故意打破常理，在该模糊的时候却非常清晰地表述，达到一种“假真”的矛盾结合，在一种不和谐的对比中显出幽默。
非严肃场合。
非正式场合。
各抒己见时。
写文章和讲话中，常常要用数字，有时要求精确无误，有时又要求笼统含混。如果在该模糊数据的时候，你却非常清晰地表述，幽默效果由此而生。
这是一匹军骡死后的墓志铭：军骡马吉安葬在此。在它的一生中，踢过一个上将、两个上校、四个少校、十个上尉、二十四个中尉、四十个士官、二百二十三个士兵和一个炸弹。
这篇墓志铭中，将军骡踢过的人和事一一列举出来，其实本可以笼统地使用概数，表示它的功勋即可，但是此处用了非常精细的数字来表达，则显得很有幽默感。
故意打破常规，在本不用或不可用精确数据之处用精确数据，达到一种“假真”的矛盾结合，以产生幽默效果。
这种幽默方式在该含糊该得过且过时，开始较真，在模糊与具体中产生“假真”矛盾，有小题大做之嫌，所以才会产生意想不到的幽默。
1．需要含糊表达的场合
这种幽默方式并不是任何时间任何场合都能使用，只有在一些需要含糊表达的情境下才可以。使用这种幽默时要明确所处环境不需要精细表达，这样才会为你后来的精细表达做铺垫，幽默效果才能出奇制胜。
老师：“据统计，我国已有十三亿人口了。”学生：“老师，准确地说，应该是十三亿零一人了。因为昨晚我姐姐又生了个小孩。”
学生较真，非要在老师的概数下说出一个精确的数字来，而这种概数和精确数字之间的不谐调却恰好产生了幽默，想必也是课堂的一个调味剂。
2．使用精确无误的表达
明知该使用含糊笼统的说辞，却不依不饶，较真起来，使表达力求精确无误。
老舍《西望长安》里有这样一段话：栗晚成：“一定得有汽车，解决我走路的困难！你看我一定会有发展！”
达玉琴：“我绝对相信，你前途无量！”
栗晚成：“我早就有了百分之八十二点六的信心，可是经你这么一说，我才有了百分之百的信心。”
老舍先生有意打破常规，在本可不用精确数据之处用精确数据，造成悖谬。在本不是“真”之处用上表现“真”的数据，达到一种“假真”的矛盾结合，幽默效果油然而生。
3．小题大做，傻较真
此种幽默方式要达到效果，必须做到小题大做，把小事当作大事来办，把不值得或者不应该严重的事有意扩大，只有这样才能在“小”和“大”的对比中渗透出幽默感。
伏尔泰是法国哲学家、思想家、作家。在他84岁高龄卧床不起，等待死神降临之际，一位自作多情的牧师主动来到他家，为他祈祷忏悔。
伏尔泰问道：“尊敬的牧师先生，是谁叫您来的？”
牧师立即回答：“伏尔泰先生，是上帝派我来给您祈祷忏悔的。”
“既然是上帝派您来的，那请您拿出证件来我看看，以防假冒。”
这个故事中，牧师的到来不必追究“谁派你来的”，而伏尔泰先生却较真非要问是谁派来的，还要查看证件。