男孩从小学到高中甚至大学，十几年的学习生活，离不开老师的帮助和教诲。男孩能协调好与老师的关系，主动地与老师交往，对男孩的学习和成长都有重要的意义。但事实上，由于心里有抵触情绪，多数男孩都不知道怎样与老师交往，或者不愿意和老师交往，这就需要父母的引导了。
那么，父母应怎样引导男孩与老师交往呢？
1.教育男孩尊敬老师
老师甘做人梯，这种奉献精神是伟大的。所以孩子应该尊敬老师，爱戴自己的老师。
父母应告诉男孩，尊敬老师应表现在日常生活和学习中。比如，见到老师要主动打招呼，主动问好，要有礼貌；尊重老师的劳动，诚恳、谦虚地听取老师的教导，以优异的成绩和全面发展的良好素质，来回报老师付出的辛勤劳动。
2.教男孩主动与老师交流
老师要面对一个甚至多个班的孩子，他有时可能应接不暇，因此难免照顾不周，体察不到某个孩子想与老师沟通的需要。如果男孩主动与老师交流，把埋在心里头的事情袒露出来，有困难向老师求助，学习上遇到难题向老师请教，主动与老师探讨人生哲理……是能够得到老师的帮助、理解和信任的。父母要让男孩记住，一定要争取主动，别错过与老师交谈、探讨及向老师请教的机会。这样男孩才能更快地取得进步。
3.教男孩正确看待严格的老师
很多对老师的批评很反感，甚至有抵触情绪。他们认为老师管得太严，态度苛刻，觉得在学校不自由。
父母应让男孩明白，没有哪位老师不爱自己的学生，不希望自己的学生成才的。严师出高徒。老师严格要求学生，才能培养学生一丝不苟的治学精神和实事求是的科学态度；才能培养学生良好的思想品德和文明的行为习惯。严格正是老师培育人才的需要，也是老师对学生负责的表现。
父母应该教育男孩理解老师的苦心，正确对待老师的批评，诚恳接受老师的指导和严格要求，这有助于确立良好的师生关系。
4.教男孩正确对待老师的错误
我们都怕被别人错怪或误解，男孩也怕老师错怪自己，因为这会影响自己的学习和进步。然而，任何人都会犯这样或那样的错误，老师也难免有错的时候。
那么，一旦老师错怪了男孩，父母应如何对男孩加以引导呢？
父母应让男孩明白，希望自己教的学生上进、有所作为，是所有老师的共同愿望和出发点。老师本身的愿望绝不会是把自己的学生推向反面。有时，可能因为老师对情况了解的不够全面，而对他做了不切实际的批评。
父母应告诉男孩，不能因老师错怪了自己就产生嫉恨心理，认为老师偏心眼，更不能采取消极的态度与老师对抗，甚至采取当场顶撞和抗拒的态度。要保持头脑应冷静，努力克制自己，不冲动。应根据当时的环境和条件，能解释的就解释清楚，一时不便解释的暂时放一放，以后找适当的时机再解释，也可以请同学或班干部代替自己去解释。这样，通过和缓的方式解除相互间的误解，缩短心理的距离，扭转老师对自己的印象，师生关系会更融洽。总之，在同老师交往时，父母应教育男孩在同老师交往时持主动、诚恳的态度。
当然，与老师建立良好的交往关系，在于师生双方的共同努力。从父母的角度出发，应该教育男孩打开心灵之门，用尊重、热情、真诚、理解和爱，去架设沟通师生心灵的桥梁。
你会教男孩吗
当男孩对老师有抵触情绪时，父母切忌不可让男孩无条件地服从老师，这样只会加剧男孩对老师的反抗。父母更不能仅站在男孩的角度思考问题，与男孩一起指责老师，数落老师的不是，甚至跑到学校里与老师大吵一番，这只能让事情变得更糟。父母应该教导男孩要尊重老师，理解老师，并积极地和老师交往。