波尔克的父亲常常教育他说：“做人要脚踏实地，要时刻保持自己的诚信。”波尔克也一直践行着父亲的思想，也因此才会备受人们的爱戴和敬仰。
1845年3月4日，波尔克就任总统，时年49岁，为美国此前历后总统中年纪最轻的一个。波尔克曾在大选中提出，一旦当选，决不谋求连任，并提出当政后的四大工作目标：
（一）降低关税。
（二）恢复独立国库制。
（三）解决俄勒冈边界问题。
（四）取得加利福尼亚地区（当时为墨西哥属地，仅有几千西班牙人和墨西哥人，但美国移民在不断增加）。
为了在任期后满前实现这些目标，波尔克不遗余力地紧张工作。
在总统任期内，波尔克完成了以下工作：
●降低关税：波尔克就任后，为了解决南方与北方长期以来的关税纠纷，决定彻底改变关税政策，着手起草新关税法，并于1846年经国会正式通过。这项关税法经常被人称为“自由贸易关税”，为当时美国历史上最低的关税之一。
●恢复独立国库制：1837年9月，第八任总统范布伦为了应付当时国内经济危机，向国会提出特别咨文，要求制定独立国库制度法，并授权发行临时国库券。
1840年7月，独立国库法批准生效。但到了1841年8月，在第十任总统约翰？泰勒任内，独立国库法又被废止。波尔克就任后，恢复独立国库制，在华盛顿设立了国库，并在几个大城市设立了分库。
●解决俄勒冈边界问题：俄勒冈边界问题是19世纪前期的一个外交问题。俄勒冈是英国的一个商业前哨据点，英美两国达成协议同意两国共同占有俄勒冈地区。波尔克在大选中主张“重新占有”全部俄勒冈地区。他上台后即积极着手解决这个问题，并于任内与英国重新设定美国北部边界线。
●通过对墨西哥战争，取得加利福尼亚广大地区。在波尔克当政期间，他完成了在竞选总统时提出的四大工作目标，并且信守承诺不谋求现任。在他卸任时，他将一个历史上最为强大的美国交到下一任总统手中。
其实，有人把诚信比做是公民的“第二个身份证”。诚信是中国人的传统美德之一，是一个人的立人之本，孔子曰：“人而无信，不知其可也。”意思就是说，人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。
英国著名小说家瓦尔特？司各特是一个诚实守信的人， 虽然他很贫穷，但是人们都很尊敬他。司各特为人正直，他的一个朋友看见他的生活很困难，就帮他办了一家出版印刷公司，可是他不善于经营，公司不久就倒闭破产了。这使原本就很贫穷的作家又背上了6万美元的债务包袱。
司各特的朋友们商量，要凑钱帮助他还债。但司各特拒绝了，他说：“不，凭我自己这双手我能还清债务。我可以失去任何东西，但唯一不能失去的就是信用。”
为了还清债务，司各特像老黄牛一样努力工作，他的朋友们都非常佩服他的勇气，说他是一个真正的男子汉，是一个正直高尚的人。
当时的很多家报纸都报道了司各特的企业倒闭的消息，有的文章中充满了同情和遗憾。他把这些文章统统扔到火炉里，他在心里对自己说：“瓦尔特？司各特不需要怜悯和同情，他有宝贵的信用和战胜生活的勇气。”
在那以后司各特更加努力地工作，学会了许多以前不会干的活，经常一天跑几个单位，变换不同的工作，人累得又黑又瘦。
有一次，司各特的一个债主看了司各特写的小说后，专程跑来对他说：“司各特先生，我知道您很讲信用，但是您更是一个很有才华的作家，您应该把时间更多地花在写作上， 因此我决定免除您的债务，您欠我的那一部分钱就不用还了。”
司各特说：“非常感谢？您，但是我不能接受您的帮助，我不能做没有信用的人。”
这件事之后，司各特在日记本里这样写道：“我从来没有像现在睡得这样踏实和安稳过了。我的债主对我说，他觉得我是一个诚实可靠的人，他说可以免掉我的债务，但我不能接受。尽管我的前方是一条艰难而黑暗的路，但却使我感到光荣，为了保全我的信誉，我可能困苦而死，但我却死得光荣。”
由于繁重的劳动， 司各特曾经病倒过。在病中，他经常对自己说：“我欠别人的债还没还清呢，我一定要好起来，等我赚了钱，还了债，然后再光荣而安详地死。”
这种信念使司各特很快从病中康复了过来。两年后他靠自己的劳动还清了债务。
诚信的核心就是诚实。诚信，对社会而言，可以使一个组织不断壮大，使一个民族不断兴旺，使一个国家走向富强；对个人而言，可以使一个人得到发展乃至成功。因此，我们要让孩子时刻保持自己的诚信，培养他们对人、对事的诚信态度。可是家长怎样培养孩子的诚信呢？这里面学问可大了。
有个美国学者到监狱里面去访问了50个罪犯，然后又访问了社会上50个成功人士，然后研究他们怎么走向成功或犯罪。他发现了一个很有意思的现象，有一个罪犯说他是从撒谎走向犯罪的。他为什么要撒谎呢？
这个人说起了他的成长经历：
在这名罪犯小时候，家里有兄弟姐妹好几个，有一次分苹果吃，其中有一个苹果又红又大，孩子们都想要那个大红苹果。
大哥说：“妈妈，大的苹果给我吃。”
妈妈瞪了大儿子一眼说：“你不懂事，你怎么能带头吃大的呢？”当时他观察发现，谁越说要，妈妈就越不给谁，谁不吱声或说了反话，谁就最有希望得到。
这时候，他就撒谎说：“妈妈，我要最小的苹果。”
妈妈说：“哟，我的乖孩子，你真懂事，妈妈就把大苹果给你。”
说假话可以得到大苹果！为了吃大苹果，他说了假话，从此埋下了犯罪的种子。
可见，这就是妈妈教育方法上的失误。而同样是分苹果，另一个妈妈却这样做：孩子们都想要大苹果、红苹果。妈妈说：“你们谁都想要大红苹果，是吗？那么今天下午的家务劳动，看谁干得好，就奖励给谁。”这位母亲的教育方法使得这家孩子懂得了要通过奋斗而不是通过谎言或虚假的表现，去获取自己想要的东西。所以说，家长的作用是不可忽视的，说严重一些，往往是一句话，一件小事就能改变孩子的一生。
家长培养孩子的诚信，首先要让家庭成员以诚相待，言而有信。平时，父母之间、与其他家庭成员之间要互相尊重、相互信任，要注意使用诚信的语言，这样孩子的诚信品质才能得以生根发芽、健康成长。有时，为了激励孩子诚信的意识，也可让孩子当个“小小监督员”，进行家庭式比赛，从而激发孩子的积极性。
另外，在逐步培养孩子讲诚信的意识时，我们要多为孩子创造愉悦的、讲诚信的氛围，以感染孩子的心灵。比如：和孩子一起玩“拉拉勾”的游戏，让孩子懂得“说话要算数”。多给孩子讲一些关于诚信的故事，讲完故事后再和孩子一起讨论故事中的情节、故事中人物的行为，一同分析他们的对错，以故事中讲诚信的情节来打动孩子、激励孩子，共同和孩子一起探讨怎样做才是一个守诚信的人。
再有，父母应理解、尊重孩子，在评价中及时肯定孩子讲诚信的言行。希望家长们，少给孩子一些物质享受，多给孩子一些鼓励；少给孩子一些训斥，多给孩子一些示范。这样，他们会更加懂得怎样去理解、信任别人，并带着这份信任走向诚信。