2007年1月4日，贵阳某小学的3名学生，因没能坐学校的校车，就步行去上学。没想到，一辆白色特锐车失控，导致步行的这3名小学生当场死亡。
2006年10月11日下午，中山大学附属小学50名学生和两名老师因出现食物中毒现象被紧急送到医院抢救。此次食物中毒事件疑与学生上午课间餐食用的红豆糕与豆浆有关。
2006年北京某大学第一医院幼儿园15名儿童和3名教师在幼儿园被人砍伤。其中两名重伤儿童经抢救无效死亡。
2006年某地某校两名小学生因迟到被班主任罚站到室外。由于是冬天，当日又下大雪，两名小学生站了一个多小时后，趁老师不注意，跑出校园。因惧怕家长责问，不敢回家，在大雪天寻找避风的庙宇。数日后，在田地里发现了孩子的尸体。
据不完全统计，2004年全国中小学幼儿园安全案件、事故共计148起，非正常死亡人数231人，伤病4655人，失踪37人。其中涉校涉生的刑事案件共29起，学生死亡34人，伤227人；食物中毒22起，死亡4人，中毒1424人；感染疫病案件16起，染病2575人；因自然灾害、意外等不可抗拒的力量导致的事故共16起，死亡28人，伤94人；发生煤气中毒、触电、拥挤踩踏、房屋倒塌等人为因素造成的事故共17起，死亡38人，伤、病、中毒258人；学生自杀案件8起，死亡8人，伤3人；交通事故15起，死亡60人，伤72人，失踪33人；溺水事故25起，死亡59人，受伤2人，失踪4人。交通事故和溺水事故分别占死亡总数的26%和25.5%，为死亡人数最多的两种事故。
2005年全国上报中小学幼儿园案件、事故共计4l起，非正常死亡人数178人，伤病1089人。其中涉校涉生的刑事案件共10起，学生死亡14人，伤12人；食物中毒l起，中毒344人；感染疫病案件8起，染病523人；发生拥挤踩踏、房屋倒塌等人为因素造成的事故共6起，死亡10人，伤57人；交通事故8起，死31人，伤72人；溺水事故6起，死18人；意外1起，伤81人；因自然灾害导致的事故l起（黑龙江沙兰镇），死亡105人，是本年度一次事故死亡人数最多的。也是占全年死亡总数比例最高的。
2006年全国共发生中小学生安全事故、事件110起，共造成学生死亡197人，受伤1266人，其中主要的事故有：溺水33起，死85人；交通事故19起，死60人，伤126人；房屋倒塌3起，死亡3人，伤29人；涉校涉生伤害9起，死6人，伤61人；斗殴8起，死10人，伤4人；自杀5起，死5人，伤2人；意外6起，死14人；自然灾害5起，死11人，伤49人；食物中毒26起，死3人，伤995人。当年全国各省、自治区、直辖市上报的各类安全事故中，事故灾难（溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故）占59%；社会安全事故（斗殴、校园伤害、自杀、住宅起火）占31%；自然灾害（洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌方）占10%。其中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗殴占10.7l%，校园伤害占14.29%，中毒占2.68%，学生踩踏事故占1.79%，自杀占5.36%，房屋倒塌占0.89%，自然灾害占9.82%，其他意外事故占3.57%。
面对一个个鲜活的生命的消失，面对着引起全社会关注的未成年人安全问题，我们教师该做些什么？在本模块中，下面从五个方面的问题来讨论学生安全教育问题。
§§§第一节 开展安全教育工作的重要意义
未成年人生命安全和健康成长，涉及亿万家庭的幸福和正常教育、教学活动的开展、实施。保障少年儿童的安全，是家庭和教育工作的首要职责，是全社会的共同责任，是构建社会主义和谐社会的重要基础，责任重于泰山。
一、开展安全教育有利于青少年的健康成长
未成年人是祖国的未来建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。作为一个特殊的群体，他们的人生观、世界观、价值观、是非观尚未完全形成。在当今社会背景下，一些成年人的价值观扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义给中小学生造成了负面影响。中小学生安全意识薄弱，部分学生行为失范，导致安全事故和违法犯罪案件居高不下，这已成为全社会关注的一个突出问题。因此在未成年人中间积极开展安全教育工作对于他们的健康成长，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人意义非常重大。
（一）培养学生做合格、守法的公民
据有关职能部门统计，青少年犯罪案件近年来不断上升，在校学生犯罪和青少年犯罪成为社会和舆论关注的焦点。虽然在校学生走上犯罪道路的是极少数，但却日益成为一个严重的社会问题，引起了人们的关注。
因此，培养青少年学生自觉遵纪守法是全社会的共同责任。为此，教育各部门要组织学生认真学习相关法律法规，让学生自觉遵守、严格执行各项规章制度，用这些规章制度规范自己的言行，学会自我管理。
（二）教导学生学会用法律武器保护自己和他人
一段时间以来，各类无情的安全事故夺走了一个个年轻的生命，这更加要求我们要保证学生们的健康成长。古语云：授之以鱼，不如授之以渔。因此，教导学生学会利用法律武器保护自己，保护他人，这也是学校安全教育工作中的一桩大事。
在一些未成年人受侵犯的案例中，许多事件是因为未成年人不会运用法律武器保护自己而造成的。因此，只有学生善于利用法律武器保护自己，并自觉运用法律武器与犯罪分子进行斗争，才能从根本上保护自己，遏制违法犯罪活动，才能使我们的社会风气得到净化。
（三）学习更多的安全防范知识，学会自我救助
随着经济的发展和社会的进步，中小学生的活动领域越来越宽，接触的事物越来越多。他们的自身安全问题日益引起人们的重视。在日常生活中，人们从事的各种活动如出行、集会、旅游、体育锻炼等，都有可能潜伏各种不安全的因素，而青少年应付各种异常情况的能力是极其有限的。目前，社会治安中仍存在一些问题需要解决，社会上还存在着违法犯罪现象，中小学生遭到不法分子侵害或滋扰的情况也时有发生。此外，自然灾害（例如地震、洪水、风暴等）、人为灾害（例如火灾、重大交通事故等）的发生，同样会对中小学生的健康成长构成威胁。
所以，对中小学生进行自护自救安全教育是非常必要的。有关专家认为，通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。安全教育是生命教育，安全教育是公众教育，仅仅依靠社会、学校、家长对中小学生进行保护是不够的，更重要的是引导他们面对纷繁复杂的现代社会，树立自护自救观念，形成自护自救意识，掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力，使他们能够果断正当地进行自护自救，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。
案例
安全工作是学校工作的一个重要组成部分，安全工作的重要性是不言而喻的。我校是一所半封闭式初中学校，每学期都有两个教学班的学生在学校住宿。学校设有一个食堂和学生宿舍。由于学校条件有限，楼内没有厕所，室外厕所离教学楼有100多米，而且校园内没有路灯，厕所内也没有灯。学生的宿舍在四楼，宿舍的窗户没有护栏。学生早晚用的热水来自一楼水房的一个电热水器。二楼和四楼楼道的灯始终不亮。一楼和四楼的电闸箱学生用一把小钥匙就能打开，楼梯的扶手也摇晃不定。全楼只有一个大门可以出入，两侧的小门已经封闭，不能打开。楼道内没有摆放灭火器，消火栓也形同虚设。在晚5点至10点期间，没有人巡查。班级的灯时常不亮，插座的线裸露出来。食堂的食品安全卫生问题、学生宿舍的卫生安全问题、校外卖盒饭的食品卫生问题、校内学生打架斗殴问题、外来人员的身份审查问题、桌椅陈旧失修问题等都亟待解决和改进。
1.学校领导应该从以下几个方面进行改进
（1）把室内厕所修好，晚上供住校学生使用。
（2）校园内应该安设路灯，室外厕所也应安上灯，在暮色降临时亮灯。
（3）学生宿舍的窗户应当安上防护网，学生宿舍应该有专门的合务老师管理，定期消毒，天天检查，学生回寝室后合务教师要点名，等学生都睡下后再休息。
（4）把一楼洗手间里的电热水器移走，避免漏电伤人。
（5）修好楼道内的声控灯，加固楼梯扶手，两侧的小门应打开使用。
（6）保证灭火器的数量，修好消火栓，安装防火报警灯。
（7）加强更夫和值班教师的值宿工作，晚上住校生上自习期间，更夫和值班教师要进行巡视。学校领导要经常检查，’发现漏岗问题要严肃处理。
（8）定期检查食堂的环境卫生、食品卫生、食堂工作人员的卫生和健康。
（9）与当地派出所联系，设立校内执勤民警，杜绝打架斗殴现象。
（10）整顿学校周边环境，清除校外的商贩，保障学生的饮食安全。
（11）德育部要每月召开一次安全方面的主题班会或讲座，并进行安全实际演练。
（12）学校后勤部门应当检查维修班级老化的电路和电源插座，修好电灯，把每个楼道的电闸箱修好、锁好。
（13）门卫和更夫要对外来人员进行登记。
（14）班级桌椅要维修并更新。
（15）学校应制定安全突发事件应急预案。
2.班主任应该从以下几个方面加强对学生的安全教育
（1）学校方面
①应该在班委会中设置一个班级安全委员，负责班级的安全工作。
②严禁学生擦楼房外窗玻璃。做清洁时，防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤，严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。
③住宿方面，不允许非住宿人员人住宿舍，不得私自接用电器电线，不得打闹，不得将贵重物品带入宿舍，不得在宿舍使用蜡烛。
④学生上下楼梯不要拥挤，要礼让慢行，不互相追逐跑跳疯打，不开可能造成惊恐伤害的玩笑。
⑤学生宿舍要勤通风、勤打扫、勤消毒，学生要勤洗手、勤锻炼。
⑥每天放学后要关闭所有的电源，班主任和安全委员以及值日组组长要负责。
⑦组织学生进行火灾自救与逃生演习，采用科学的自救措施逃生。
⑧报警：火警电话119，报警要报清失火地点街道名称；匪警电话110。
⑨要看清食品的标签及出厂日期。
（2）交通方面
①走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。注意各种信号灯的指示，上下汽车要避让过往车辆。
②不在人行道上骑车，横穿马路最好推车行驶。骑车不打闹、追逐。
③不在铁路道轨上行走、玩耍。
④等公交车时，不要在车进站时拥挤，要等车停稳时再靠近车。
（3）家庭方面
①雷雨天不要打电话、看电视，关闭所有电源。
②要关好煤气、水、电。
③不给陌生人开门。
④外出游玩要告诉家长行程和去处。
学校、班主任以及任课教师应当对学生的安全教育常抓不懈，把学生的安全当做头等大事来抓，使学生懂得保护自己不受伤害的一般常识及办法，让学生的生命远离危险，走进一个安全宁静的天地！
从学校角度和班主任角度，分别对学校安全隐患和应采取的措施有非常细致的叙述，对学生吃喝学住行给予了全面的关心，体现了一个班主任的高度责任感，措施内容也具体到位。
二、开展安全教育有利于社会环境的净化
青少年是阳光、雨露、花朵，是家长的希望，是老师的骄傲，更是祖国的未来。如何才能让青少年成为国家的栋梁，如何培养、教育祖国的人才，这就是至关重要的问题了。为此，我们要让所有的人关心、关注青少年的成长，为他们的成长营造一个良好的学习、生活环境。
（一）健康信息的传播和接受
现实的中国社会多姿多彩，国家经济高速发展，社会财富积累可观，大多数人富裕程度明显提高，综合国力明显增强，电视、DVD已进入寻常百姓家，一网（互联网）“网尽天下”的家庭也很不少。这些信息媒体给我们带来丰富的精神文化享受的同时，也把一些不健康的东西带了进来。
因此，无论是社会还是学校，在对学生进行生理和心理知识教育的同时，应引导学生有选择性地接受外部信息，从而提高自身抗“病”能力。学校和各级各部门，要治理好学校内部和周围社会治安，加强校园的安全保卫工作，为学生开办有益的活动场所，坚决打击危害青少年学生健康成长的不法行为，切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。
（二）良好书籍的选择和阅读
有人说：“书犹药也，善读者可以医愚。”但是，不加选择地阅读书籍，不仅不能？治病”，还能“致病”。因此，在为青少年提供良好的书籍同时，作为教师，还要指导青少年学生有选择性地阅读书籍，从而提高他们的自我选择和判断能力，达到净化社会环境的目的。
我国有许多古典文学和现代作品都有引导学生积极向上的作用，因此，教师指导学生合理地选择读书，有利于增强学生抗“病”能力。同时，社会各部门也要对在校青少年经常出入的书店、书摊等加强管理，坚决取缔不法行为，大力开辟社区、学校的阅读空间，组织各种读书活动，净化青少年“学习小天地”，让真正的“书香”弥漫在学生们的身边。
拓展延伸
学习资料参考：
王金荣（安全教育）编安全常识专著2009
中小学安全教育读本专著2001
校外活动安全专著2001
校内活动安全专著2001
§§§第二节 安全教育工作的指导思想
未成年人的安全教育关系到每个家庭的幸福，关系到中国未来的发展，因此，作为教育工作者，必须坚持以邓小平理论和“构建和谐社会”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把中小学公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大中小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，并具备自救自护的素养和能力。
一、坚持人本思想，强化安全意识
（一）以人为本，强化安全教育
关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。为此，学校幼儿园要定期组织并开展各种以“安全”为专题的活动，在活动中培养中小学生和幼儿的安全意识。利用中小学生及幼儿感兴趣的活动，传授给他们各种自救措施（特别是遇到犯罪行为如何处理）以及消防知识等，共同提高师生安全防范意识和自护自救能力。只有这样，在活动中，师生的人本意识得到了激发，才能促进师生更加积极主动地关注校园安全，安全意识自然会深入人心。
此外，学校幼儿园在安全制度的管理上，也要把人本意识贯彻其中。以制度促安全习惯的养成，从而把以人为本抓安全的理念施诸学校幼儿园生活的每一时段，贯穿于人文校园的每一个角落。