日本政府认为改变观念加强环保意识是解决环保问题的关键，因此，决定从孩子抓起。从小学到高中，环保成为学生的必修课。孩子们不仅可以在学校学习环保知识，而且还可以通过校外活动增加环保知识和意识，其中包括做垃圾问题的社会调查，或参观垃圾处理场和污水处理厂等。组织学生外出旅游，同时，学校也不忘记在学生之间展开一项竞赛，看在旅游景点里哪个班级离开时比初到时更干净。另外，学校还定期与家长沟通，要求学生家长配合学校做好对学生的相关环保教育。不少学校还定期搞一些如废品回收等与环保有关的活动，让学生和家长将家里的废旧报纸、塑料罐头盒等废弃物带到学校，再由学校和家长联席会把旧物资送到回收站，所得款项用于为学生购买一些学习用品。经过常年不懈的努力，重视环保成了日本人生活的一部分。
一些专门实施学校体验教育、环境教育的设施分布在日本各地。早在1966年，名古屋市教育部门就在远离市区的自然山区开设了供户外教育中心专用的教育基地，直到今天，每年市内所有中学二年级学生都被要求轮番到这里来体验都市教育中体会不到的户外教育。同餐共寝的集体生活，各种户外教育活动，对学生的环保意识产生了积极的促进作用。
环境保护是日本整个社会、每个国民终身的自觉行动。正是这种学校、家庭、社会三管齐下的高强的环保教育力度，保证了日本环境的日益优化。