退休后的老教授决定再做些事，于是他决定去拜访偏远山区的学校，把自己的教学经验与当地老师分享。由于老教授的爱心及和蔼可亲，使得他在所到之处，受到了老师和学生们的欢迎。
有一次，当他结束在山区某学校的拜访行程，而欲赶赴他处时，许多学生依依不舍，老教授也不免为之动容。老教授当下答应学生，下次再来时，只要谁能将自己的课桌椅收拾整洁，老教授就将送给该名学生一件神秘礼物。
在老教授离去后，每到星期三早上，所有学生一定将自己的桌面收拾干净。因为星期三是每个月教授例行会前来拜访的日子，只是不确定教授会在哪一个星期三到来。
其中有一个学生的想法和其他同学不一样，他一心想得到教授的礼物留作纪念，生怕教授会临时在星期三以外的日子突然带着神秘礼物来到，于是他每天早上，都将自己的桌椅收拾得整整齐齐。
但往往上午收拾妥当的桌面，到了下午又是一片凌乱。这个学生又担心教授会在下午来到，于是下午又收拾了一次。想想又觉不安，如果教授在一个小时后出现在教室，仍会看到他的桌面凌乱不堪。这名学生便决定每个小时收拾一次。
到最后，他想到，若是教授随时会到来，仍有可能看到他的桌面不整洁。这名小学生终于想清楚了，他必须时刻保持自己的桌面整洁，随时欢迎教授的光临。
小学生或许没有得到老教授的神秘礼物，但他却收到了另一份礼物——养成整洁的好习惯。