文／石凌莉
大三那年，我接了一份家教工作。说真的，我最初的想法只是为了让自己生活得更宽裕些，目的简单而又明确。在当时的校园里，出去打工的学生，大部分人无非是算计着发点小小的意外之财，来改善一下那清贫的校园生活。可我不曾料到，那段初为人师的经历，会在我心头烙下如此难忘的记忆。
我所教的是一个念初二的女孩，叫张晴。我只知道她父母离了婚，母亲去了加拿大，父亲忙于工作，无暇顾她，她暂住在大姨家里。家教工作谈好的条件是教英语和数学两门课，一周两次，每次两个小时，一小时15块钱的报酬，并且每次付清。记得我第一次去的时候，就她与她大姨在家里，大姨向我简单地谈了小晴的情况就走了。大城市的孩子毕竟大方，虽是初次见面，可没过几分钟，她就毫无顾忌地与我聊开了，从她的话语中，我明显感觉她对学习一点不感兴趣，一副被逼无奈的样子。可我觉得这跟我没关系，反正我上完两个小时的课就走人，至于效果，并不在我考虑之内。那天因为是第一次见面，我只给她讲了几道数学题，大部分时间都在闲扯。两个小时很快过去了，我拿到了属于我的30块钱，第一次觉得赚钱就这么容易。
接下来的日子里我纯粹是在履行自己的义务罢了，每次按时上课，也准时下课。转眼到了圣诞节前夕，那一天刚好是约定的上课时间。晚饭后，我准时赶到小晴那里为她辅导，可我发现她一直有些心不在焉，甚至有些心神不宁，于是我问她怎么了，是不是有心事？她抬起头，用一双痛楚的眼睛盯着我，幽忧地说：“明天就是圣诞节了，我妈妈怎么就没给我寄礼物，也不给我打电话……”她停了停，随即低下了头，嘴里嘟哝着：“她……许是忘了我了……”她的话仿佛一下子刺痛了我，看着她瘦弱的肩，我突然觉得失去父母关爱的小小的她是多么无助而又可怜。破碎的家庭给她的心灵造成了极大的伤害和恐惧。我想起了在她的抽屉里摆着许多小礼物，她说都是妈妈从加拿大寄的，我一下子明白了她为什么总爱摸摸那些小礼物，总爱反复地告诉我是妈妈送的，她似乎只能从这些小玩意中去体会母亲的爱，也让那颗孤独的心得到一丝慰藉。那一刻，我似乎理解了，理解了她为何对学习提不起劲，也理解了她那句老挂在嘴上的话“我要现在已不是个孩子该多好！”我知道我已没有办法让她再集中思想来演算她觉得乏味而又深奥的“x、y、z”我只能在一旁劝慰她，尽管这些劝慰显得那么软弱那么苍白，可这是我惟一能做的事。那天临走的时候，她送了我一张精美的圣诞卡片，嘱咐我回到宿舍再看，我无言地摸摸小晴的脸，转身走了。圣诞节的北方已是相当的冷，迎着那风，我下意识地裹紧了外套，可我仍觉得一阵透心的凉意……
回到宿舍，我打开了小晴送的卡片，那短短的几行字竟让我的眼眶有些发热。她在里面写着：“老师，不，凌莉姐姐，感谢你这两个月来对我的帮助。我想，你已是我的姐姐，也是我的朋友！”下面署名“你最好最好……的朋友”，我不知道她写了多少个“最好”，可那一行长长的“最好”，让我感动，那是一种毫不矫情的来自于孩子的真诚。可面对她的谢意，我却感觉汗颜。我明白，我没有资格接受，因为这么多日子以来，我一直没有对她负责过，我只是“见利起意”罢了。而她却把我的这种不负责任当成了对她的理解。那一刻，我突然觉得，如果我只能让金钱来衡量我自己的劳动，那我是多么的失败。
从那天起，我与小晴的接触无可避免地带上了浓浓的感情色彩，我开始用心为她辅导各门课，我也时常与她朋友般地聊天，告诉她一些做人的道理，并鼓励她战胜学习上的困难。我知道像她这样的孩子，帮助她走出生活的阴影，树立信心与勇气比一切都重要。事实证明我的想法是对的，那段时间，小晴的学习劲头明显提高，作业本上的叉叉也越来越少，许多时候，她还主动向我提出问题，人也开朗多了。面对她的转变，我无法抑制我内心的喜悦，甚至时常会有很神圣很神圣的感觉。那些日子，不仅小晴在变，我自己也在变，我总觉得精力充沛，心情愉悦，生活也特充实！原来带给别人快乐，就是给自己最大的快乐！
一晃就是半年时间，在这半年里，小晴既当我是老师，也当我是姐姐和朋友。她经常告诉我一些她内心深处的话，一个十三岁女孩的渴望、追求、迷惘与烦恼。被人信任的感觉真的很好，即使对方只是一个孩子。每当这时，我总是用心去倾听，也用心去回答。小晴告诉我，长大了，她想当电台主持人，她说她很崇拜北京文艺台几位主持人，她也想像他们一样，可以把自己的声音送给千千万万的人们。她说这是她心中的梦想。我告诉她，有梦就有希望，为希望而努力，梦想就一定会成真。她很认真地听着我的话，那大大的清澈的眼睛里盛满了对未来的憧憬。这些希望和憧憬，成了她学习动力的源泉。这一年的期末考试，她的成绩提高很快，尤其是一向令她难堪的数学，终于结束了一直满不了六十分的历史。
转眼到了第二年的五月，再过两个月，小晴就要升初三了，我明显地感觉到了我身上的压力。大半年的相处，让我与小晴之间建立了深厚的感情，她的喜怒哀乐，总是那么深深地牵动我的心，她对我，是那么地尊重、信任甚至依恋。我的心中升起了一股强烈的责任感，我不能让她失望，也不能让我自己失望。于是我把每次的辅导时间加长了半小时，另外又投入了我不少的休息时间。对于这些额外的辅导，我没有再收一分报酬，因为我知道，初衷已经改变，我所做的一切不需要金钱来衡量。
小晴的期末考试非常成功，她由原先班上的二三十名跃升到第八名。我永远不会忘了那个下午，她亲自跑到我的学校，将这一好消息告诉了我，当时的她，满脸洋溢着胜利的喜悦，那么充满朝气，富有活力。她兴奋地对我说：“第八名！姐姐你知道吗？前十名就是优等生，我成优等生了！”那一刻，我觉得，阳光特别明媚，天空也特别的蓝，而这一切，我正拥有，十分满足地拥有……
那年暑假过后，小晴升入初三，她回去与她父亲一起过，并转到了离家较近的一所中学，而我因为忙于毕业与毕业之后的工作分配，只与她通过几次电话，也不曾去看过她。直到我快毕业离校时，我收到了小晴的一封信，她在字里行间表达着对我的谢意，对她的这次感谢，我已能坦然地接受。在信的末尾，她写道：“如果你离开了北京，那么请你相信，在北京，你有一个学生，一个妹妹，会永远想念你！”我的双眼湿润了……
这一段初为人师的经历，让我的四年大学生活变得更有意义。我知道，生命的质量，人生的价值，其衡量的法砝，只能是生活本身。
我知道，生命的质量，人生的价值，其衡量的法砝，只能是生活本身。