讨论最终能使我们对一个学习的主题或问题的看法和观点更加明确，我们在其中，获取了使各方面的观点，然后在提炼和统一其中的精华，使我们的学习更加深入，自己的观点和看法在百花齐放中也得到了相应的升华，从而加深了我们对知识的记忆和了解，找到解决难题的办法。讨论是一个促进我们学习的好办法。
在学习中参与讨论，还利于我们以后在工作中所参与的所有讨论。
“头脑风暴法”一出现，各个公司竞相采纳。“头脑风暴法”，就是一种集体讨论的形式，现已成为一种最为流行的讨论形式。这种方法除了一些对讨论主持人，讨论时间地点，讨论人数和划分讨论组有一些明确的要求外，最主要的还是鼓励大家踊跃的参与讨论，不排斥并鼓励狂热和夸张的观点，延迟或禁止任何人的观点作出批评，认为通过讨论收集到的方案越多越好，使讨论的人深深的感到“讨论面前人人平等”。
也许等我们“充”完“电”以后，我们的公司已经引入了时下最为流行的“头脑风暴法”。我们在学习中参与了无数的讨论，已经完全具备了一个优秀讨论者的质素，还怕我们在公司的讨论中“金口难开”吗，发挥在“充电”中所培养出来的参与讨论的习惯和优势，也许我也会成为公司企划案的策划人之一，也许老总采纳的下一个方案就会是我的了。
在职能学习中积极的参与讨论，不仅会帮助我们当时的学习，还能促进我们未来的工作更上一层楼。积极的参与到集体的讨论中去，集体在总览个人智慧的同时，我们也得到了集体的智慧。那我们一个人，拥有了一个团队的智慧，那在以后的工作道路上肯定也是一路绿灯，所向无敌了。