（第十一节）保护国家集体财产的英雄榜样
刘文学—— 保卫集体财产的小勇士。刘文学是四川省合州县人，少先队员，从小有着远大的理想，立志为国建功立业，努力学习科学文化知识，上进心强，成绩优秀，热爱劳动、热爱集体，敢于同坏人坏事作斗争。1959年11月18日晚，刘文学和群众一起在地里抢收海椒，回家时发现有人偷生产队的海椒，勇敢地予以制止，并与坏人攮斗。为了保护集体财产，年仅14岁的刘文学壮烈牺牲。
龙梅、玉荣—— 草原项雄小姐妹。她是内蒙古达茂合旗人，少先队员。
1964年2月9日，11岁的龙梅和9岁的玉荣赶着集体的羊群在乌兰察布草原放牧。天空突然刮起了暴风雪，气温骤降之零下37℃。就在这风雪交加，天气奇冷的条件下，孤立无援的小姐妹同暴风雪搏斗了一天一夜，跑了70多里路，她们忍受着大人都难忍受的饥寒，勇敢地保住了集体的羊群，当人们找到他们时，姐妹俩已严重冻伤。特别是玉荣，因双腿被冻坏而截除。草原英雄小姐妹的事迹迅速传遍了祖国的大江南北，鼓舞了当时以及后来许许多多的少年儿童，激励着他们的成长。
赖宁—— 时代的英雄少年。生前是四川省石棉县初中学生。他是一个品学兼优的好学生，他有着远大的志向和理想。乐于助人，不怕困难，团结同学，热爱劳动。学习刻苦、勤奋、成绩优秀，多次被评为三好学生。1988年3月，在国家财产面临威胁时，他勇敢地扑向山林火海，用树枝、衣服与烈火搏斗，不幸壮烈牺牲，献出了年仅14岁的生命。赖宁牺牲后，李鹏总理题词号召全国青少年向赖宁学习，团中央和国家教委授予他，“英雄少年”称号。赖宁是新时期党培养的新一代少年儿童的代表，体现了新一代少年儿童崭新的精神风貌。
（第十二节）记一个爱护公物的好同学
六盏明灯悬挂在屋顶，放射出柔和雪白的光辉，它为我们的学习提供了良好的照明条件。你知道吗？这后面凝聚了赵小林同学的心血呢。
为了不丢失和损坏灯管，班里必须有一个人专门负责关窗户和门。这个任务比较重，因为稍有疏忽，忘记关窗户和门，灯管就有被人偷去的危险。但赵小林同学却欣然接受了。
每天中午、下午放学后，他总是等同学们全部走完，然后再检查一遍窗户才走。有时，同学们抄题抄得很晚，他是一边复习一边等着，决不敷衍了事或把事情轻易托付给别人。
有一天，乌云翻滚，狂风大作，即刻就有暴风雨瓢泼的可能。可是，这时已经放学了。“窗户关好了吗？”“是不是还有开着的？”感冒在家下午没有到校，本可以不管的赵小林同学望着窗外着急地想：“不行！我得去看看！”他二话没说，雨具也没顾得拿就飞快地跑了出去，就连他妈在屋里喊他，他也没回头。
雷声响了，天幕上像裂了一条缝。大地在雷南中震颤着，风沙越大，赵小林心里就越急。只要有一扇窗户开着。它上头的玻璃就会全部变成碎片。快，越快越好。这是他现在唯一的想法。沙子打在脸上，眯入眼里，他都不在乎；自己正在发烧，他也不管。跑到学校，窗户却关着，他舒了一口气。
照理，他该回家了，没有。他拿出锁匙，跑到门前，打开教室门，也许以为他要避雨。其实，他放心不下，是在检查每扇窗户是不是都插上了插锁，尽管有的窗户已经插上了，他还要用手摁一摁，生怕别人插得不牢固，被风雨震出来。直到全部检查完毕，认为确实没有问题后才跑步离开学校回家去。
其实，我们每个同学都应该像赵小林那样爱护公物。
按时到校（上学不迟到早退，不逃学，有病有事不能到校要请假。
放学后依时回家）。上课前准备好学习用品。
（第十三节）做学生，最起码的要求
——按时到校，上课前准备好学习用品。
先打个比方，如果军队在作战的时候，不能按时到达目的地，不能按时排兵布阵，又错过进政的时刻，战斗打响之前，弹药仍未运到，工事尚未修好，一旦交战，难道还不吃败仗？
再打比方，如果工厂的工人都不依时上班，或来到岗位才想起仍未带工具，可想而知，这工厂能搞好生产？
战士打仗，工人做工必须抓紧时间，并作好充分的准备才能取胜和正常工作。这一切要靠严明的组织纪律保证。学生上学读书也是一样，没有严格的组织纪律，不按时到校。
同学们都是松松垮垮的，上课铃响过了，还只是跚跚迟来，没有一点紧迫感，那还怎么上课学习呢？每个学生都丢三拉四，不带书、不带笔和其它学习用具，到上课时才到处找，这样上课能有质量吗？
钟声就是命令，这是纪律，作为学生一定要有强烈的时间观念，这关乎你也关乎整个班集体。很难设想一个从不按时到校的学生，他能有学习的自觉性，能刻苦勤奋学习，能取得好的成绩；而任何一个优秀的学生，他一开始就已经懂得抓紧时间，懂得遵守纪律，从来都是按时到校的。鲁迅小时候上学也曾常常迟到，未能按时到校，学习成绩也不理想，结果受到老师的批评。这一回他醒悟了，要学习好，一定要勤上学，早早回到学校开始一天的学习才行。于是他在桌面上刻上一个“早”字，以此督促自己依时上学，从此以后他的学习成绩突飞猛进。真是一“早”带来“百好”。其实任何一个中小学生都有这个体会，什么时候抓紧时间，遵守纪律，什么时候学习的自觉性高。按时到校，是你自觉学习的第一步。
战士不打无准备之仗，学生上课前准备好学习用品，这是不用多说的，我们应该自小培养良好的学习习惯。
上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，发言举手，积极回答教师的提问。
（第十四节）专心听讲，读书的重要环节
这不但是一个纪律的问题，还是一个学风的问题，这是决定一个学生学习技巧高低的重要一条。课堂上专心听讲，你就能记住老师讲课的内容，看清老师做实验的过程，课后就能有依据进行自修和实验。课堂上专心听讲，说明你学习具有专注精神。这种精神是读书成才的关键所在。
（第十五节）专注精神成大器
西汉著名哲学家董仲舒整个一生读书十分勤奋和专注，曾“下帷读书”，“三年不窥园”。为了减少干扰，他读书时放下室内悬挂的帷幕，不朝室外张望，专心攻读。这种不受外界干扰、专心致志的精神，是难能可贵的。读书到了这种境界，使他终于成为一位精通儒家学说的大学问家。
闻名中外的杨振宁教授，他的专注精神和投入的态度也是令人敬佩的。有一次演讲，他一面讲，一面将道理写在一个投射的幻灯机上。这个幻灯机，有一大卷透明的胶纸，以便书写之后再投射到讲台的黑板上。突然间，那卷胶纸转不动，惊动了在场的工作人员和听演讲的专家学者。仔细研究之后，才发觉原来那卷胶纸，早被杨教授用完了，刚才写下来的投影，它是写在那片不能动的玻璃上面而已。所以，没法再将胶纸卷上，杨教授因为过分投入，而忘记注意这些小事项。
达尔文说，“在学问上有成就的人，与其说是头脑的好坏，倒不如说是决心做什么的工作态度问题。”而杨教授的工作态度，专心一致的精神是其成为伟大人物的一大要素。
天下皆同，大凡有成就的学问家，读书工作都是十分专注和投入的。三心两意，心猿意马，哪能学好和做好？做学生听老师讲课，首先要专心听讲，然后才是自己消化运用、变通、创造发明。
列宁9岁半就上了中学。在班上，他年纪最小，学习成绩总是第一，真可谓聪明了。但看他是怎样读书的，你就明白个中的道理，他从小就养成了好习惯，每天总是很早起床，抓紧时间把功课复习一遍，早饭后精神抖擞上学去。上课时，列宁总是聚精会神地听老师讲课，清楚地记住每一课的内容。
晚上除了做作业，还要预习第二天的功课，读书人一般的“三环节”他都能严格做到。有人问他：“难道你就没有过在上课之前不把功课预备好的时候吗？”他回答道：“从来没有，也永远不会有。
为了从书籍中获得丰富的知识，列宁几乎跑遍了市里的图书馆，还常常向同学借书看。有位同学家里有一个很大的图书室，高大的书柜里摆满了书。列宁经常到这个同学家里玩，只要一走进图书室，他就不想出来了，经常一读就是几个小时。同学们在外面喊他，他也听不见，同学们拉住他去玩。他总是摆摆手说：“别闹。”
难道我们还不可以从以上的伟人的读书学习和工作中得到启发么？是专注精神使人成大器。
（第十六节）学问，就是要靠“问”
学问，学问，要学就要靠自已“问”。
勇于提出问题，敢于发表自己的见解，举手发言，积极回答老师的提问，回答声音响亮，反映了你在学习上的起码几个优点：1.你已经听进了老师讲课的内容；2.你在独立思考了，在运用老师教授给你酌知识试图解决问题，说明你学习已进入角色。
3.你在接受知识解决问题上具备信心和勇气，你是不怕失败的，这是你日后成功的奠基石。
4.你敢于和老师交流问题，使老师发现你的优点，更加热爱你，积极回答老师的问题，这不仅仅是为了学习，更重要的是促进师生的感情交流，要不哪谈得上教学相长？
5.发言举手话语响亮，这不但是一种形式，而且是良好的习惯，反映了一个学生尊师重教的文明礼貌。
认真复习，按时独立完成作业（书写工整，卷面洁净），考试不作弊。珍惜时间，科学安排课余活动。
（第十七节）拖延时间，人生的大敌
认真复习，依时独立完成作业。这一条是很能检验学生学习质量的好坏。
复习功课和做作业是互相联系的，有良好习惯的同学总能先复习消化当天学习的内容，然后运用知识技能独立做作业，自己分析问题，解决问题。依时做作业，并不是每个同学都能做到，许多同学就有拖延时间的恶习，实际上是懒惰作怪；有的同学不独立思考、自己完成作业。低劣者甚至抄袭人家的作业，这肯定是不会很好地开动脑筋学到真正的知识，这同样也是懒惰作怪。认真复习，依时独立完成作业并形成习惯，就证明你能战胜拖延时间懒惰的恶习，好的成绩就会向你招手。
“我经常拖延时间吗？”你应该经常这样提问自己。
在学习上。在生活中最常见的和最容易做的事情就是拖延时间。你甚至每天都对自己说过：“我的确应该做这件事清，不过还是等一段时间再说吧。”这时，你便自觉不自觉地浪费了宝贵的时间。