贩子的市场看好。各村的学校都有忆苦思甜的任务，又都难找到现身说法的角色，所以，贩子就挨校去讲：
那是万恶的旧社会……山妮跟着烂棉帽出了门……那深山土窑成了洞房……这山妮就是我妈呀……你们说，人贩子坏不坏？
教室里气氛肃穆。背下里，老师们则张嘴取笑逗乐……
贩子在各村的学校周游时，县上突然来了转正指标。不知为什么要的是有教学经验的，还点名要那位教龄长的瘦子老师。可能因为瘦子教学满有一套，会管理学生，往台上一站，教室里抿死蝇子般的，嗫息息的。他课也讲得有味，猴崽们呆看着他，听神了。他还会写个教学经验，地区领导下来检查，他给县上装了人。
指标捏在管校代表手里。代表没有给瘦子，却揣在怀里出了村，找到了贩子。
贩子正在讲台上慷慨激昂，刚讲到深山上土窑的洞房，正在兴头，被唤出来，挺不乐意，绷着脸问：
咋，有啥事？
代表说：看你那球势，脸阴的，我把你家的娃撺到井里啦？
代表说：唔，你忙，你忙，我不敢打扰贵人了。我走，我走，误了好事别怨老子不抬举你。
贩子一听有好事，忙笑出颜色：嘿嘿，看说的，我是和你逗哩，不识淘气！你说——啥事？
代表说：啥事？舔你的屁眼哩，想转正么？
贩子一蹦好高，说：转，你说咋转？
代表说：咋转？你先说舍得点破费么？
贩子忙答：舍得！
代表说：这就好说，那你每月给人家点烟钱。
贩子划算，烟钱能有多少？一般烟一盒也就一毛多钱。见天一盒，月月不过三四块钱。工资里支了这钱，剩下的也比民办教师每月领的那四块钱要多。当下应了。
代表这才告他有个难点，指标是给瘦子的，要和公社商量，如何如何困难。
代表走后，贩子再无心讲课，将山妮放在窑洞里不管了，匆匆追回村。代表还没回来。等了一会儿，代表进了门，悄悄对贩子说：和公社说好了，每月就那个数。
贩子点头，代表召集会议宣布：
县上给咱校一个转正名额，瘦子老师时间长，可是中农，成份太高。最近，贩子表现很好，又是贫农，苦大仇深，根正苗红，所以应该先让贩子转正。这才是正确的阶级路线！
众人不语，瘦子也不语。
贩子填了表，转正了，领上了公办教师的工资。每月给代表烟钱，由他转交给上头的人。一切照旧，只是见了瘦子怪怪的。
一日贩子路过教室，听见瘦子在讲：
驴子有什么本事，一声大叫还把老虎吓了一跳，可后来，老虎摸透了驴子的能耐，把它吃了！
教室里哄堂大笑。
贩子怒起，踢开门，冲进去，指着瘦子大骂：
你个鬼孙才是驴子，你还攻击老子！老子占了你的指标，有什么了不起，龟孙！
瘦子说：我，我是讲《黔之驴》哩！
贩子骂：你这个睡在我身边的赫鲁晓夫，我操你娘！
上来要打瘦子，瘦子躲，贩子追，教室里大乱。亏得学生拦住，瘦子才溜了。
瘦子无法到校上课，贩子扬言，要打落他满嘴的牙。
瘦子辞了民办教师，种地，贩子才安然了。
贩子得病，是后来的事了，据说是因为瘦子当了教育局长。恢复高考，瘦子上了大学。分配后正赶上提拔有文凭的，一步登天。
贩子闻讯，夜里再也睡不稳觉，耳风里有人在闹，睁眼却不见个影。日里没了精神，瞌睡打盹，熬到夜里，还是睡不稳。去诊病，大小医院都跑了，看不出有啥毛病。人却如霜打了的倭瓜，一天天蔫软下去……
尘泥村人添足：为人不做亏心事，半夜打门心不虚。此语同做贼心虚可以互为两面。贩子命硬，不知能否硬过此理？
生者
袋子在前面出过场，就是那位代表。
代表因烟钱的事走漏了风，落了这么个倒糟鬼名声。俗话说没有三十年不透风的瓦房。贩子月月交烟钱，交着交着心疼了，托人去公社打听，没人承认烟钱的事情。才知道每月的破费都到了代表的口袋里。众人说，代表是个装不满的袋子，干脆就叫他袋子。
有人问袋子，这称呼是啥意思？
袋子则说，胡开玩笑哩！我是上门招亲的，咱姓老婆家的姓，儿女也姓人家的姓，人家就好比一条布袋，把咱装在里面。
听得人都笑了，袋子不笑，接着说，其实这个理不对！布袋实际上是补代。补代是咋？是补充后代的意思。传说，从前有个皇帝没有儿子，不能立太子，就招附马，给他生了孙子。这一下传位有后代了，所以，皇帝把招亲封为补代。这么贵相的事，传来传去，传变了味，补代成了布袋、袋子，和你们这些土包子说不清格。
袋子一副满腹经纶的学者派头。
袋子的学问不止这一点，高论多着呢！斯年，九一三事件”林彪葬身温都尔汗，小学校里也要传达。袋子是代表，去公社听的，有资格传达的是他。
袋子走上讲台，咳一声，响亮嗓门说：林彪叛党叛国，死有余辜。哦，什么是死有余辜呢？这个问题要搞清楚，要不就成了修正主义么！要搞清死有余辜，先要搞清楚什么是辜？辜是这里的重点，关键，那么，咳，这个的重点，关键是啥？说透了其实很简单，要不懂你就得懵半天。所以说，不管你是学生，还是老师，都不要不懂装懂。话说回来，那么到底什么是死有余辜？咳，辜就是骨头么，死有余辜就是林秃子虽然摔死了，还余下那么几块骨头！哪几块骨头？这更简单，咳，就是在现场拾到的那几个牙么！
猴崽们听得眨巴眼睛，挺有味。“臭老九”慌忙背转身去，捂嘴憋住笑。
袋子的精彩演讲传得极快，猴崽们也知道袋子肚子里没有籽颗，都是秕谷，瞎嚷嚷哩！背后里笑话他。有相好的给袋子提了个醒，袋子说，那有啥？大方向正确么，纠缠那些枝节问题干啥？
袋子的口舌就是灵巧。
烟钱露馅后，贩子也不是省油的灯，问到了袋子的眉眼上。袋子回答得挺痛快，大有好汉做事好汉当的气度，反问：
是，钱是我花了。这有啥？人常说，杀人放火一圪窝，积福行善独自个。我不杀人，不放火，弄点烟钱，还能有啥挂碍？
贩子脸色铁青，却无话可说。据说，日后大小事都躲着袋子。
袋子却不以为然，月头上又去贩子屋里取烟钱。
贩子说：你还有脸来？
袋子说：君子爱财，取之有道，不要白不要。
贩子说：你有狗屁道理。
袋子说：人前一句话，神前一炷香，说了就要算数。
贩子嚷：歪理，歪理！
袋子说：当然是歪理。若要是正理，君子不夺人之美，转正能轮到你？该瘦子哩！我作孽，你发财，这合情理？
贩子缠不过袋子，扔了俩钱打发他走了。
瘦子辞职后，学校缺了教员。袋子定了西子。西子实际是希子。她上头两个姐姐，父母亲希望有个儿子，叫她希子。结果父母连得二子，她整天看娃，没上几天学，识不了几个字。西比希好写，就把希子写成西子，活像是什么西施似的！
袋子让西子教半年级。这是照顾她，可西子也有难处，比如，猴崽入学那日，挨个的报名。
西子问：你唤啥？
答：文革。
西子记下，又问一个女娃：你唤啥？
答：红霞。
西子记了红字，却不会写霞字，念念叨叨：霞，霞，霞狗屁呀，气死木匠，难死画匠！
女娃脸皮薄，哭了，跑回家去。
紧跟着，红霞她娘找来了，吵得学校里红沫沫的：你不会写霞字，怪你学问浅，你才说我女娃的名不好！你的名好？西子，戏子，好脱裤子！
袋子听见了，出来，院里的猴崽们围满了，乐得蹦高高。他慌忙把红霞娘拦挡到屋里，劝说：
她嫂子别生气。西子文化浅，可是咱们的苗子。你想，她是军属，爷当红军光荣了，爸在朝鲜挂过彩，有功人的后代，咱不使唤，使唤谁？使唤那头上戴帽的给咱下黑崽哇？你不怕把女娃也糊弄上个黑帽子？你还说啥脱裤子哩，你上过头，脸厚，人家女娃脸皮薄，要是寻思不过，有个三长两短，你不得顶命呀！还不嗫息点，快走！
那婆娘怕了，抿紧嘴，溜了。
西子就当学前班的老师，有袋子管护没人再敢招惹是非。
袋子培养西子的事迹还被介绍开去，县上号召各校学习。学习工人阶级的同盟军——贫下中农怎么占领学校的阵地。
袋子和西子都晕晕乎乎的。
晕乎久了，有了收成。西子的肚子大了，无法遮盖了。
袋子领西子去刮，医生说迟了，太大了。
西子哭了，寻死觅活，要当袋子的人。
袋子无法，和老婆商量。老婆蹦跳到学校，还抓破了西子的脸，指掇着数落：
人家红霞娘骂你，西子，戏子，好脱裤子，真是这呀！你那窟窿子就不值钱，孰都能使唤？！
西子哭得昏天黑地，收拾不起来。袋子无奈，只得和老婆离了，在村里那个破碾坊和西子过到了一搭里。
背后人们指指掇掇，袋子却不在乎，对人说：狗日的，咱也解放了，不再给人家顶门当布袋了。伙计，咱也娶来了老婆，改日别吆喝袋子了。
可是，叫惯了，众人改不了口，仍唤他袋子。
袋子的光景不如先前好过了。不光他解放了，学校也解放了，不再要代表去管。袋子只有扛起锄头下地，到田禾苗中显摆去了。袋子走了，西子没了靠山。隔几日，一测试，净错字，也被撵了。
西子下田，受不了那份苦，骂袋子没本事。袋子肚量大，不生气，背过身去不言语。西子独个生闷气，恨袋子毁了她的青春。她有过个上眼的，山子，可迟了步，让袋子占了先。西子泼上了，暗里和山子插挂上了。
袋子下田，山子就来。俩人晕晕乎乎的。
这日，袋子到了地里，有烟没火，发瘾了，没奈。回来取火，碰到了营里。
西子慌了，揽住袋子的腿不放。那贼趁空儿窜了。
西子说：袋子，我不对，你说咋吧！
袋子不语，西子又说：我不对，你把我休了。
袋子说：你以后对了就行！
西子说：以后也对不了，你把我休了！
袋子被西子的话呛得张不开口，点着火，抽了好几口烟，才说：只要不碍我的事就行。
袋子的故事本应卑微地了结了。突然，袋子却又红了起来。村乡里也解放了，收粮好难，乡上的头儿们跑短了腿，也收不了几颗。思谋了个法儿，弄几个嘴甜的人下村催粮。袋子入选了，成了乡政府的人。我动笔时，正听见窗外的高音喇叭里有人叫喊：
哪个皇帝不纳粮？俗话说么，咳，纳了粮，自在王。你不交粮，睡觉能贴稳？还有人鬼打地胡说哩，说今年粮要得多，太吃亏，咳，啥吃盔？咱连瓮都吃了，再吃这么个小盔子，你还有啥不情愿的？……
袋子在讲，讲得满有兴味。听口音，活得挺有心劲，用个词说，生机勃勃的。
尘泥村人添足：脸厚心宽舌头活。这是小人的形象。世人厌恶小人，岂不知小人有小人的好处。大鱼因大而落网，小鱼因小而漏网。存者且偷生，正合小人的时宜。
1995年6月17-18日
中言心语：
当过几年民办教室，装了一肚子校园故事。不知不觉酵化了二十余载，开启记忆就有盈室的余香。于是，动笔写了几篇，这是其中的一篇。写作时忽然觉得，那时我虽是教学，却无异于上学。小小的学校空间，浓缩了大千世界，内中演绎的故事，及故事中折射的道理滋养着我，让我更为认识了这个世界的混沌无序。人类社会演进到今天，人们总想让无序变得有序，这便有了道理、制度、纪律，乃至法律，但是只要这些东西存在，无序就会存在。它们就是因无序而生存的。
2009年10月25日