（1）指着图，问孩子：“高的相反是什么？”“上的相反是什么？”“脏的相反是什么？”“冷的相反是什么？”“明亮的相反是什么？”“哭泣的相反是什么？”等问题，以图为提示，让孩子回答。如果孩子不知道，可以用具体的方式提示他。例如：“爸爸好高喔！那你呢……”
（2）不要使用图画，只用语言提出问题。如：
A硬B好吃C下楼D肚子很饱
E重F远G亲切 H高兴
I安静J长等等
使用具体的词语，由简单到有点抽象、有点难度。
（3）也可以和孩子谈谈实际经历过的话题，孩子无法理解的部分就省略。
30．语言的类推
主题语言。
目标启发孩子的语言能力、思考力。
材料 日常生活。
游戏方法
母亲可以问孩子以下的问题，让孩子回答。
（1）大象很大。老鼠呢……
（2）雪是白色的。头发呢……
（3）书本是四边形。球呢……
（4）马跑得很快。乌龟呢……
（5）番茄是红色的。橘子呢……
（6）眼睛可以看。耳朵呢……
（7）狗会汪汪叫。猫呢……
31．找出缺点
主题知觉。
目标让孩子发现缺点，培养知觉、观察力，延伸注意力。
材料卡片。
游戏方法
（1）指着卡片其中一张图，问孩子：“这是什么？”让他说出名称。
（2）告诉他：“可是这个画有点奇怪，好像缺少了什么东西……仔细看，有什么地方不足吗？告诉妈妈。”让他找出欠缺的部分。
（3）如果实际上缺少了某个部分，会变成怎么样呢？让孩子说明。
（4）针对图画中的动物和工具，拿出实物，要他和图中相比较。
32．沙包
游戏前请准备如下道具：水彩、结实布料、针线、剖开豌豆或花生米。
自一块织纹紧密的结实布料上，剪下两个长8．9厘米、宽12．7厘米的长方形，上下交叠后，以紧密的针法将相邻的三面缝上。将缝好的布袋自内部向外翻开，让孩子将3．5杯的剖开豌豆（或花生米），倒入已缝制成形的布袋中，再将第四边缝上。
若你所使用的是白色布料，可以让孩子在填入豌豆之前，以水彩彩绘或是装饰成专属于自己的沙包。待水彩完全于后，填入豌豆，将沙包完全缝上。
若你所使用的是三种不同颜色的布料，可以让年幼的孩子以这些制好的沙包，玩些排列的游戏。
33．卫生纸手镯
游戏前准备如下道具：胶水、订书机、卫生纸、海报板。
将海报板剪成约3厘米宽的长条后，再将彩色卫生纸剪成长短不同、宽度各异的长条。让孩子们在海报板长条的两边涂上胶水后，取卫生纸缠绕其上。待完成后，以订书机或胶带将海报板长条的两端接合起来，围在孩子的手腕上，就成了美丽的卫生纸手镯了。
34．包装纸项链
游戏前准备如下道具：胶水、剪刀、宽缎带、包装纸、四个卷筒式卫生纸芯、颜料或麦克笔或蜡笔。
将卷筒式卫生纸筒芯切成三段，成为一个个的圆圈。让孩子们用胶水将包装纸围绕着筒芯粘好，或利用颜料、麦克笔或蜡笔来装饰。将一条长约51厘米的一段宽缎带交给孩子，让他将完成装饰的筒芯串起。完成后，再将缎带打结，便成了一条项链。
35．设计家用枕头套
游戏前请准备如下道具：白色枕头套、布料水彩。
这个特别企划专案是一项棒极了的团体活动。将一只枕头套平铺于罩布或屋外的草地上。准备好布料用的水彩，让孩子绘出自己的设计，或是简单地以泼墨画的方式将颜料喷洒于枕头套上。待水彩干后，将枕头套翻过面来，让孩子装饰枕头套的另一面。待枕头两面的色彩全部干后，将枕头置入，放在孩子们的床上。
36．衣扣口袋随身包
游戏前请准备如下道具：粉笔、纽扣、剪刀、针线、方布（一米见方）。
用粉笔在方布上勾勒出房子的外观，再描出一个如房子基部的四边形后剪下。将剪下的四边形与房屋的三面接缝起来，仅留下顶端的部分不缝。
在房子屋顶的部分剪出纽扣大小的洞眼后，在四边形缝上纽扣。在倒折下屋顶的部分后，口袋便关上了。
37．简易织布机
游戏前请准备如下道具：棉线、鞋盒、剪刀、打孔机。
用打孔机在鞋盒的长宽两边，平均地打上洞孔，之后，再于相对的另一边上，打上数目相同的洞孔（洞与洞之间的距离越近，织出来的作品纹理越紧密）。
以重量适中的棉线，穿过织布机的长边作为经线。为使制作完成的成品可以轻易取下，整个动作以一条长棉线穿绕完成。以前后来回的方式穿绕过孔洞，直到鞋盒的长边穿绕5～6遍为止。在鞋盒长边的右边底端系上一条厚棉线。然后向孩子们展示如何上上下下地穿过纵长方面经线的织法。
在自织布机卸下完成的制品之前，将每一个未打结的织线末端，系于织好的织布上，以防止抽线的情况产生。最后，以剪刀剪穿每一个洞孔的方式，剪开鞋盒。之后，就可以轻轻松松地自织布机上取下完成的织布了。孩子们还可以这样的方法，为他们的填充玩具制作小披肩与小地毯。
38．往下跳的游戏
主题运动。
目标 爬上高处，往下跳，培养跳跃力、奔跑力、敏捷性及平衡性。
材料 椅子、桌子、箱子等。
游戏方法
（1）往下跳的高度由低的东西开始，逐渐往上升高。
（2）让孩子往上爬，爬到高处之后，做出骑马的动作。
（3）让孩子由椅子或桌子上往下跳。当他跳得很好之后，指示一个着地点，或是设定一个目标物，让孩子跳到目标物上。目标物应逐渐移远。
39．荡秋千
主题运动。
目标让孩子在荡秋千的同时，促进身体的发育，培养韵律感。
材料秋千。
游戏方法
（1）让孩子坐在秋千上。不要使孩子产生恐惧心，慢慢地推。
（2）当孩子习惯之后，配合推的节奏，让孩子一个人练习荡秋千。
（3）让孩子练习弯腰、伸直足部，配合节奏，用力荡秋千。
（4）教导孩子，当秋千完全停止时，才可以下来。
40．单杠游戏
主题运动。
目标 借着单杠，使以肩部为中心的肌肉更加发达，培养孩子的柔软性、持久力、手和足的协调性。
材料单杠、云梯。
游戏方法
（1）刚开始只要孩子能够吊在单杠下就可以了。接着慢慢练习用双手、双肘及腋下支撑，让双脚慢慢地吊挂上去。云梯的使用法也相同，不要勉强，一开始只要孩子能够吊着就可以。当孩子习惯后，再前后左右摇摆。
（2）双手吊在单杠上，和朋友比赛谁吊的时间长。
（3）让孩子呈吊着的状态从一端移到另一端。
41．跳绳
主题运动、空间知觉。
目标通过该游戏培养孩子认识高的概念，并发展其运动能力。
材料 跳绳。
游戏方法
（1）绳子两端固定在10厘米左右的高度，让孩子跑过来跳过去。逐渐提高高度。
（2）绳子升高到跳不过去时，就跨过绳子。
（3）绳子调到更高的地方，脚也跨不过去时，就用手将绳子拉下来，再跨过去。
42．帐篷
下雨的时候，让孩子拿着旧毯子和毛巾，在屋里做顶帐篷或玩具房屋。
可以在餐桌上，或是从床上到梳妆台，或是在两张椅子之间铺上一床大被单。
帐篷完成后，将孩子们自制的床、特别玩具、填充动物和厨房小工具等带进帐篷里面。你们可以一起愉快地阅读着故事，享用着点心和茶点。
43．露营
每当你正忙着准备晚餐时，便可以在餐厅里做个模拟的帐篷，好让孩子们忙着。关上百叶窗，让整个房间里的光线暗下来后，你可以打开睡袋，拿出手电筒。孩子们好喜欢从睡袋里钻进钻出，拿着手电筒在天花板上照来照去的。甚至有时你还可以自回收箱里拿出一些塑料盒，让孩子们在“营火”里“烹调”晚餐。
44．洗衣篮小船
你可以将洗衣篮当作一艘不错的小船。让孩子们在他们的船里一边前前后后地划着，一面哼着充满童趣的儿歌，真是有趣极了。
45．假汤制作
首先准备如下一些道具：大碗、小碗、木质汤匙、量杯、调味料。
当你在厨房工作时，这是个让孩子忙碌不来打扰你的好方法。在大碗里装半碗水，将旧的调味料交给孩子，任他添加入水中，再给他一支木汤匙，好在每一次增添新调味料后，可以将调味料搅拌均匀。
当汤“完成”后，可让孩子以量杯舀些完成的汤盛入小碗内，或许他会花上不少时间在倒进倒出自己伟大的创作上呢！
46．虚拟餐厅
协助你的孩子写张虚拟的菜单后，在地板上铺张毯子作为餐巾，让孩子们拿出盘子、杯子与餐具等，在桌面上排好后，轮流扮成侍者与顾客。
有个朋友告诉笔者，她就是以这种方法教导外甥餐桌礼仪的。
47．寻宝游戏
每天早上，当女儿（或儿子）不愿离开舒舒服服的被窝时，你可以和她一起玩寻宝的游戏来诱导她。
利用家中各种用品的图片，比如烤面包机，作为线索。她将会在烤面包机中，发现引领她找到另一个线索的图片。依着相同的程序，继续寻找提供线索的图片，直到找到宝藏为止。
所发现的宝藏或许是一小盒玉米片，或是一片口香糖。这方法总能收到具体的成效。
48．魔石
不论是大人还是小孩，都可曲身在地板上，弯成小球状，成为一颗“魔石”。
之后每个人大声地说出：“魔石、魔石变成××！”每个人各自填入自己所选的字，可以是动物、昆虫或任何物体。
在最后一个字说出后，每个人都必须成为发号施令者所说出的动物，或是发出正确的声音。例如，如果发言的人大声地说出“鸟”，你可以站起身，挥动手臂一面绕着房间跑一面啾啾地叫着。
约过30秒钟后，由指定的另一个家长大声地喊出“魔石”，所有的人再次成为定住不动的石头。