书城教材教辅服装款式设计(职业教育服装设计专业系列教材)
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第10章 服装款式中的色彩配置(2)

在人的心目中,色彩是一种既浪漫而又理性的语言。对色彩表现的复杂规律要进行深刻了解,必须首先掌握色彩的对比与调和规律。

一、色彩的对比规律

所谓色彩的对比,是指色彩之间矛盾、对立的关系。色彩对比时至少需包括色相、明度和纯度这三个色彩要素之中的一个。如色相对比、明度对比、纯度对比。一般而言,在色彩的配置过程中,只要有两个以上的色彩出现便会产生比现象,只是有相对强烈和相对柔和的区别,强烈与柔和是由不同色彩关系引起的不同视觉心理反应。产生强烈与柔和的情况比较复杂,如红色与绿色是最强烈的色相对比,而粉红与大红虽说无色相的对比,却有明显的明度变化,如果红色是和赭石在一起,这时虽然没有色相与明度上的太多变化,却存在纯度的对比。在服装设计中,色彩的诱人魅力就在于色彩对比因素的巧妙运用。

(一)色相对比

色相对比是将两个或两个以上的不同色相的色彩并置在一起产生色相差别时的对比。进行色相对比练习时,为避免明度和纯度的干扰,最好用色彩纯度非常高的色相并置,这样能更好地体会对比效果。而在色相对比中有一种现象值得注意,如以相同的橙色分别置于红色和黄色围绕的背景中时,置于红色背景中的橙色看起来偏黄,而置于黄色背景中橙色看起来偏红,甚至看不出与原来单独存在的橙色有相同之处。这种现象称为对比时产生的色相偏移。在实际的运用中这个现象很重要。另外,在有彩色与黑色和白色的对比中,因为无彩色的衬托,白色会使接近它的颜色转弱,而黑色却使接近它的颜色更耀眼。

(二)明度对比

明度对比是将两个或两个以上的不同明度的色彩并置在一起,色彩产生明暗差别时的对比。明度对比时明色会变得更亮,暗色会变得更暗。色彩的层次关系和空间关系主要是依靠明度对比来体现,由于光线来源是色彩的决定性因素,因此明度对比和其他形式的对比相比较都显得最强烈。在进行明度对比练习时,可以用相同明度的灰色当作检查色,分别将它置于黑色的底色上和白色的底色上。置于黑色底色上的灰色看起来较亮,而置于白色底色上的灰色看起来较暗。当有彩色与无彩色进行明度对比时,处于灰色包围中的有彩色显得较暗,而处于黑色、白色包围中的有彩色显得较亮(见彩图7)。

(三)纯度对比

纯度对比是将两个或两个以上的不同纯度的色彩并置在一起时,色彩所产生的鲜艳感或浑浊感的对比。纯度对比时产生的必然结果是鲜明的色彩更鲜明,浑浊的色彩更浑浊。常见的纯度对比练习有两种形式:一是相同色相,不同纯度的对比。将纯度相同的两块黄色分别置于纯度较高和纯度较低的黄灰色背景中,结果是放在纯度较高的黄灰色背景中的黄色纯度降低,而放在纯度较低的黄灰色背景中的黄色纯度提高。二是不同色相、不同纯度的对比。不同色相、不同纯度的对比,受背景色相的明度和纯度影响较大。如将相同纯度的大红色同时放置于橙色和咖啡色的背景中时,橙色背景中的大红色比咖啡色背景中的大红色纯度感低。这是由于橙色纯度高,对比性强;咖啡色纯度低,对比性弱。

(四)面积对比

色彩对比是一项错综复杂的视觉现象,色彩所占据面积的大小能给人的心理产生不一样的作用。面积对比时,面积愈大的色彩,愈能充分地表现色彩明度和纯度的真实面貌,而面积愈小,愈容易形成视觉上的辨别异常和错觉。另外,在面积相同的条件下,不同的色彩由于其明度、纯度等影响,也可形成不同的面积感受。

(五)冷暖对比

色彩有温度感,不过这种温度是指心理温度而非物理温度。当我们走入粉红色的卧室时,不由自主地从心底感受到一种温馨的气息;而当我们走进充满绿色植物的空间后,会觉得全身凉爽,这种现象与自然的温度一点关系也没有,它的产生完全是心理作用。红、黄、橙系列颜色,会刺激副交感神经使血液循环加速,身体不由自主地热起来,明显地给人温暖之感,称为暖色系。绿、蓝系列颜色会使血液循环降低,身体产生凉爽、寒冷的感觉,称为冷色系。黄、紫属于中性色,其冷暖要视其所处的色彩环境,当它们与暖色搭配时就有冷的感觉,而当它们与冷色搭配时就会产生暖的感受。

二、色彩的调和规律

两个或两个以上的色彩相互组合,实现一种共同的表现目的,互相间产生某种秩序感,统一而和谐,称为色彩调和。颜色与颜色的关系,犹如人与人的关系,每个人都有其独立人格,每个色彩也有其独立特点。基于家庭、种族、国家等群体关系时,人与人之间形成一种和谐相处的关系,颜色也会因画面造型和色彩的整体组合而达成一种色彩调和关系。从对比的立场来看,任何色彩都有其基本的相异点和冲突性,而从调和的立场来看,任何颜色没有不相配的。色彩与色彩之间的相异关系是一种对比关系,色彩与色彩之间的相似关系则成为一种调和关系。

事实上,色彩调和具有两层含义,一方面色彩调和是一种配色美的现象,一般认为能使人愉悦、舒适的色彩关系就是调和的关系。以此观点来看,具有对比效果的色彩关系,只要处理得当,也可以是调和的配色,而完全缺乏变化的颜色也不能算是调和的。另一方面如果把色彩的调和作为一种处理色彩关系的手段,这时强调的则是一种完全和谐的关系,此时调和与对比是完全对立的,这在掌握色彩时特别重要。色彩对比让我们了解色彩与色彩本身的差异性和个别性,而色彩调和让我们学会掌握调控色彩的复杂技巧。

(一)单一色相的调和

单一色相的调和指同一个色相,用其明度变化或纯度变化来求得的调和效果。这种调和只能有一个色相的颜色,不能加入其他色彩,通过明度与纯度的提高或减弱来形成比较。这种色彩调和方法容易取得统一和谐的整体效果,简洁而有条理,缺点是单调、刻板、乏味。

(二)类似色的调和

类似色是指拥有共同因素的不同色彩。类似色的调和,若用色相环来解释,则是指用与指定色处于36°~72°的范围内选用颜色进行的配色。类似色调和主要是靠各个类似色之间的共同因素来产生调和作用。类似色调和时,主色与配色的划分不很重要,明度、纯度的变化是决定其色彩效果的主要因素。这种色彩调和方法容易取得明快、生动、活泼的效果,缺点是容易流于轻浮、模糊。

(三)对比色的调和

对比色的调和,是指在色相环上用与指定色处于108°~144°的范围内选用颜色进行的配色。换言之,对比色的调和指的是在色相环中三个色系(红、黄、蓝)之中任何两色之间的调和。对比色搭配首先需要注意的是相配两色之间的主从关系,由于对比本身具有排斥性,因此最好避免同面积、同纯度、同明度的情况出现。即主色如果纯度高,辅色纯度应低;主色如果明度高,辅色明度应低;主色如果面积大,辅色面积应小。对比色的调和原理体现着相对立的两原色的并置技巧,运用恰当将产生明亮、辉煌、华丽的变化感,搭配不当则会给人以生硬、粗俗的感觉。

(四)补色的调和

补色是指位于色相环直径两端的颜色,补色是非常对立的颜色,彼此的排斥性非常强,两色并立时,互相强化,显得目眩神迷、灿烂辉煌。由于补色并置极易产生不安定感,因此补色配置时尤需注意如何减低彼此对立的牵制情形。区分主辅、虚实、强弱,强调面积的大小,以一色为主,加强主色的强势,另一色以陪衬面貌出现作为补充色,才能产生和谐的感觉(见彩图6)。

(五)无彩色或低彩度色的调和

这里所说的低彩度色,包括暖、冷两色系列靠近(黑、白、灰)的所有颜色,这些颜色接近中性色,但又不像无彩色那样没有色相的变化,而无彩色系的变化主要体现在明度上。这两大类色彩与任何有彩色搭配都能取得和谐统一的效果。无论最后形成的是类似或对比关系,最终的色调总是倾向于沉稳、严谨、朴素。

调配色彩是服装设计的重要内容之一,要想使服装达到预想的视觉效果,服装设计师必须充分掌握服装色彩特性和配置规律。服装色彩不同于一般的绘画色彩,它具有以下主要特征:

首先,在服装色彩中,不同的色彩给人不同的感觉,而这种感觉需要通过面料的质感来体现。正如上文所说,色彩与面料质感密不可分,一旦面料的质感改变,服装色彩的感觉也会随之变化。进一步讲,同样一种颜色出现在不同的面料上会产生不同的审美感受。因此,对服装色彩的了解不能停留在对于色彩的一般性认识和理解这个层面上,必须认真体会面料质感与色彩之间的内在关联性。从设计的角度讲,色彩与面料的这种有机组合是没有止境的,它给设计师提供了无限的创意空间。

其次,从着装环境看,服装的色彩主要是给穿用者以外的人观看的,因此,对色彩的处理需要考虑到与着装环境的相互衬托和相互融合这个关系。例如:在学生服的设计中,除了服装款式造型本身的色彩配置和谐美观外,还应注意到学生服与学习环境的协调性。一般来讲,在学习环境下所穿着的服装色彩不能太强烈和刺眼,否则会分散学生的注意力,影响学习。

再者,从服装视觉感受上看,色彩最能营造服装的整体艺术氛围。因为色彩往往给人第一印象。我们经常有这样的体会:当某人从远处走来时,最初我们看到的只是他的服装颜色,随着距离的越来越近,看到的才是服装的款式造型和面料特征。人们在选择服装时,也首先看服装的颜色或色彩搭配,而后考虑服装的式样、面料及做工等。因此,色彩是服装设计的重要所在。