“你的意思是说，因为两者受到过的教育不同，所以才造成他们见到同一事物的时候，产生的反应不同吗？”，罗飞又重复地问了一遍。
袁志邦迟疑了一会，终于肯定似地点点头。
“是啊，你说的没错！就是因为教育的不同。”，罗飞深有感慨地说道：“我们之所以认为尸体是会“说话”的，是因为老师在上课的时候，跟我们传达了这样一种看待问题的方式，或者说，他把他的看世界、挖掘问题、分析问题的逻辑思维传达给了我们。”
袁志邦：“……”
罗飞：“我们在不知不觉中，接受了老师的逻辑，并将它吸收化为己用，逐渐转变成自己的逻辑，这就是教育的本质。再来一个例子，绝大部分的医学生初上解剖学的时候，都会产生恐惧的心理，这时，老师会说：同学们，要知道你们正在从事一向伟大而又光荣的事业，为什么要恐惧为什么要退缩呢？于是在老师的鼓舞下，学生鼓起勇气拿起解剖刀，划下第一刀、第二刀……接着成为运刀冷静流畅的外科大夫。”
袁志邦：“他习惯了。”
罗飞微笑，“对，但是习惯前首先要做的，就是接受新逻辑新思想的洗脑，否则，连刀都拿不起来，更谈什么习惯呢？至于人接受新逻辑的过程，我把它称之为“洗脑”，因为它本身不是个体主观思想能动性产生的产物，而是来自于他人。”
突然意识到什么，罗飞轻咳两声，“抱歉，我有点说远了。其实我想说的是，顾望贪财的这点，是人类本身的弱点，也就是人类情感的那一方。而顾望长达十年的医科生涯，则在他的脑中形成了根深蒂固的理科思维逻辑，并且牢牢占据着优势地位。当顾望面临着情感与理智的抉择时，毫无疑问他会选择理智的那一方。”
袁志邦眼神一亮，“我有点明白了。”
罗飞笑笑，这家伙，果然十分聪明。“我猜，你之所以讨厌他，是因为你打从心底里厌恶这种理智到近乎冷酷的人吧……”
“嘿。”，袁志邦笑了，抱手在胸斜睨向罗飞，“你又怎么知道我讨厌理智的人呢？”
罗飞叹了口气，“实话告诉你，这我还真不知道。不过，要说科学根据，我还是有那么一点的。”
“哈？”，袁志邦眨眨眼。
“变色龙效应。”，罗飞斩钉截铁地说出这五个字。
“这又是啥？”，袁志邦哭笑不得。
罗飞难得心情大畅，“具体我就不跟你说了，你自己琢磨去。我跟你说个重点，那就是人的生物遗传下来的基因决定人会对动作行为近似自己的人产生好感，这种好感是不知不觉，潜移默化得来的。若相反，那么就会产生厌恶感。”
“那你的意思是，我是个感情至上，行为冲动，缺乏理智的人咯。”，袁志邦皱起了眉头，声音也有些低沉。原来直到现在，罗飞依然把他当作一个没有成熟的小孩子！！袁志邦心中升起沉重的无力感，第一次感觉到自己活得这么失败。
“志邦？”，见袁志邦情绪有些低落，罗飞担忧地问了声。
袁志邦：“啊，没事，我就是在想罗飞你懂得真多。”
罗飞“呵呵”笑了，“没什么，只是把某个人陪女友的时间拿去混迹图书馆罢了。”
袁志邦啼笑皆非，“罗飞，做人可不兴你这样的，非要拽住我那可怜的过往死说歹说的，你能不能换个词。要知道，我可是已经痛改前非了！小心我以后缠着你不让你走，不然……嘿嘿，到时候哭出来可别怪我。”
“哦？”，罗飞挑挑浓密的眉宇，露出一抹挑衅的笑意，“看来我得表示一点期待才行了。”
“你不会等太久的。”，袁志邦也笑的一脸高深莫测。
袁志邦终于准备将他全副精力都投入到学习中去，不再浪费时间在没用的消遣上了。能够得到这个结果，罗飞相当地满意。浪子回头金不换，不是吗？
袁志邦从口袋里摸出一条银链子，看也不看一眼就直接扔给罗飞。
罗飞接过，拿在手里沉甸甸的。他这才发觉，那是袁志邦老爸送给他的手表，自鬼童谣事件结束后，罗飞就还给了袁志邦。平时至多帮袁志邦收着点，怕他到处跑弄丢了，除此以外，罗飞就没用过它了。
“为什么给我？”，罗飞问道。
“为什么？因为我不想把它弄坏然后被老爸追着满大街地跑。”，袁志邦懒洋洋地答道。
罗飞不置可否，“怎么会，伯父人很好的。”
“那是因为你乖。”，袁志邦一脸无奈。
罗飞：“怎么说……”
袁志邦：“抢着去洗碗择菜拖地洗衣服，你要是女儿身，我妈一定早就把你要回家了。”，虽然你迟早也得是我家的人，袁志邦在心里默默补充道。
“净说些昏话。”，罗飞哭笑不得，“袁同志，我必须得提醒你一下，我们面前的任务十分艰巨。”
“知道了，罗指挥！”，袁志邦恭敬地说。
“距离开始只剩3分钟了，我们现在赶紧去大门口吧，如果我猜的没错，他们也该在那里等着汇合吧。”，罗飞将表带在左手上，下达命令。