书城成功励志杰出青少年的记忆力训练
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第9章 多通道协同合作记忆训练(2)

去感觉。当你听到一个陌生的名词或名字时,想像它们摸上去是什么感觉,比如,你听到丝绸这个词,就会有一种滑滑的感觉。同样来想像一下你听到刺、火、木头、玻璃、雪等等一些事物时是什么感觉。

将关键数字或词语用手指写在你的手掌心。这种靠感觉来提高记忆力会很有效果。假如你要记住的数字是8,伸出你右手的食指,把它写在你左手的掌心,这一简单的动作将给你留下深刻的印象。

嗅觉也可强化记忆

把嗅觉与其他感觉器官结合起来加强记忆也是很有效的,因为嗅觉能起到别的感官起不到的作用。闻到食物的香味能立即判断食物已经被煮过了。电线烧焦的气味能告诉我们短路了。但嗅觉的功能不仅仅是这些,一种特殊的香气能够引起许多与此相关的联系。作家在创作一部作品时可能一直浸在一股香烟的味道当中。

几种靠嗅觉来加强记忆的方法:

将某种气味和某个人联系起来。不太好闻的味道:香烟、洋葱、大蒜等,当然也有好闻的味道:香水、洗发香波等。

将其位置与某个地点相联系。将约会的地点与餐馆里某道菜的味道联系起来。如果指路的人告诉你在汉堡快餐店左拐,那就想象你在左拐的同时闻到汉堡的香味。

另一种靠嗅觉加强记忆的方法:准备购物单时将你要买的东西“尝”一遍。这样你会记得更清楚。

通过你的感官来加强记忆,肯定会起到很好的效果。广告业常年都是以这种方法取胜的。当我们用不同的感官去感觉一件产品的时候,我们就会记得更深刻。我们观察的能力就是依靠我们的感官,记忆也需要我们充分利用我们的感官。只依靠一种感官会使记忆十分有限。用你不同的感官去加强你的记忆力,因为主观感觉和客观物体是互相联系的。你越是把它们联系起来,它们之间的关系就越紧密,你的记忆就越会形成一个整体,而没有空缺。

用味觉强化记忆的奥妙

有很多情况下,味觉对记忆都很重要。厨师在做菜的过程中会突然停下来尝尝味道,他的记忆会告诉他这种味道是对还是不对。很多记忆都是由一种苦或甜的味道引起的。吃到不同的东西时往往会突然想起早已遗忘的经历或环境。

应用:将听说读写和实际操作全部结合

动口——出声朗读有助于记忆

这是由于读出声来能使精力集中,同时由于自己发出声音和听自己的声音这两种活动同时进行,两种器官协同作战,所以,对大脑的刺激效果就能增强。

因发掘特洛伊遗址而闻名的H·修利曼,以语言学的天才而被人们熟知。他从学习希腊语开始,到精通几国语言,其学习方法就是朗读。而且常常读到深夜。据说,他曾因此而被人从公寓赶出多次。他仅用3—6个月就能完全记住、精通一门外语。

我们在用字典查阅英语单词时,如果嘴里一面念一面翻书的话,就能很快查到;如果不出声,相类似的词就在旁边,很容易弄错。当你一页一页地翻阅查找时,突然一个使你注目的单词跳入眼帘,你会先看这个词,结果,把自己本来想查的词也忘了。如果总是念叨着要查找的单词,就能直接去查找。读出声来随时都能判断自己查单词是否正确。

动手——做笔记能辅助记忆

马克思“时常在自己的抄本里,记下他想丰富自己的记忆力的各种实际资料”,“隔一些时候就要重读一次他的笔记和书中做上记号的地方,来巩固他的非常强的而且精确的记忆”。马克思在写作《资本论》的过程中,读过和做过笔记、摘录的书有1500多种,写的笔记本(包括手稿、摘录、提纲、札记)有100多本。凡是和政治经济学有关系的学科,他都细心地研究。他孜孜不倦,花了40年时间,才完成这部光辉著作。

做笔记归纳起来有如下好处:

(1)帮助理解。笔记是思考的产物,凡做读书笔记,必须首先要理解学习的材料,理解越深刻,概括越准确,笔记也就越简洁。经常做笔记,可以培养文字表达能力和运用符号、图表的技巧。

(2)战胜遗忘。做笔记时需要用脑,学习材料在头脑中接受加工整理并安营扎寨,而且形成了自己的提取方式,因此能延缓以致战胜遗忘。做笔记时需要在读、看、背等记忆形式基础上增加手写、画图等触觉记忆和运动记忆。做笔记可以帮助复习,而适时复习是形成长时记忆的重要方法。

(3)积累资料。占有大量资料是做学问的基础,正如马克思所说:“研究必须充分地占有材料,分析它的各种发展形式,探求这些形式的内在联系。只有这项工作完成后,现实的运动才能适当地叙述出来。”

(4)促进成才。因为做笔记是成才的一个重要因素,是成才的推进器。

这就是多通道协同记忆法,应用最广泛而又有效的记忆方法之一。要记得关键的“五到”——眼里看到,心里想到,手里写到,嘴里念到,耳朵听到。

运动——运动记忆难遗忘

人们都有这样的体验:以前所学过的溜冰、舞蹈、画画之类的与动作相联系的内容最不容易忘记;诗词、歌曲等吟唱的内容次之;光用眼睛看过的书籍、画报等的内容最易忘记。学习外语,光看不读、不写的单词,比较容易忘记,既看又读、写、用的单词,不容易忘记。其原因在于它们属于不同的记忆。

光用眼睛看的默记,是大脑对视觉符号的记忆,谓“视觉符号记忆”,读、写和运动性的记忆,包含着专管运动的小脑对肌肉运动的记忆,称为“运动记忆”。“视觉符号记忆”遗忘速度较快,而“运动记忆”遗忘速度较慢,甚至终生不忘。一个会游泳的人,即使间隔几十年没有下水了,想投水自杀也是困难的。

通过小脑记住的运动动作,并不限于躯干、四肢的运动,也包括身体各局部肌肉的细微运动。如小提琴家一连串准确、持久、迅速的动作,能不假思索地再现出来,几乎成为习惯性的动作,还有书法家、画家、雕刻家娴熟、准确的动作,莫不与运动记忆有关。

人们认识事物有多种通道,各通道的配合有利于把握和记忆事物,更易于在大脑内部建立各种便于回忆的联系。把这种多通道协同记忆法广泛应用于学习实践,主要应体现在把听、说、读、写、思和实际操作结合起来。

多通道协同记忆适用于记忆各种材料。

应该特别强调的是,通过实验、制作等实际操作,不仅可以增强感性知识,提高记忆效果,而且由于经常活动手指,还可以使大脑沟回增多变深,提高智能,防止或延缓脑衰老。在大脑运动中枢,与一个拇指相对应的大脑皮层面积相当于与一条大腿相对应的大脑皮层面积的10倍。大脑控制整个躯干的脑细胞数量只相当控制双手的脑细胞数量的1/4。特别是左手参与实验、制作等,有利于开发右脑,培养创造力。

多通道协同记忆的基本原则是多种感官联合行动,但也不是在任何情况下都要把所有的感官都调动起来。有时,根本不可能,有时,也根本不需要。在既需要又可能的条件下,各种感官采取联合行动当然最好。条件不允许或不必要的时候,能动用几种感官就动用几种,只有能尽量动员各种感官在大脑中留下较深的痕迹,才有可能达到目的。

练习

用多通道记忆法背诵

雪夜林间

我认识了这片林子的主人,

不过他的房子却在邻村,

他不会想到我在此逗留,

伫望着白雪落满了树林。

我的小马定是觉得离奇,

荒野中没有农舍可休息,

在林子和冰冻的湖之间,

在一年最黑的夜里。

它把颈上的铃摇了一摇,

想问问是不是出了差错,

回答它的只有低声絮语——

风柔和地吹,雪羽毛般地落。

林子真美,幽深,乌黑,

可许诺的事还是得去做。

还得走好多里才能安睡,

还得走好多里才能安睡。

非常测试:测试你的感觉取向

在每个项目中,就A与B所述情景,凭直觉圈选其一,然后按后附记分法计算得分,从而鉴定自己在感觉取向上,是不是一个跟着感觉走的人。

1.A.对个性缓慢言行不爽快的人谈话,我没有耐心。

B.对任何人谈话,我都觉得满有意思。

2.一副好的图画必须具有引人心灵震撼的感觉。

一副好的图画必须具有引人心灵安适的