书城教材教辅学生作文知识讲话
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第56章 拖地的学问

四年级白鸽指导教师白小玉

今天是星期日。

下午,我把作业做完了,从屋里走出来,见妈妈又在院子里的柿子树下洗衣裳。

这棵柿子树有碗口粗,长得枝繁叶茂。妈妈以前说过,柿子树的“柿”和“事”的发音一样,它代表“事事如意”。柿子树见证了我家越来越富裕的变化。就说我家屋里的地面吧,经爷爷奶奶手把砖扒地换上了溜平的水泥地,去年爸爸妈妈又改成了漂亮的磁地板。妈妈天天把地板拖得干干净净。

我看妈妈洗衣服很辛苦,汗水从她脸上流下来,就说:“妈妈,我帮你拖地板吧。”妈说:“不用,你去玩儿吧”我说:“老师经常和我们讲要热爱劳动,多帮妈妈做家务。”妈妈说:“好吧,你把屋里地板拖干净吧。”

听了妈的话,我立刻就干了起来,东屋西屋都拖完了,可是我一看,又被我自己踩脏了。我就又拖了一遍,把我累得都出汗了,可一看还是和上回一样,地面上都是自己踩的脚印。

这时,妈妈走到我跟前说:“孩子,你想想咋拖才不会被自己踩脏呢?”于是,我就看着地面想了起来,想了一会儿,哦,我明白了,应该倒着拖。于是,我就倒退着把地板又拖了一遍。这回一看,好干净啊!妈妈看着我笑了。我说:“没想到拖地还有学问呢。”妈妈说:“是的,无论做什么事都得动脑筋。今天,你干得很好!”

妈妈的话像表扬我,又像教导我,我心里非常高兴。

【点评】

本文虽然也是写“我”帮妈妈做家务——拖地板的故事,但是所用的材料给人新颖之感,主题也深化了。第一段写柿子树含蓄着“事事如意”的意思,并将它和室内地板越换越好联系起来,从室内地板的变化反映出农民生活越来越富裕。第二段通过写在妈妈的启发下学会拖地板的故事,说明“无论做什么事都得动脑筋”的道理。可见,一个同样的素材,从不同的角度去认识、去运用,可以表现不同的主题思想。