冰淇淋吧。”我瞪了她一眼：“小孩子晚上不能吃冰淇淋，会肚子痛。”
“那我不讲了。”
我实在喜欢她那个故事，因为比我讲的精彩很多。我只好给她拿来冰淇淋，她嘻嘻笑着，美滋滋地舔了一口，又伸出舌头舔舔嘴巴周围，继续咬第二口，我着急道：“你快点讲呀！”
她舔着冰淇淋，认真地说：“冰淇淋要快点吃完，不快点吃要化掉的。故事我等下再讲嘛！”
我只好眼巴巴看着她吃，同时盼望她快快吃完。她慢条斯理对付着冰淇淋，吃到一半时，她终于满足地咂咂嘴巴。我急于听下文，不料她还来了个缓冲：“我要开始讲了，你听好喽！”
她这排场真是一套一套，就像从前做戏文，主角出来前又是锣又是鼓，又是小卒举着旗子满场跑，看得人着急。我也着急道：“你就快点吧，磨磨蹭蹭的！”
谁知她竟不满意了，端起架子说：“哼，你态度这么不好，我不讲了！”于是嘟起嘴巴罢讲。
我只得讨好她：“爸爸错了，你就讲给爸爸听吧。”
“哼，我让你讲个故事这么难，现在你知道了吧？哼哼！”她一连用了几个哼哼，来表达她无法用语言形容的心情。
我听得有点惭愧，只能再次讨好。她摆足了架子，准备继续讲下去，却故意说：“刚才我讲到哪里了？”
“……你讲到孙悟空去游泳，脱下的衣服被猪八戒偷走了。”
“话说……”说着她就格格地笑，因为这两字是我给她讲故事时经常用的，“话说师徒四个到了一座山前”，“话说他们四人到了一条河边”等等。
她接着讲下去：“话说孙悟空洗完了澡，发现衣服没有了，他就很生气。孙悟空找到了猪八戒，他们两个就打了起来，孙悟空打败了猪八戒。故事讲完了。”
我正听得入神，不料戛然而止，追问说：“下面没有了？”她一本正经地回答：“没有了。”
“那好吧，你可以睡了。”
她听话地闭上双眼，没一会便发出了悠长的鼻息。我放弃注视她，转过身来，仔细回味着女儿刚才给我讲的故事，这是她给我讲的第一个故事，想到以后她还会给她的老爸讲许多动听的故事，心里不由萌发出无尽的希望。